“貝殼？很可愛(ài)的名字。這位是學(xué)員阿曼達(dá)，這位是青龍。我是導(dǎo)師老夫子……”

    笑笑沒(méi)有糾正對(duì)方的叫法，與他們打了招呼，便告辭。老夫子又提醒一句，“等你通過(guò)第一次考核，這里會(huì)有圖書(shū)館向你開(kāi)放。一些外面找不到的資料，可以這里找。”

    笑笑記下，致謝，離開(kāi)。

    到了外面，她便又換了形象。換回自己的形象……而她剛換回自己的形象，歐陽(yáng)青靈便出現(xiàn)在她身邊。

    在星網(wǎng)里，歐陽(yáng)青靈是健康的，站著的。這讓笑笑望著他的腿好久，然后又抬頭望他，他很高，非常高。

    歐陽(yáng)青靈蹲下來(lái)，揉了揉她的頭，“怎么了？”

    笑笑搖頭，她想到了泰咼星的司洛閣下，確切的說(shuō)，是泰咼星的器官再生技術(shù)。她希望他站著，一直站著，到了現(xiàn)實(shí)也還站著。

    看到如此高大的他，她已無(wú)法接受只能坐著他。

    歐陽(yáng)青靈將她抱起，讓她與他一般高?！澳敲?，我們先去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這星網(wǎng)的世界？”

    星網(wǎng)上很多都模擬現(xiàn)實(shí)，街道住宅，商店學(xué)校。

    “所以，很多現(xiàn)實(shí)店鋪上的名片上，都會(huì)加上星網(wǎng)上的地址。而店里的一切基本都跟現(xiàn)實(shí)的店一樣。若不想出門(mén)，又想看到實(shí)物，就可以上星網(wǎng)購(gòu)物?！边€有一些現(xiàn)實(shí)沒(méi)有的，星網(wǎng)上也有……比如那大片片的一望無(wú)際的綠洲……

    但是，歐陽(yáng)青靈又感嘆：“但是，這并不是真正的星網(wǎng)?！?br/>
    笑笑不懂，她覺(jué)得這個(gè)已經(jīng)非常神奇了。如果這還不是真正的星網(wǎng)，那么，真正的星網(wǎng)該是什么樣的？

    這么想了，便這么問(wèn)了。

    她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，跟歐陽(yáng)青靈在一起，她的好奇心要多一些。并不太重，因?yàn)楹闷媪吮銌?wèn)出來(lái)，問(wèn)了便有答案。于是，她習(xí)慣了。不像以往，好奇問(wèn)時(shí)，要不無(wú)人答理，要么就是一頓喝叱。于是有時(shí)一個(gè)人想，有時(shí)便丟在一邊。多了久了，便自閉了，不愿開(kāi)口了。

    現(xiàn)在，慢慢有了新的習(xí)慣。于是與歐陽(yáng)青靈在一起時(shí)，她的話(huà)總是多。雖然與一般小孩相比，依舊少的可憐。

    “真正的星網(wǎng)該是什么樣的？”

    “星網(wǎng)，連接的不是這顆星球，而是星際……所有的星球?！?br/>
    笑笑愕然，“星際？”

    “對(duì)，星際?？墒牵覀冃乔虻陌l(fā)展程度太低，低到?jīng)]有資格加入星網(wǎng)。”歐陽(yáng)青靈黯然失落。但只一瞬，便又斗志昂揚(yáng)起來(lái)，“所以，我們要努力才行啊！”

    笑笑并不大懂他的心情為什么變化這么大，她只知道，這一刻的歐陽(yáng)青靈，讓她移不開(kāi)眼。這一刻，本來(lái)只是溫暖的他變的赤熱，像是一顆火球，像太陽(yáng)。她怔怔的望著他，久久久久。

    ……

    從那天開(kāi)始，笑笑開(kāi)始她的學(xué)習(xí)生活。而在她知道星網(wǎng)上有變速區(qū)之后，所有的學(xué)習(xí)便全都在變速區(qū)上進(jìn)行。

    眾所周知，精神力越高，記憶力，學(xué)習(xí)力，理解力也越高。同樣的內(nèi)容，普通人可能需要一個(gè)小時(shí)，而精神力高者可能四十分鐘就夠了。而精神力更高的，可能半個(gè)小時(shí)就可以。再高也許十分鐘就完全吃透……

    變速區(qū)里，每個(gè)人可以根據(jù)自己的精神力，選擇不同的傳輸速度。

    笑笑依舊按著歐陽(yáng)青靈的要求，選了新的形象，這一次更加大眾，棕黃發(fā)，黑眼睛，小個(gè)子，帶著點(diǎn)小雀斑的可愛(ài)小臉……

    這是之前她跟歐陽(yáng)青靈找出來(lái)，出現(xiàn)頻率最多的形象。

    這一次，她叫寶心。

    她試了試，最后在三倍區(qū)。雖然她覺(jué)得還可以快一點(diǎn)，但歐陽(yáng)青靈說(shuō)，“先適應(yīng)一段時(shí)間，再慢慢增加。”

    笑笑一天學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，上午一個(gè)半小時(shí)，晚上一個(gè)半小時(shí)。下午沒(méi)有安排學(xué)習(xí)，而是安排做體術(shù)訓(xùn)練！

    學(xué)院之所以從三歲就開(kāi)始進(jìn)學(xué)，是因?yàn)槿龤q開(kāi)始，就可以適當(dāng)?shù)陌才乓恍w術(shù)訓(xùn)練！這種事一般人在家里不太好掌控那個(gè)量，一些貴族家里可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士。而如果讓孩子在家里，那么，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，便已存在了差距。

    學(xué)院的目的是讓所有孩子都得到最合理的照顧和訓(xùn)練。他努力不讓任何一個(gè)孩子在小時(shí)候被忽視……

    當(dāng)然，竟?fàn)?、?yōu)劣之差總是存在。那不可避免，但不能讓有天賦的人在孩童時(shí)期因?yàn)榧揖郴蚴莿e的原因，而錯(cuò)失良機(jī)。這是這個(gè)孩子的損失，也是聯(lián)盟的損失，更是星球的損失！

    星球各聯(lián)盟之間有竟?fàn)帲麄兏袎毫?。他們到現(xiàn)在星網(wǎng)還未能連上星際，他們?cè)谛请H上，還處在最底層……他們最重要的任務(wù)并不是壓倒自己人，而是一起往前沖，沖向星際。

    而孩子永遠(yuǎn)是希望！

    學(xué)院每個(gè)區(qū)都有訓(xùn)練室，教學(xué)區(qū)，住宿區(qū)，還有專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練區(qū)。每個(gè)訓(xùn)練區(qū)都有專(zhuān)業(yè)人員給每個(gè)人安排合理的訓(xùn)練量。笑笑由歐陽(yáng)青靈親自陪著去的，就在他們住的附近的一個(gè)訓(xùn)練室里。

    她的身體素質(zhì)只是中等偏上，與大多數(shù)孩子一樣。因?yàn)槟昙o(jì)小，每天的訓(xùn)練量只有一個(gè)小時(shí)，而且是分為兩個(gè)時(shí)間段，半小時(shí)一次，并不激烈。

    適當(dāng)?shù)挠?xùn)練很重要，但不能拔苗助長(zhǎng)！

    ……

    這一天，笑笑上午的學(xué)習(xí)結(jié)束。她剛喝了杯果汁，門(mén)鈴便被按晌。

    藍(lán)藍(lán)立刻從屋里跳到笑笑的肩上，笑笑摸著它走到門(mén)邊。拿過(guò)聽(tīng)筒，“是誰(shuí)？”

    “你好，我是歐陽(yáng)青靈的朋友，我們約好了在他家里見(jiàn)面。我今天很有空，來(lái)得有些早。不過(guò)，我有帶美味的點(diǎn)心當(dāng)禮物……你是他的養(yǎng)女笑笑么？可以讓我進(jìn)來(lái)嗎？”

    笑笑皺了下眉，這個(gè)人說(shuō)了半天，卻沒(méi)有自報(bào)家門(mén)。

    而且，雖然隔著一道門(mén)，可她都能感受到外面那人身上的陰寒，她不喜歡?！澳阍谕饷娴?。”

    她不想招待任何人，青靈也說(shuō)過(guò)，他不在時(shí)，不讓陌生人進(jìn)來(lái)。

    外面的人僵了一下，立刻又道：“笑笑小妹妹，你不能這樣，我是青靈的好朋友，非常好……”

    笑笑已經(jīng)扣上聽(tīng)筒，離開(kāi)了門(mén)邊。然后她開(kāi)始考慮，接下來(lái)有將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她要做什么。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，她覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間。但歐陽(yáng)青靈說(shuō)，哪怕是發(fā)呆，是睡覺(jué)，也不許上星網(wǎng)去學(xué)習(xí)。她不懂為什么，但相信他是為她好，所以，她執(zhí)行，她乖乖的發(fā)呆，可發(fā)了一會(huì)兒呆，她又無(wú)聊。

    然后，她還是上星網(wǎng)了。

    青靈只說(shuō)她不能學(xué)習(xí)那些課程，可沒(méi)說(shuō)她不能干點(diǎn)別的。至于門(mén)外的人，已然被丟到腦后！

    而她不知道，因?yàn)樗淖蚤]，而避過(guò)了來(lái)到這世界的第一次危機(jī)！