?(貓撲中文)山村的天氣是多變的，這不炎龍村早上還是萬(wàn)里無(wú)云，還沒(méi)到中午就下起陣陣大雨。在炎龍村的村校里，學(xué)生們的情緒都不高。村里唯一的老師病了，大家都有點(diǎn)擔(dān)心他。

    說(shuō)起這位老師名叫王龍，好像是有一年走到這個(gè)村里來(lái)的，見(jiàn)到村里孩子就知道玩，大一點(diǎn)的還好，還幫助大人干農(nóng)活。他就在村委里弄了一間教室，剛開(kāi)時(shí)大人們還不同意，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么作用，還不如在家可以在忙時(shí)幫一下農(nóng)活。王老師好說(shuō)歹說(shuō)才讓這幫孩子來(lái)上學(xué)。

    至于王老師的過(guò)去無(wú)人知道，有人說(shuō)他是在城里走投無(wú)路才在這個(gè)前不著村，后不著店的炎龍村來(lái)，也有說(shuō)王老師是是個(gè)孤兒，城里沒(méi)有親人，所以來(lái)到這里。不管怎樣王老師在這群學(xué)生里備受歡迎。他告訴他們?cè)谶@個(gè)世界外還有個(gè)宇宙，知道過(guò)去歷史，王老師的出現(xiàn)就好像帶給他們一個(gè)全新的世界。

    這不今天他們今天早上聽(tīng)說(shuō)王老師生病了，就準(zhǔn)備去看他。“炎老大，老師為啥病了？”一毛頭小子向這群學(xué)生中最高的一人望去。

    “額，我說(shuō)炎興，我怎么知道啊，我又不是無(wú)所不知?！蹦侨藬[了擺頭?！翱墒俏覀冎袛?shù)你跟老師關(guān)系最好，你咋不知道了？”小毛頭就是那個(gè)叫炎興的人還不甘心。

    “我真的不知道，我們現(xiàn)在不是要去嗎！到時(shí)問(wèn)老師吧。”這個(gè)高個(gè)子也有點(diǎn)問(wèn)的不耐煩了，心里總覺(jué)得有點(diǎn)煩悶，不知是咋的，有可能是由于天氣的變化，所以說(shuō)他的心情完全不在上面，他只想快點(diǎn)去老師家，他總感覺(jué)有大事發(fā)生。

    這高個(gè)子名叫炎楓，其實(shí)如果不是他在幫助王老師的話，他們這群孩子還上不到學(xué)了。王老師遭家長(zhǎng)反對(duì)時(shí)他可出了大力，不然這個(gè)村校還指不定什么時(shí)候辦起來(lái)了。

    言歸正傳他們走了一陣來(lái)到了在一山腰的木屋?！巴趵蠋熂覇幔覀兟?tīng)說(shuō)你病了來(lái)看你來(lái)了，王老師你開(kāi)開(kāi)門(mén)。王老師，王老師我是炎楓啊，你快開(kāi)門(mén)啊……”

    炎楓在門(mén)外敲門(mén)不知怎么越敲門(mén)剛才的不安越來(lái)越強(qiáng)烈了?！稗Z”炎楓用力過(guò)度木屋門(mén)敲開(kāi)了?！鞍　北澈笈匆?jiàn)木屋里的情景就大叫了起來(lái)，男生還好一點(diǎn)，不過(guò)腿也抖動(dòng)的厲害。等過(guò)了幾分鐘當(dāng)他們看清屋里他們又哭了。

    只見(jiàn)屋里有死人，而那死人就是他們所敬愛(ài)的王老師。炎楓這才知道他的不安在什么地方了，但他知道現(xiàn)在不能慌，必須要找出殺害王老師的兇手，才能給王老師報(bào)仇。

    “炎興，快去叫村長(zhǎng)們來(lái)，你還站在這里干什么，快去啊！”炎楓看旁邊的小毛頭還站在屋前不由催促他快去向大人報(bào)告，“哦，哦，我馬上去，”炎興楞了楞這才聽(tīng)清楚炎楓地話急忙向村委跑去。

    “哎喲，”由于他過(guò)于緊張不小摔了一跤。炎楓回頭看了看它，知道他有點(diǎn)緊張，畢竟是第一次見(jiàn)到死人，況且還是自己熟悉的王老師。說(shuō)真的現(xiàn)在炎楓看見(jiàn)在屋里死去的王老師心理不由陣陣悲痛……

    “讓開(kāi)，讓開(kāi)，我們來(lái)看看，”只見(jiàn)炎興過(guò)了一會(huì)帶了一群人，領(lǐng)頭那人撇開(kāi)圍觀的學(xué)生。領(lǐng)頭那人就是炎龍村的村長(zhǎng)，他沒(méi)有看在一旁哭著的學(xué)生，“炎醫(yī)，你看看這是怎么回事，”那人看在屋里死的王老師恭敬地對(duì)旁邊的一個(gè)七旬老人說(shuō)道。

    炎醫(yī)并不是那人本名，這是一種職業(yè)，相當(dāng)于世俗的醫(yī)生，不過(guò)也有不同。因?yàn)檫@種職業(yè)是世代相傳，每一代只有一個(gè)傳人，在老炎醫(yī)快要死時(shí)，自己就會(huì)尋找新的傳人。所以炎醫(yī)才倍受尊敬，可以解決村里每個(gè)人的生理情況，可以說(shuō)比村長(zhǎng)地位還高，但每一代的炎醫(yī)都住在后山，據(jù)說(shuō)炎醫(yī)還掌握某種特殊技能，至于是什么誰(shuí)也不知道，也可能只有當(dāng)他們自己成為炎醫(yī)時(shí)，才知道吧。

    話說(shuō)回來(lái)，炎醫(yī)看了看王老師的尸體感到有點(diǎn)奇怪，王老師的本事他可是知道的，有誰(shuí)可以一擊斃命。是的王老師身上只有一處傷口。

    “炎楓，你們昨天有發(fā)現(xiàn)王老師有什么異常嗎？”見(jiàn)自己看不出異常問(wèn)了一下站在旁邊的炎楓，“哦，好像昨天王老師放學(xué)放的太早了，形色還有點(diǎn)匆忙?！毖讞鞅M管還處于悲傷中，但對(duì)于炎醫(yī)的詢(xún)問(wèn)還是不感不快。在這個(gè)村里他最佩服的有兩人：一是王老師，另一個(gè)就是炎醫(yī)。因?yàn)椴还芏啻蟮囊呻y雜癥在他的手里都會(huì)解決。

    村長(zhǎng)看見(jiàn)炎醫(yī)聽(tīng)了炎楓的話面露愁色，不由焦急了起來(lái)，要知道炎醫(yī)都沒(méi)有辦法，那可就危險(xiǎn)了，不由問(wèn)道“怎么了？”炎醫(yī)回頭看在一旁的村長(zhǎng)嘆了一口氣“有外人來(lái)了，炎龍村要不太平了！”

    “什么！”村長(zhǎng)聽(tīng)了這話，可不是驚訝可表現(xiàn)出來(lái)的。要知道炎龍村可是方外十里都沒(méi)有人居住，況且這地勢(shì)還高，一般人都來(lái)不到這里，當(dāng)初王龍來(lái)還是身手高。不過(guò)看一下王老師的慘樣，也就釋然了。

    “哦，那該怎么辦了？”“看情勢(shì)的發(fā)展在說(shuō)，走吧，去叫人將王老師埋了吧，我們回去在商量一下！”炎楓看著村長(zhǎng)與炎醫(yī)走遠(yuǎn)，聽(tīng)了他們的對(duì)話也知道有大事發(fā)生了。

    “看來(lái)我的感覺(jué)還對(duì)了，只是王老師死了，唉！??！?！毖讞髡驹谝慌宰匝宰哉Z(yǔ)，這時(shí)他看到在王老師身旁有一發(fā)光的小球。

    “炎興，你看那是什么？”炎興靠了過(guò)來(lái)，并往炎楓手指指向處望去什么也沒(méi)有，不由驚奇到“什么啊？沒(méi)有什么東西?。　薄澳憧窗?，就在王老師旁邊的……”這時(shí)那個(gè)小球好像有了靈識(shí)，迅速的閃進(jìn)了炎楓的身體里。

    “啊……”炎楓還在向炎興指小球，那知小球閃進(jìn)了他的身體，“炎楓，炎楓你怎么了……”這是他昏倒前最后聽(tīng)到的言語(yǔ)……貓撲中文