沒想到，誤打誤撞認(rèn)識的師姐，竟把我緊鎖的心門推開了一道縫隙，使我重新與外界建立起了聯(lián)系。從那天起，師姐不時會給我發(fā)信息，內(nèi)容大多都是簡單的問候和鼓勵，偶爾也關(guān)心一下我的學(xué)業(yè)與生活，讓人甚是暖心。不知不覺間，我對這位親切的師姐產(chǎn)生了信任與依賴。經(jīng)過一個寒假的通信，師姐已然成為了我唯一的能談心的朋友。由于她的升學(xué)經(jīng)歷與我截然不同，故而，當(dāng)我向她傾訴關(guān)于成績的煩惱時，她慚愧地表示自己無法提供任何建議與幫助。正因如此，她開始給我轉(zhuǎn)發(fā)介紹繪畫專業(yè)的文章。從面試技巧到就業(yè)指導(dǎo)，可謂是極其詳盡。在她的耐心解答下，我漸漸對這個專業(yè)有了一定的了解，甚至在最疲累的時刻曾一度認(rèn)為這未嘗不是一個不錯的選擇。雖則我對師姐大力夸贊的她的母校抱有好感，但我終究還是無法想象將它填到我的志愿報考表上，因為，我知道，我的父母絕不會同意我去學(xué)藝術(shù)。需知道，在他們眼中，像我這樣毫無天賦的人根本不應(yīng)該去學(xué)藝術(shù)，更勿論它的學(xué)雜費要比普通專業(yè)高出許多。盡管師姐不斷地向我保證，繪畫專業(yè)的學(xué)生不愁找兼職，只要肯吃苦，別說生活費，就連學(xué)雜費也能靠自己賺，可對此將信將疑的我仍然不敢輕易嘗試，畢竟，這事關(guān)我的未來、我的人生，在還有更保險的選擇的情況下，我不會去冒險。得知我的想法后，師姐顯得很失落，然而，她沒有繼續(xù)勸我。在接下來的時間里，她絕口不提讓我報考她的學(xué)校的事情，即便在我瀕臨崩潰想要放棄參加高考的時候，她也只是不停地安慰我，仿佛生怕一不小心說漏嘴，讓我知道其實我并不是沒有別的選擇。

    一轉(zhuǎn)眼到了高三下學(xué)期，課室里終日籠罩在緊張與焦慮之中，壓抑的氛圍直叫人喘不過氣。隨著課程的推進(jìn)，習(xí)題試題變得越發(fā)艱澀難懂，解題思路變得越發(fā)復(fù)雜。面對那些需要結(jié)合多個知識點綜合考慮的題目，讓本已力不從心的我更是欲哭無淚。填報志愿前一周，為了緩解我們的不安，班主任向我們分享了他多年來的觀察所得：每年的高考都有不少超水平發(fā)揮的學(xué)生，因此，我們大可自信一些，放手一搏，填報一到兩所自己真正心儀的學(xué)校，說不定今年幸運就落在自己頭上呢？剛開始，這番振奮人心的言論著實鼓舞了許多人，可隨著往屆師兄姐的經(jīng)驗之談傳開，它的可信度瞬間降至零點。

    “什么超常發(fā)揮，那都是糊弄人的話，難道人家天天在家通宵刷題還會敲鑼打鼓告訴別人嗎？”一個女生憤憤不平地說道。

    “我聽一個師姐說，去年那個在短短一個月內(nèi)成績突飛猛進(jìn)最后高考進(jìn)了全級前五十的師兄，是全靠他家里給他請了一對一的補習(xí)老師?！绷硪粋€女生神神秘秘地接過話來。

    “是的，每一科都請了，據(jù)說花了不少錢……”另一個女生附和道。

    “看來光上補習(xí)班還真不夠啊……”她們旁邊的一個男生探過頭來，加入談話。

    “有那個師兄的聯(lián)系方式嗎？我也想請同款補習(xí)老師……”開啟話題的女生焦急地問道。

    “要不我們一起請？一對三其實也夠了啊，還能便宜不少?！?br/>
    “所以到底是多少錢一節(jié)課嘛？害我有些心動……”

    “具體不清楚……反正比補習(xí)班貴多了……”

    “這不是廢話嗎……補習(xí)班是一對多，完全沒有可比性……”

    “哈哈……”

    聽了他們的話，我的心頓時涼了半截。我花了整整一個學(xué)期的時間才說服自己坦然接受補習(xí)課造成的差距，不想，現(xiàn)在他們竟打算請補習(xí)老師，把差距進(jìn)一步拉大。我不相信自己的運氣，正如我不相信自己的實力。那天以后，我徹底放棄了掙扎。與其浪費氣力，不如及早認(rèn)輸，這樣還輕松一些。于是，在我自怨自艾、怨天尤人的同時，時間、習(xí)題冊、補習(xí)課使我落后得越來越遠(yuǎn)。我因自卑而變得越發(fā)孤僻，不愿搭理任何人，包括師姐。我沒有回復(fù)她的信息，直到她來學(xué)校找我，開導(dǎo)我，我才勉強(qiáng)恢復(fù)和她的通信。在師姐的遠(yuǎn)程監(jiān)督下，我草草地填了兩所學(xué)校，便把志愿意向表交了上去。在網(wǎng)上填報志愿的當(dāng)天，班主任把我叫去談話。大概是顧及到我的自尊心，班主任沒有把地點選在辦公室，而是特意找了走廊一個安靜的角落，看上去更像是師生間的閑聊。

    “我仔細(xì)看了看你的志愿表……”

    “嗯……”

    “然后有幾個問題想要問你……”

    我沉默地趴在欄桿上，竭力裝出若無其事的樣子。

    “按照去年的錄取分?jǐn)?shù)來看，你報的第一志愿，大概率是無效的……”班主任斟酌了一會兒，問道：“你是不清楚這個情況，還是有什么別的想法？”

    “我報著玩的?！蔽矣幂p描淡寫的語氣回道。事實上，我的回答并不盡是謊言。對于自己沒有一絲可能考上第一志愿這件事，我比誰都清楚。而我之所以會填報這所學(xué)校，全因它是星媛最向往的學(xué)校。我希望借此緬懷星媛，即便僅僅是填報同樣的志愿這么微不足道的事情。

    “填報志愿是一件很嚴(yán)肅的事情，你怎么能把自己的前途當(dāng)兒戲呢！”聽了我的話，班主任頓時臉色一沉，語氣變得嚴(yán)厲起來。

    “前途？憑我的成績有什么前途可言？”我苦笑了一聲。

    “距離高考還有兩個月呢，現(xiàn)在放棄未免太早了吧……”班主任皺著眉責(zé)備道。

    “您不是不知道，我沒有條件參加補習(xí)班，更沒有條件請補習(xí)老師，請問，在這樣的情況下，我怎么才能趕上別人？”

    班主任沉默了片刻，方才回道。“我并非故意回避不公平這個問題，只是就現(xiàn)在而言，討論這個問題是毫無意義的。況且，你為什么要和別人比較呢？”班主任嘆了一聲，目光變得和緩了不少。

    “每次考試不都有排名嗎？這不是讓我們和別人競爭嗎？可……我什么都沒有……拿什么去和別人爭……”說完，這段時間所積聚的滿腔委屈與憤慨決堤而出，我忍不住悲從中來，歇斯底里地大哭起來。

    “殷然，做人啊，要能屈能伸。在你有能力去競爭的時候，大可去和別人較量一番，但在你認(rèn)為已經(jīng)無力改變時，不妨把目光轉(zhuǎn)向自己，想著努力多拿一分也好。”班主任寬容地注視著我哭得上氣不接下氣的我，良久才繼續(xù)說道：“別灰心，其實你的第二志愿選得挺不錯的，只要你加把勁，說不定能考上……不過……如果你還想繼續(xù)讀書，我建議你還是填上一所保底的學(xué)?！?br/>
    我用袖子胡亂地擦了擦涕淚縱橫的臉，這才意識到自己有多丟臉?！叭绻麤]有別的事，我就先走了?！?br/>
    “回去吧……”班主任無奈地?fù)u了搖頭。

    那一天晚上，吃過飯后，我便躲到房間里發(fā)呆，直到截止提交申報的前半小時才匆匆登陸網(wǎng)站把志愿填完。所幸父母沒有干涉我的選擇，或說他們對今天要完成網(wǎng)上填報志愿一事一無所知，于是，我順利地將自己唯一知道的能作為保底的學(xué)校填了上去。隨著提交成功的短信通知送達(dá)，一切仿佛塵埃落定。

    在最后沖刺的那些日子里，我作出了最大的努力，也算是無愧于班主任的循循善導(dǎo)。只可惜，奇跡沒有發(fā)生在我的身上，最終，我還是以數(shù)分之差與第二志愿失之交臂?；匦⒓赢厴I(yè)典禮的那天，校園里彌漫著依依惜別的傷感。或許受到同學(xué)們難得的真情流露的感染，有那么一刻，我竟為自己無法融入其中而感到失落與遺憾。領(lǐng)完錄取通知書后，我默默地離開了洋溢著歡聲笑語的課室，毫不留戀地告別那些已然成為陌路人的同班同學(xué)。一想到能夠從此徹底擺脫那些流言蜚語、惡意中傷，我心里有說不出的輕松與雀躍，忍不住加快了腳步，恨不得即刻離開學(xué)校。不料在校門口，我受到了攔截。

    “等等！”

    我一眼認(rèn)出擋住我的那兩個趾高氣揚的女生正是何心怡的好友?！案陕?？”我不耐煩地瞪了她們一眼，但覺一股莫名的怒氣涌上心頭。

    “瞧她這副嘴臉，還真以為自己很了不起！”其中一個女生對我怒目相向，惡狠狠地斥責(zé)道。

    “要不是心怡替你說情！哼！”另一個女生也露出了不屑的嘴臉。

    “真不陰白心怡為什么要幫這種人！”

    “就是啊，根本不值得！”

    “什么意思？”我又驚又疑地盯著她們，完全不陰白她們在說什么。

    “也不想想為什么沒人找你麻煩！”

    “要不是看在心怡的面子上，你能無驚無險地畢業(yè)嗎？”

    “如果你稍微有點良心就跟心怡道聲謝吧，雖然她也不稀罕！”

    說完，她們用力地將我推開，然后徑直往教室方向走去。我愣在原地，望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，遲疑了半天，最后決定按原計劃回家。

    就這樣，我的高中生涯落下了帷幕。

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