聽到賽羅的問(wèn)題后，賽斯忍不住又想起了機(jī)械扎姆，不過(guò)萍水相逢的機(jī)器人，居然幫了自己兩次……
有些傷感的賽斯說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題解釋起來(lái)可能有點(diǎn)啰嗦，有時(shí)間再說(shuō)吧?！?br/>
……
賽羅擁有超快的飛行速度，一個(gè)孩子的負(fù)重對(duì)他來(lái)說(shuō)壓根不算什么。
很快，兩兄弟便出現(xiàn)在了奧特小學(xué)門口。
“小賽斯，你的身體……”門衛(wèi)老大爺在注意到賽斯后，激動(dòng)的從躺椅上起身。
“沒(méi)事，用不了多久就能恢復(fù)，我的體質(zhì)強(qiáng)著呢。”賽斯在這時(shí)露出自信笑容。
賽羅忍不住拆臺(tái)：“你的體質(zhì)要真強(qiáng)，也不至于傷成這樣?！?br/>
聽到這話，老爺子抬頭，同樣注意到了賽羅，笑了：“是你小子啊?！?br/>
賽羅揮手打招呼：“嗨，好久不見啊，老爺子?！?br/>
“是有些年頭了?！崩蠣斪由袂橹谐霈F(xiàn)一抹追憶，感慨道。
“你們倆還認(rèn)識(shí)？”賽斯在這時(shí)，表情詫異的看看老爺子，又看看背后的便宜哥哥。
“你原來(lái)上過(guò)學(xué)??？(⊙O⊙)”
賽羅：“廢話！”
“我在你眼里就那么不堪嗎？”
賽斯縮了一下脖子，沒(méi)再說(shuō)話。
之后，門衛(wèi)老爺子放行，兩兄弟大搖大擺的走進(jìn)了校園內(nèi)。
再次行走在小學(xué)校園，賽羅心中感慨頗多：“說(shuō)起來(lái)，我小學(xué)畢業(yè)也有三千多年了吧，這里真是一點(diǎn)沒(méi)變啊?！?br/>
“是啊，學(xué)校永遠(yuǎn)是這樣，變的是從這走出的孩子。”賽斯附和了一句。
賽羅覺(jué)得這句話有點(diǎn)奇怪，但又沒(méi)想起來(lái)到底是哪里不對(duì)勁。
在學(xué)校里面轉(zhuǎn)了一小圈后，賽羅催促道：“你教室在哪呢，趕緊找找那個(gè)什么澤塔，我可沒(méi)這么多時(shí)間陪你耗，我天天忙著呢?！?br/>
賽斯看著面前的三維路標(biāo)，費(fèi)勁的尋找著自己新班級(jí)的位置：“你別急呀，新學(xué)年，教室的位置也變了，我又沒(méi)提前接到通知，這不是正在找……”
“不對(duì)啊，我們連畢業(yè)考試都沒(méi)參加，不會(huì)留級(jí)了吧？”翻了一圈后，賽斯猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“天吶，我可不想再學(xué)一遍……”
隨后，賽斯懷著忐忑的心情，讓賽羅背著自己，找到了自己之前所處的班級(jí)位置。
透過(guò)教室旁的窗口往里看，是一個(gè)個(gè)完全陌生的小學(xué)生。
好在，講臺(tái)上的老師，還是賽斯之前的老師！
在賽斯看向老師的時(shí)候，老師也發(fā)現(xiàn)了窗口處的賽斯。
瞬間，老師無(wú)神的雙眼，綻放出光輝！
“同學(xué)們，老師有些事要耽擱一小會(huì)，你們先自習(xí)一下?！?br/>
留下這句話后，老師快步走到門外，看向賽斯，興奮的說(shuō)：“賽斯？你終于出院了，身體沒(méi)事吧？”
“老師兩個(gè)月前去看過(guò)你，只是當(dāng)時(shí)你一直昏迷?！?br/>
“賽斯啊，你可真是給老師長(zhǎng)臉了，小小年紀(jì)就帶隊(duì)拯救光之國(guó)，現(xiàn)在你可變成小學(xué)中的傳奇了。”
聽到老師的夸獎(jiǎng)，賽斯不好意思的低頭：“僥幸，都是僥幸。”
“你這孩子還是這么謙虛。”老師笑著說(shuō)了一句后，又將目光投向賽斯身邊的賽羅：“旁邊這位……不會(huì)就是賽羅奧特曼吧？我聽說(shuō)了你在怪獸墓場(chǎng)大戰(zhàn)中的英勇表現(xiàn)！不愧是賽文奧特曼的兒子，虎父無(wú)犬子。”
與弟弟的謙虛不同，賽羅將所有夸贊全部接下：“那是自然，我肯定會(huì)成為比父親更……”
不等哥哥繼續(xù)臭屁，賽斯用唯一能活動(dòng)的手，捂住了他的嘴。
接著，他小心翼翼的問(wèn)：“是這樣的，老師，我和泰迦，澤塔三個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加期末考試，算是留級(jí)了嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有?！甭牭竭@個(gè)問(wèn)題，老師露出一抹笑容：“三個(gè)月前的浩劫，大家都變成了冰雕，考試并沒(méi)有如期進(jìn)行，是兩個(gè)月前進(jìn)行補(bǔ)考的?！?br/>
“澤塔和泰迦都很好的通過(guò)了考試，泰迦還是全年級(jí)第二……”
聽到這，賽斯心里咯噔一下：“那我豈不是錯(cuò)過(guò)了補(bǔ)考……”
老師：“你這算特殊情況，學(xué)?？梢越o你一個(gè)人組織進(jìn)行一場(chǎng)補(bǔ)考，為我們的戰(zhàn)斗英雄破例?！?br/>
賽斯表情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴：“啊？還有這種特權(quán)？不好吧，我就是個(gè)普通小學(xué)生，嘿嘿……”
看到賽斯出院，老師今天也開心：“這都是你應(yīng)得的，對(duì)了，你來(lái)學(xué)校應(yīng)該不只是為了問(wèn)我這些的吧？”
賽羅：“我們要找他的好朋友，他們現(xiàn)在在哪個(gè)班？”
老師熱心指路：“后面那棟教學(xué)樓，13層，從左往右數(shù)第三個(gè)教室?！?br/>
“對(duì)了，我經(jīng)常和新一批學(xué)生講賽斯你的逆襲經(jīng)歷呢，賽斯你能不能……唰！！”
不等老師把話說(shuō)完，賽羅背著賽斯，一陣風(fēng)一樣的飛走了。
望著兄弟倆的背影，老師無(wú)奈的笑了笑，返回到班級(jí)內(nèi)。
“老師老師，剛剛那倆人是誰(shuí)??？”某個(gè)學(xué)生好奇的問(wèn)。
容光煥發(fā)的老師回答：“那個(gè)就是我經(jīng)常和你們提到的賽斯學(xué)長(zhǎng)?！?br/>
“小小年紀(jì)，便在怪獸墓場(chǎng)大戰(zhàn)中發(fā)揮大用，幫助哥哥賽羅一舉擊潰邪惡的貝利亞！”
班里學(xué)生在這時(shí)異口同聲的說(shuō)：“酷~”
“拯救光之國(guó)什么的，簡(jiǎn)直超酷的！”
“是啊，聽說(shuō)賽斯學(xué)長(zhǎng)還有一把超酷的刀，他就用那把刀把貝利亞大卸八塊的！”
“一聽你這就是沒(méi)根據(jù)的謠傳，我只聽說(shuō)賽斯學(xué)長(zhǎng)用那把刀戳瞎了貝利亞的眼睛，還是兩個(gè)眼睛！”
“聽說(shuō)賽斯學(xué)長(zhǎng)還能使用只有雷奧尼克斯才能用的終極戰(zhàn)斗儀！”
“據(jù)說(shuō)這件事，和大半年前的一件小變故有關(guān)……”
老師在這時(shí)敲黑板，拉回了所有學(xué)生的注意力：“行了行了，趕緊上課吧?！?br/>
……
另一邊。
小學(xué)301級(jí)65班門口。
在賽斯和賽羅出現(xiàn)在班級(jí)門口后，立即引起全班歡呼！
“賽斯?。∈琴愃够貋?lái)了！”
“我們的英雄回來(lái)了！”
“不對(duì)，不是回來(lái)了，是出院了！”
“賽斯，你敢不敢把你的小臉伸過(guò)來(lái)，我指定給你親腫！”
“終于又看到賽斯了！好想他！”
講臺(tái)上，老師面對(duì)混亂的同學(xué)們，無(wú)奈的向下壓了壓手：“同學(xué)們先安靜……”
賽斯則在這時(shí)，看向自己的新老師：“麥、麥克斯？”