本來準(zhǔn)備趁熱打鐵去最后一個(gè)地方，現(xiàn)在出了這檔子事，李一鳴只能先回一趟學(xué)院，見見老吳。
一般能成為職能素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)院學(xué)員，政審都是沒問題的。除非進(jìn)入學(xué)院之后，學(xué)員自己或者直系親屬違反玄龍聯(lián)邦律法。
但是這種情況不存在于李一鳴身上，他一人吃飽，全家不餓。而且，他很確定，自己沒有干違反玄龍聯(lián)邦律法的事情。
天湖市第一職能培養(yǎng)學(xué)院。
“這眼看著就要職能考了，政審怎么會(huì)出問題呢？”一直在辦公桌前刷新電腦屏幕的吳國平反復(fù)嘀咕著。
他雖然是三年級(jí)十七班的班主任，但也只能看到李一鳴政審不通過的結(jié)果，看不到政審不通過的理由。
“吳老師?！崩钜圾Q走進(jìn)老吳辦公室。
“快過來?！眳菄揭荒樈辜钡恼惺帧?br/>
“你看看。”還沒等李一鳴走近，吳國平已經(jīng)一把將電腦屏幕掰扯九十度，對(duì)準(zhǔn)走過來的李一鳴。
窮逼李一鳴沒有電腦，但他知道這里的電腦跟老家那邊的電腦外形看起來差不多，原理卻不大一樣。
跟手機(jī)一個(gè)道理。
他看向電腦屏幕，上面顯示著一張資料表，都是他的一些基本信息，姓名，性別，出生年月日……
在審核狀態(tài)一欄，是非常醒目的三個(gè)簽章紅色大字——未通過！
“這眼看著就要職能考了，政審怎么會(huì)出問題呢？”老吳終于把差不多嘀咕了半小時(shí)的一句話當(dāng)著李一鳴的面說出來。
“一定是審核人員一時(shí)疏忽搞錯(cuò)了！走！我現(xiàn)在就帶你去統(tǒng)籌司問清楚情況，把這個(gè)問題糾正過來！”
身為三年級(jí)十七班的班主任，他對(duì)自己班里每名同學(xué)的情況都了如指掌。
對(duì)于一些較為特殊的同學(xué)的情況，更是如數(shù)家珍。
他對(duì)李一鳴是非常了解的，也是非常信任的！
他相信李一鳴這孩子不會(huì)去做那些違反聯(lián)邦律法的事情。
所以，在李一鳴來到辦公室后，他沒有問，李一鳴最近干了什么，而是懷疑這是審核人員疏忽致錯(cuò)。
吳國平拉著李一鳴就要走。
李一鳴看在眼里，心中感動(dòng)。
老吳這人能處，有事他真上。
反拉住情緒激動(dòng)的吳國平，李一鳴安撫道：“吳老師，不用去統(tǒng)籌司了。審核人員沒有疏忽搞錯(cuò)，的確是我的政審有問題，所以才沒有通過?！?br/>
在來學(xué)院的路上，他已經(jīng)想通了這件事的根由。
他的政審如果有問題，早就會(huì)出問題，不會(huì)等到今天才顯現(xiàn)出來。
他昨天在圖書館被動(dòng)跟呂耕博結(jié)仇，今天政審就出問題，哪有這么巧的事情！
只要有點(diǎn)正常邏輯推理能力，就能想明白事情是怎么回事。
他政審不通過的理由是什么，其實(shí)完全不重要。
重要的是，明白是誰在搞他！
黑虎拳跟黑寡婦不在天湖市，但一位四品武將跟一位六品法君在天湖市這么多年，怎么可能沒有點(diǎn)人脈關(guān)系？
而吳國平只是學(xué)院里一名普通的兢兢業(yè)業(yè)的老師，一心教書育人，沒官級(jí)，也沒什么強(qiáng)大背景。
真帶他去統(tǒng)籌司找人問情況，最后很可能被人一句話打發(fā)走。
李一鳴已經(jīng)預(yù)見老吳忿忿不平的樣子。
老吳人不錯(cuò)，沒必要讓老吳受這個(gè)氣。
黑虎拳跟黑寡婦在他的政審上做手腳，讓他沒辦法參加職能考，以為讓他吃了一個(gè)大大的啞巴虧。
但其實(shí)對(duì)他而言，無關(guān)痛癢。
文科一關(guān)已經(jīng)徹底阻斷了李一鳴走職能考的路，就算政審沒出問題，他也不打算參加職能考。
現(xiàn)在？
正好！
黑虎拳跟黑寡婦將不參加職能考的理由打包送給他。
不過，他不想上，跟別人暗戳戳使壞導(dǎo)致他不能上，是兩碼事。
反正，這筆賬，他是記下了！
猛地回頭的吳國平，臉上滿是難以置信：“你做了什么違反聯(lián)邦律法的事情？”
“吳老師，你誤會(huì)了，我哪會(huì)做違反聯(lián)邦律法的事情，這事跟我去世的父母有關(guān)。”李一鳴編了個(gè)理由，反正老吳也不知道他政審不通過的理由。
愣一下的吳國平，隨后就像泄了氣的皮球。
這事跟李一鳴已經(jīng)去世的父母有關(guān)？
人都去世了還怎么解決問題？
“你這不能參加職能考，以后可怎么辦??？”吳國平滿臉著急和惋惜的嘆氣。
參加職能考，進(jìn)入深造學(xué)院深造，然后再進(jìn)入社會(huì)，日子會(huì)好過很多。
過來人的吳國平，很清楚這一點(diǎn)。
而且，考不考得上是一回事，能不能考又是另一回事。
不能考，李一鳴這三年的努力，三年的付出，三年的時(shí)光……
吳國平越想越難受，關(guān)鍵李一鳴成績(jī)還很不錯(cuò)的！
“吳老師，沒事的，我不久前感應(yīng)到精神所在，現(xiàn)在是一名初級(jí)法徒?！崩钜圾Q笑著安慰老吳。
吳國平先是目露驚喜，隨后更愁眉苦臉。李一鳴感應(yīng)到精神所在，成為初級(jí)法徒，明年再戰(zhàn)職能考，說不定能上武者職能深造學(xué)院！
但現(xiàn)在，政審不過關(guān)，別說武者職能考，就是普通職能考都參加不了！
“你還不如不告訴我?！眳菄礁魫灨y受更惋惜。
“吳老師，您消消氣，當(dāng)個(gè)社會(huì)武者又沒什么不好的?！崩钜圾Q扶著吳國平坐下來。
剛坐到椅子上的吳國平蹭的一下又站了起來：“你呀，年輕！不懂！”
“大家為什么都擠破頭的想要進(jìn)入深造學(xué)院？因?yàn)樯钤鞂W(xué)院本身就是更大的舞臺(tái)，更高的層次！”
“有些家庭世世代代都沒走出過這地方，考上那些建在大城市的好的深造學(xué)院，是他們走出天湖市的唯一機(jī)會(huì)！是他們見識(shí)外面更廣闊更精彩天地的唯一機(jī)會(huì)！”
“聯(lián)邦每年對(duì)我們天湖市第一職能素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)院都有資源扶持，但跟聯(lián)邦對(duì)各大深造學(xué)院的資源傾斜一比，連九牛一毛都算不上?！?br/>
“我舉個(gè)例子，你就明白了。當(dāng)個(gè)社會(huì)武者，你不去拼，不去搏，你能每月都領(lǐng)取到固定的修行資源嗎？”
“不可能的！”
吳國平越說越上頭。
李一鳴只能點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)這些大道理，經(jīng)歷過社會(huì)毒打的李一鳴清楚的很，但不忍心打斷老吳這份真摯的關(guān)心。
“吳老師，您喝口水?！崩钜圾Q送上茶杯。
“你吃飯了沒？”
“還沒呢老師。”
“走，去我家吃飯！”吳國平不由分說的拉著李一鳴回家。