圍觀的同學(xué),此時(shí)都安靜了下來,誰都能看得出,這位出場裝b風(fēng)范十足的高手,并不是傻b,而是真的牛b。
以往每次大比,普通人遇到莫天沖,無不是幾招就被對方拿住。學(xué)校中只有排名和他靠近的幾位高手能夠和他抗衡一陣子,而真正能擊敗得了他的,也只有周莫離和呂尚奎。
如今這個(gè)一擲千點(diǎn)的面生少年,只一個(gè)回合,居然讓莫天沖生生不敢再搶先出手,這可是連周、呂二人都做不到的事情。
場中兩人擺開架勢,不時(shí)游動(dòng)走位,都想要尋找并試探到對方的破綻或者弱點(diǎn)。
所有學(xué)生都屏氣凝神,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)人心情都十分激動(dòng)。這種激動(dòng),已經(jīng)超越了貴族和平民之爭,純粹是因?yàn)槟軌蛴H眼見證到,一對兒勢均力敵的高手之間,相互切磋較技、見招拆招的那種慶幸和欣喜,這是對武學(xué)熱愛到了極致的表現(xiàn)。
這幫學(xué)生不知道的是,在這場貴族與平民之爭剛剛開始的時(shí)候,遠(yuǎn)處教學(xué)樓的最上面一層,就有一伙人已經(jīng)注意到了他們。
這里是校長辦公室,巨大落地窗前,有數(shù)個(gè)人對食堂門前正在發(fā)生的比斗指指點(diǎn)點(diǎn),看的是津津有味。這幾人時(shí)不時(shí)還相互探討一下,點(diǎn)評點(diǎn)評出手學(xué)生武技的優(yōu)劣。
“王校長,你們學(xué)校的這兩個(gè)學(xué)生,都不簡單??!”
說話的是一個(gè)年齡偏大的中年男子,留著一小撮山羊胡須,臉上習(xí)慣性的掛滿笑容。
“讓李管事你見笑了。只是不成器的弟子罷了,學(xué)得些粗淺功夫,就有些不知天高地厚了?!?br/>
回話的是一位老者,一身青布長袍,雖然漿洗的有些掉色,但卻簡單干凈。老者話說的謙虛,實(shí)則臉上的皺紋,都笑的堆到了一起。
二人正說著話,卻見場中形勢又是一變。
此次是王猛搶先出手,只見他幾步跨出,伸臂一拳,直奔莫天沖的中門而去。
看到了這一拳,全場的所有人,都嘩然而起。并不是這一拳有多么的高深,威力有多么的強(qiáng)大,恰恰相反,這一拳,實(shí)在是太過于普通了。
“這起手式,難道是軍體十八拳?”
“我武功練得不好,你不要騙我,用軍體拳和莫少打嗎?”
“軍體拳對小擒拿手,我要回去洗把臉,一定是我中午錯(cuò)過了午休,出現(xiàn)了幻覺!”
所有人都引論紛紛,周莫離和呂尚奎二人,也都滿臉迷惑之色。
莫天沖看到對方這簡單一拳襲來,卻沒有任何輕視之意。
他穩(wěn)妥起見,雙臂交叉架起,同樣是一個(gè)鐵鎖橫江,迎向了王猛的這一拳。
二人這一次打斗,你來我往之下,持續(xù)了十?dāng)?shù)個(gè)回合。
“哎,可惜可惜,最后輸?shù)?,?yīng)該是這個(gè)用小擒拿手的少年了。”
校長室內(nèi),李主管嘆了口氣說道。
王老校長點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“不錯(cuò),李主管不愧為二階強(qiáng)者。這小擒拿手最注重變化,通過拿、錘、搬、點(diǎn)、甩五字要旨,來克敵制勝。如果失了這諸般變化,那么小擒拿手也就淪為普通掌法了?!?br/>
“確實(shí)如此啊,這個(gè)少年,剛開始的那招‘虎叼’,已經(jīng)形神皆備,雖然當(dāng)時(shí)輸了一籌,其實(shí)也并非自身的原因。
而此時(shí)他表面上雖然還算游刃有余,但自從那式不屬于小擒拿手的鐵鎖橫江一使出,整個(gè)節(jié)奏,就完全交到了對方手中。”
這二人正對下面場中的莫天沖一陣惋惜,旁邊卻有意見不同的聲音傳來,只見一個(gè)光頭中年人說道:
“我看未必吧,那個(gè)和天沖對決的學(xué)生,雖然用勁和身法,都還算不錯(cuò),但畢竟只是用的軍體拳而已。就不說這最粗糙的拳法在對敵時(shí)的變化如何了,單單就論軍體拳的威力,以天沖的扎實(shí)基礎(chǔ)和他們之間身體素質(zhì)的差異,想要受一點(diǎn)兒傷都難?!?br/>
這光頭中年人一口一個(gè)天沖叫的親切,明顯二者的關(guān)系匪淺。但是不得不承認(rèn),他的評價(jià),還是有一定道理的。無論控制力有多強(qiáng),如果破不了防,無法給予對手足夠的有效傷害,終究還是不能最終獲勝。
王猛此時(shí)心里的想法,也是如此。
他連續(xù)施展軍體長拳,就是為了利用對手對他的顧及,故布疑陣,打亂對方小擒拿手的節(jié)奏。
以王猛前世對拳法的造詣,他此時(shí)所用的策略,在場的所有學(xué)生,沒有一個(gè)能夠看得出一絲端倪。
莫天沖此時(shí)只是覺得仿佛深陷泥沼之中。對方的軍體拳,倒是中規(guī)中矩,但每當(dāng)自己即將施展攻殺招數(shù)之時(shí),對方卻總能搶先一步擊向自己的必救之處,這又讓他不得不匆忙變招防守,無暇他顧。就算這樣,自己還經(jīng)常冷不防地要挨上一拳。
但是王猛的郁悶之處,也正如那個(gè)禿頭中年人所言。他這十?dāng)?shù)招之中,有數(shù)次都攻破了對方防線,但莫天沖的身體素質(zhì)和基本功,卻讓他頭疼不已,每次總是無功而返。
兩人你來我往,見招拆招,看起來是激烈非常。圍觀之人只覺得熱血沸騰,叫好之聲此起彼伏。
突然,場中的形勢,又是一變。
莫天沖腳下弓步,欺身突前,一招“擒龍控鶴”就使了出來。卻見他雙臂從中路悠忽探出,齊齊抓向王猛的雙肩。再看王猛,此時(shí)竟一臉慌張之色,而他的中門,已然大開。
莫天沖一招建功,心下大喜。隨后,只見他一聲大吼,鎖住王猛肩膀的雙臂力貫長虹,扭身掄圓了就將王猛甩投了出去。
這一招,可謂力道十足。眾人只聽到,臉部朝下,飛向地面的王猛,還沒等落地,就一聲凄厲慘嚎響起。
在場所有人都沒有想到的是,王猛的這一聲凄慘嚎叫,卻只是個(gè)幌子。
眼看就要摔落地面,王猛在空中急忙舉起雙臂護(hù)住頭部,同時(shí)努力調(diào)整身體姿態(tài)。
此時(shí),借著舉臂護(hù)頭這一過程,他藏于袖中的右手,對準(zhǔn)莫天沖的腰部中門穴,一指點(diǎn)出。
“無相劫指!怎么可能?!”
遠(yuǎn)處的校長辦公室內(nèi),王校長和李主管二人同時(shí)驚呼出聲。