“蘇明安,你是蘇明安對(duì)嗎?”一個(gè)臉上帶著麻子的女學(xué)生低聲問(wèn)著,很明顯這是一個(gè)玩家。
因?yàn)槭前缪葜?,玩家和扮演的角色長(zhǎng)相不一樣,所以在其他人看來(lái),蘇明安現(xiàn)在只是一個(gè)看起來(lái)很普通的男學(xué)生而已。
其他幾個(gè)玩家同時(shí)望過(guò)來(lái),他們眼神中同時(shí)存在著期許和警惕。
“嗯,我是?!碧K明安轉(zhuǎn)著筆,他壓根沒(méi)想過(guò)隱藏身份。
“真……真的是?”輕而易舉得到答案,幾個(gè)玩家反而有些不確定了。他們相互交換著眼神,不知道在想些什么。
但就在這時(shí),一旁的沈雪突然站了起來(lái),她有些維護(hù)式地?fù)踝讉€(gè)女學(xué)生看過(guò)來(lái)的視線,溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“各位同學(xué)有什么事嗎?蘇簡(jiǎn)同學(xué)還要準(zhǔn)備完善作文,如果有什么題目疑問(wèn)的話,可以問(wèn)我。”
她的語(yǔ)聲細(xì)軟,姿態(tài)卻有些強(qiáng)硬,在看到幾個(gè)玩家望過(guò)來(lái)的時(shí)候,她的黛眉很明顯地皺了皺,好像不樂(lè)意讓別人過(guò)來(lái)問(wèn)蘇明安問(wèn)題一般。
……沈雪應(yīng)該也是npc。
蘇明安想著,不然,她不會(huì)對(duì)“蘇明安”這個(gè)名字毫無(wú)反應(yīng),甚至仍然用“蘇簡(jiǎn)”稱呼他。
汪星空此時(shí)也站起來(lái),走過(guò)來(lái)說(shuō):“你,你真是蘇明安啊,謝謝你啊,剛剛算是救了我?!?br/>
要不是剛剛蘇明安出聲,可能他就死于觸犯老師的什么禁忌這種規(guī)則了。
不過(guò),因此讓對(duì)方的作文被全班朗讀,還要去不知道有什么危險(xiǎn)的老師辦公室,汪星空心里有些愧疚。
“沒(méi)事?!碧K明安將他的作文紙遞給他:“隨筆很積極向上?!?br/>
汪星空老臉一紅,感受到了身為文化沙漠的尷尬。他還想解釋自己已經(jīng)很久不寫作文了,但此時(shí),一旁有個(gè)人從教室門口走了進(jìn)來(lái)。
“——蘇明安?”
門口傳來(lái)一聲清朗的男聲,一個(gè)身材頎長(zhǎng)的男同學(xué)撥開(kāi)學(xué)生走了過(guò)來(lái),他像是生怕別人不覺(jué)得他奇怪一般,肩上直接停了一只碧綠的螳螂,讓一些女同學(xué)直接“啊”地一聲退了開(kāi)來(lái),被嚇得不輕。
“呂樹(shù)?”蘇明安覺(jué)得還挺巧合,三百萬(wàn)個(gè)副本,呂樹(shù)正好和自己是同一個(gè)。
“我使用了拍賣場(chǎng)里買到的道具,只要輸入你的個(gè)人編號(hào),就必定能和你排到一個(gè)副本中去?!眳螛?shù)說(shuō):“雖然這個(gè)道具很貴,但是跟蹤你的人不需要經(jīng)過(guò)你的同意,也不需要和你進(jìn)行組隊(duì)。所以,很可能一些跟你有仇的人也會(huì)偷偷這樣過(guò)來(lái),你小心點(diǎn)。”忽地,他壓低身子,輕聲在蘇明安耳邊問(wèn):
“……你打算,什么時(shí)候公開(kāi)?”
蘇明安知道他說(shuō)的是那個(gè)錄屏。
如果在所有人面前,將愛(ài)德華他們威脅他,說(shuō)要對(duì)他取而代之的這段錄屏公開(kāi),他將處于絕對(duì)的輿論優(yōu)勢(shì)一方。
呂樹(shù)看著他:“抓住機(jī)會(huì)。”
“好?!?br/>
盡管呂樹(shù)已經(jīng)得到了對(duì)方的回答,但他總覺(jué)得蘇明安現(xiàn)在的狀態(tài)怪怪的。
“……你的分身,能復(fù)活了嗎?”呂樹(shù)低聲問(wèn)。
“還差一個(gè)職業(yè)點(diǎn)?!碧K明安回應(yīng)著。他現(xiàn)在擁有4點(diǎn)職業(yè)點(diǎn),還差一個(gè)才能復(fù)活分身。
“小心點(diǎn)?!眳螛?shù)還想囑咐些什么,突然感覺(jué)自己被一股大力推開(kāi)了。
沈雪站直著身子,盯著他,神情明明很平淡,那眼中的危險(xiǎn)感卻讓呂樹(shù)都感到有些心驚。
呂樹(shù)皺起眉頭,他覺(jué)得這個(gè)npc女生有點(diǎn)不對(duì)勁……似乎已經(jīng)超過(guò)了吃醋的范圍了。
“叮鈴鈴——!”
而就在這時(shí),上課鈴響起。
“你小心點(diǎn)?!眳螛?shù)用眼神示意了一下蘇明安旁邊的沈雪,而后反身去回自己的教室。
其他的玩家有些不舍地散去。
而鈴聲一畢,音樂(lè)老師便從門口走了進(jìn)來(lái)。
那是個(gè)三十來(lái)歲的男性,但從他走進(jìn)來(lái)的一瞬蘇明安就覺(jué)得不對(duì)。
……那人的步子走得端正至極,腳步?jīng)]什么聲,動(dòng)作也像是有武功在身的。
重點(diǎn)是,他在這個(gè)音樂(lè)老師腰間……看到了一把明晃晃的槍。
“咳咳?!币魳?lè)老師走到講臺(tái)上,撓了撓頭:“現(xiàn)在我們開(kāi)始唱歌……呃?!?br/>
他似乎尬在原地,嘴唇開(kāi)合了幾下,而后什么聲也沒(méi)蹦出來(lái)。
像是在反復(fù)掙扎一般,他盯著五線譜看了一會(huì),而后忽地抬起頭:
“算了,這節(jié)課我們不唱書上的歌了?!币魳?lè)老師撓著頭說(shuō):“來(lái)唱幾首老歌吧,我很擅長(zhǎng)的,就那個(gè)……打靶歸來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量!軍歌,哪首都行!大家想唱哪一首,我都教給大家!”
坐在教室中的玩家們面面相覷。
……是玩家。蘇明安明白了。
對(duì)方的真實(shí)身份可能是個(gè)軍人。
“老師。”他注意到旁邊的一個(gè)女同學(xué)舉起手,是一個(gè)扎著馬尾辮,看上去挺漂亮的女孩,那相貌和沈雪居然極其相似,讓蘇明安想到了“雙胞胎”這個(gè)概念。
在對(duì)上了那個(gè)女同學(xué)視線的一瞬間,他感受到了一股心頭發(fā)麻的感覺(jué),像是曾許多次與之目光相對(duì)過(guò)一般。
“老師,我記得每堂課開(kāi)始前,都是由音樂(lè)課代表復(fù)習(xí)之前的曲目吧?”那女生說(shuō)著:“我來(lái)給大家復(fù)習(xí)曲目就可以啦?!?br/>
……是個(gè)npc啊。
蘇明安明白了她的身份,畢竟如果是玩家的話,是不可能知道這些的。
女生開(kāi)始引導(dǎo)大家唱歌,她的聲音柔軟動(dòng)聽(tīng),像緩緩而過(guò)的溪流一般,到最后上面的玩家老師干脆找了個(gè)椅子坐下來(lái),讓她主導(dǎo)這次課程。
音樂(lè)課的結(jié)尾,上面的音樂(lè)老師似乎收到了什么通知,宣布了一下:
“后天我們要安排一次彩排,關(guān)于愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的,角色已經(jīng)選好了,到時(shí)候大家一起禮堂集合就行?!币魳?lè)老師撓了撓頭,在下課鈴響時(shí)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
按照慣例,應(yīng)該是課代表將作業(yè)抄寫在黑板上,可是玩家都是中午才進(jìn)入游戲的,上午連上了什么課都不知道,更別說(shuō)作業(yè)了。但那個(gè)女生卻好像料到這些一般,主動(dòng)說(shuō)“讓我代寫就好了”,然后將作業(yè)要求工工整整地抄寫在了黑板上。
……善解人意到過(guò)分。
蘇明安一直注意著她,直到一旁傳來(lái)沈雪的聲音:
“你總在看沈月。”她那雙有些僵硬的雙眼凝視著蘇明安,手中整理鉛筆盒的動(dòng)作自動(dòng)停了下來(lái),她笑著低聲在說(shuō),眼中似有沉凝的情緒流轉(zhuǎn),但很快那股危險(xiǎn)感便淡了下來(lái),像是一個(gè)簡(jiǎn)單的打趣一般:“我的妹妹確實(shí)很漂亮……需要我給你們牽線搭橋嗎?”
果然是沈雪的雙胞胎?
蘇明安愣了一下,而后搖頭:“我只是覺(jué)得她很體貼?!?br/>
他收回了目光,同時(shí)也注意到,一旁沈雪的眼神,突兀地冷了起來(lái)。
像將內(nèi)里的陰沉完全沉淀。
……
【世界游戲·剩余玩家:319837211人】