國際班的節(jié)目已經(jīng)表演完畢，主持人沒有辦法，只能讓時濛留在原地等著。

    主持人，“時間來不及了，算了，你就在這兒等著，等我報完幕下臺，你再上去?！?br/>
    時濛始終一言不發(fā)，看著主持人上臺，低頭看了眼自己的手指。

    不得不說從前的家庭雖然不幸福，但是她的父母卻沒有一點(diǎn)虧欠她。

    從小將她當(dāng)淑女培養(yǎng)。

    上到書法繪畫，下到鋼琴舞蹈，時濛都略有些精通。

    聽到臺上主持人報幕“下面有請一年二班同學(xué)，時濛，為我們帶來鋼琴曲，夢中的婚禮?！钡臅r候，時濛停下剛脫到一半的校服外套。

    她好像忘了和主持人交流自己要表演什么節(jié)目了。

    可如今主持人已經(jīng)下臺。

    時濛只能破罐子破摔，把脫下的校服外套丟給了郝思淼。

    時濛今日穿的是整套的圣德校服。

    寬大的校服外套內(nèi)，是一件繡著?；盏募儼滓r衫。

    為了不影響發(fā)揮，時濛邊上臺邊卷起衣袖。

    簡單的動作不知道擊中了多少少女的內(nèi)心。

    “這是二班的學(xué)生？以前怎么沒見過？”

    “她就是那個喜歡司承鐸的女生，為了讓司承鐸做她男友，恨不得一哭二鬧三上吊的那個?！?br/>
    “聽說她還勾引了顧也，胃口可真是夠大的?！?br/>
    “不會吧，我看著覺得她好颯啊，和‘花癡’這個外號一點(diǎn)都沾不上邊啊?！?br/>
    “知人知面不知心，你就是兩耳不聞窗外事，才會被她的外表迷惑?！?br/>
    臺下議論聲此起彼伏，臺上時濛繃著臉毫不在意。

    她在鋼琴凳上坐下，又用手腕上的皮圈隨意收攏了垂落在肩頭的長發(fā)，干脆利落的動作又惹得一片女生輕呼出聲。

    “太帥了，試問誰能把校服穿出這種氣勢，我當(dāng)場跪舔?！?br/>
    “裝X?！?br/>
    “姐姐太颯了，好想姐姐能看我一眼?！?br/>
    相較于臺下的熱鬧，臺上的時濛卻有些緊張。

    她已經(jīng)有一段時日沒有摸過琴鍵了。

    熟悉的黑白鍵讓她回憶起小時候母親為了逼自己練琴，拿著衣架坐在自己身邊的場景。

    那時候的她還小，逆反心理強(qiáng)，但凡她彈錯一個音，母親就會用衣架重重打她的手。

    于是她為了氣母親，時常彈錯鍵，惹得母親時常怒火沖天。

    后來她學(xué)琴速度越來越快，連母親都趕超不了，被打的次數(shù)才逐漸少了。

    如今再次坐在鋼琴前，時濛只覺得幼時練琴的時光十分美好。

    因?yàn)槟菚r候她的家庭還沒有支離破碎。

    細(xì)長白嫩的手指輕輕搭在琴鍵上，時濛閉上雙眸，只見她手指在琴鍵上飛躍，一陣琴音淌出琴鍵。

    時濛當(dāng)初學(xué)彈《鐘》完全是為了炫技。

    這首曲子用回旋曲式寫成，主題每次出現(xiàn)都變換一種新的演奏手法。

    時濛學(xué)它的時候吃了不少苦頭。

    好在因?yàn)榫毩?xí)的多，譜子早已記在心頭，就連手指也像是存在記憶一般，知道下一個鍵應(yīng)該在哪兒。

    一曲終，時濛舉著手臂，面色有些泛紅。

    她已經(jīng)太久沒練習(xí)了，手指有些僵硬，好在一曲下來并沒有出太大的差錯。

    如果不是專業(yè)人士，肯定聽不出她犯得小錯誤。

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