?愛情？這個詞突然令他心里一怔，端起酒杯的手也有些顫抖：

    “那就來一首和我同姓的北宋詩人的詞吧?！?br/>
    兩個女孩一個坐正了身子，另一個則是托起了下巴。

    望著杯中晃動的紅酒，他緩緩低吟：

    鵲橋仙--秦觀

    纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。

    柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮......

    “好美，還有些哀傷?！?br/>
    雖然聽不懂，Samantha還是陶醉于他的猶豫表情，卻沒有發(fā)現(xiàn)此刻的他已經(jīng)完全失神。

    秋，你還好嗎？

    已經(jīng)兩年了，他一直克制著不去想她，不料卻被這首詞破了戒。

    更忘不了重傷的姬禾躺在他懷里的那份安詳，而他正慌亂的想從口袋里拿出手機(jī)，雙手卻顫抖得根本找不準(zhǔn)位置。

    她卻微笑著搖了搖頭，眼睛里沒有一絲恐懼，只是聲音斷斷續(xù)續(xù)：

    “手沒......包包里......”

    明白她的所指之后，他趕忙拿來她散落在旁邊的手包，

    卻聽到她更為艱難的擠出兩個字：

    “契約......”

    將姬禾就地安置為平躺的狀態(tài)后，他攤開了那份簽有兩人名字的契約書，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那本該是她落款的地方，被畫上了一個吐著舌頭的調(diào)皮笑臉。

    沒想到這個時候她仍想著這些，他終于難以自抑的哭了起來：

    “別說話，我已找了救護(hù)車......”

    “對不起，恐怕......你們的婚禮......”

    話音未落，她的手耷拉了下去。

    同樣的一幕再次發(fā)生了，可現(xiàn)在的他已不是那個手無縛雞之力的小男孩，而是堅(jiān)信他一定會像救回冉秋一樣把她從死神的手里奪回來：他發(fā)瘋了，一次又一次的為她人工呼吸和心臟復(fù)蘇，在幾乎用盡了一切書本上的方法后，卻只得到了她漸趨冰冷的身體......

    跪立于地面的他只能嘶吼著怒問蒼天：為什么？為什么要這樣？

    急救人員和警察匆忙趕來，發(fā)現(xiàn)姬禾的尸首和身邊面如死灰的男生，他的手里正握著一張紙，似乎在念叨著什么。

    這件事被迅速上報(bào)給S大的領(lǐng)導(dǎo)，老校長趕到的時候，只看到頹然靠坐在在警察局的椅子上的他。

    事件最初被定性為情殺，他手中的契約成了最好證明，加上被帶至警局后他便一言不發(fā)，更增加了警方對他的懷疑。

    校長急匆匆的出示了監(jiān)控內(nèi)容，一切才真相大白：渣土車肇事后逃逸，他當(dāng)即被無罪釋放。

    “秦瀟啊，看樣子你是不準(zhǔn)備辯解了?！?br/>
    “可是，即使真替肇事者坐牢，就能減輕自責(zé)嗎？”

    老校長對他的萎靡狀態(tài)感到深深的惋惜：

    “告訴我，你讓家里的老父親怎么辦？”

    他仍舊一言不發(fā)。

    “我一直覺得你這個孩子很不錯，很快就開學(xué)了，再一年便可以去X醫(yī)院實(shí)習(xí)，不能因?yàn)檫@個意外就毀了前途?！?.....

    當(dāng)然，還有一個原因，就是學(xué)校出了這種惡**件，建筑公司卻是校長欽定的，想到無法和強(qiáng)硬的董事會交代，他便拿出一個方案，讓秦瀟以交換生的名義盡快出國好避開這段風(fēng)頭，但作為交換條件，他在學(xué)成之后必須回X醫(yī)院就職。

    為了讓他毫無后顧之憂，并防止這次事故走漏風(fēng)聲，校長更是想安排他的父親搬到新的住所。

    “還是沒什么想說的嗎？”

    秦瀟痛苦的閉上眼睛，而后張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。

    他連拿起紙筆的力氣都快沒有了，只能潦草的寫下已不能發(fā)聲的事實(shí)。

    沒想到自己的得意門生會變成眼前這般光景，校長立即聯(lián)系自己最信任的醫(yī)生過來，初步檢查后判斷他是突然受到刺激，所以出現(xiàn)失語的狀態(tài)，這種情況一般很快便會恢復(fù)。

    “孩子，正好出國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你也能早日恢復(fù)。”

    心已經(jīng)被摧毀了，也沒有任何拒絕的理由，他默默的簽下了那份讓他多年孤身求學(xué)的協(xié)議書。

    走，越快越好！他要求校長用最快的方式把他送走，只是和父親做了簡短的告別，便只身踏上了德意志的疆土。

    最后一年本科，校長為他推薦了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域排名比較靠前的德國海德堡大學(xué)，并負(fù)擔(dān)了其余的學(xué)雜費(fèi)，那里的外科專業(yè)特別有名，正好符合他想拿手術(shù)刀的初衷。

    開學(xué)前便搬進(jìn)了公寓，初來乍到的他無事可做，只能整日泡在學(xué)校附近的圖書館。

    兩次親歷身邊親友的逝去，令他無法發(fā)聲，作為醫(yī)學(xué)院的高材生，他也深知這種癥狀不能通過藥物來醫(yī)治，而是寄希望于心理干預(yù)的效果。

    德國是心理學(xué)的發(fā)源地，這里產(chǎn)生了很多心理學(xué)巨擘：榮格，佛洛依德，F(xiàn).皮爾斯，克雷奇默......

    于是他便有機(jī)會拜讀了原汁原味的名家原著手寫本，并查閱了針對自己病癥的相關(guān)療法，在不知不覺中，心理學(xué)這門魅力獨(dú)特的學(xué)科對他產(chǎn)生了潛移默化的影響：慢慢的看清人性各個層面的同時，失語的癥狀也逐漸減輕，直至最終的徹底康復(fù)。

    嗓音可以回復(fù)，心傷卻是最難治療的，他開始反思難道最初想專攻外科的想法就錯了，又想到自己為姬禾做急救的那一幕，即使那時的他是名醫(yī)生，遇到手術(shù)時也會有失敗的幾率吧。

    現(xiàn)在的他更清楚一點(diǎn)，經(jīng)歷了數(shù)度生離死別的他已再沒有拿起手術(shù)刀的勇氣。

    要不是因?yàn)楫?dāng)時過度的自卑和懦弱，也不會造成兩個深愛他的女孩遭遇如此命運(yùn)，或許，治愈這樣的人，才能避免更多因類似心理問題衍生出的悲劇。

    他就是這樣一個人，下定了決心就會卯足干勁付諸實(shí)施，本科畢業(yè)那年，自己沒有接受學(xué)校安排的直屬醫(yī)院輪科實(shí)習(xí)，而是申請了鄰近巴登-符騰堡州康斯坦茨大學(xué)的心理學(xué)碩博連讀，雖然綜合實(shí)力不如海德堡大學(xué)，但它們的心理學(xué)院絕對是權(quán)威中的權(quán)威。

    愛情？這個詞突然令他心里一怔，端起酒杯的手也有些顫抖：

    “那就來一首和我同姓的北宋詩人的詞吧?！?br/>
    兩個女孩一個坐正了身子，另一個則是托起了下巴。

    望著杯中晃動的紅酒，他緩緩低吟：

    鵲橋仙--秦觀

    纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。

    柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮......

    “好美，還有些哀傷。”

    雖然聽不懂，Samantha還是陶醉于他的猶豫表情，卻沒有發(fā)現(xiàn)此刻的他已經(jīng)完全失神。

    秋，你還好嗎？

    已經(jīng)兩年了，他一直克制著不去想她，不料卻被這首詞破了戒。

    更忘不了重傷的姬禾躺在他懷里的那份安詳，而他正慌亂的想從口袋里拿出手機(jī)，雙手卻顫抖得根本找不準(zhǔn)位置。

    她卻微笑著搖了搖頭，眼睛里沒有一絲恐懼，只是聲音斷斷續(xù)續(xù)：

    “手沒......包包里......”

    明白她的所指之后，他趕忙拿來她散落在旁邊的手包，

    卻聽到她更為艱難的擠出兩個字：

    “契約......”

    將姬禾就地安置為平躺的狀態(tài)后，他攤開了那份簽有兩人名字的契約書，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那本該是她落款的地方，被畫上了一個吐著舌頭的調(diào)皮笑臉。

    沒想到這個時候她仍想著這些，他終于難以自抑的哭了起來：

    “別說話，我已找了救護(hù)車......”

    “對不起，恐怕......你們的婚禮......”

    話音未落，她的手耷拉了下去。

    同樣的一幕再次發(fā)生了，可現(xiàn)在的他已不是那個手無縛雞之力的小男孩，而是堅(jiān)信他一定會像救回冉秋一樣把她從死神的手里奪回來：他發(fā)瘋了，一次又一次的為她人工呼吸和心臟復(fù)蘇，在幾乎用盡了一切書本上的方法后，卻只得到了她漸趨冰冷的身體......

    跪立于地面的他只能嘶吼著怒問蒼天：為什么？為什么要這樣？

    急救人員和警察匆忙趕來，發(fā)現(xiàn)姬禾的尸首和身邊面如死灰的男生，他的手里正握著一張紙，似乎在念叨著什么。

    這件事被迅速上報(bào)給S大的領(lǐng)導(dǎo)，老校長趕到的時候，只看到頹然靠坐在在警察局的椅子上的他。

    事件最初被定性為情殺，他手中的契約成了最好證明，加上被帶至警局后他便一言不發(fā)，更增加了警方對他的懷疑。

    校長急匆匆的出示了監(jiān)控內(nèi)容，一切才真相大白：渣土車肇事后逃逸，他當(dāng)即被無罪釋放。

    “秦瀟啊，看樣子你是不準(zhǔn)備辯解了。”

    “可是，即使真替肇事者坐牢，就能減輕自責(zé)嗎？”

    老校長對他的萎靡狀態(tài)感到深深的惋惜：

    “告訴我，你讓家里的老父親怎么辦？”

    他仍舊一言不發(fā)。

    “我一直覺得你這個孩子很不錯，很快就開學(xué)了，再一年便可以去X醫(yī)院實(shí)習(xí)，不能因?yàn)檫@個意外就毀了前途?！?.....

    當(dāng)然，還有一個原因，就是學(xué)校出了這種惡**件，建筑公司卻是校長欽定的，想到無法和強(qiáng)硬的董事會交代，他便拿出一個方案，讓秦瀟以交換生的名義盡快出國好避開這段風(fēng)頭，但作為交換條件，他在學(xué)成之后必須回X醫(yī)院就職。

    為了讓他毫無后顧之憂，并防止這次事故走漏風(fēng)聲，校長更是想安排他的父親搬到新的住所。

    “還是沒什么想說的嗎？”

    秦瀟痛苦的閉上眼睛，而后張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。

    他連拿起紙筆的力氣都快沒有了，只能潦草的寫下已不能發(fā)聲的事實(shí)。

    沒想到自己的得意門生會變成眼前這般光景，校長立即聯(lián)系自己最信任的醫(yī)生過來，初步檢查后判斷他是突然受到刺激，所以出現(xiàn)失語的狀態(tài)，這種情況一般很快便會恢復(fù)。

    “孩子，正好出國轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你也能早日恢復(fù)。”

    心已經(jīng)被摧毀了，也沒有任何拒絕的理由，他默默的簽下了那份讓他多年孤身求學(xué)的協(xié)議書。

    走，越快越好！他要求校長用最快的方式把他送走，只是和父親做了簡短的告別，便只身踏上了德意志的疆土。

    最后一年本科，校長為他推薦了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域排名比較靠前的德國海德堡大學(xué)，并負(fù)擔(dān)了其余的學(xué)雜費(fèi)，那里的外科專業(yè)特別有名，正好符合他想拿手術(shù)刀的初衷。

    開學(xué)前便搬進(jìn)了公寓，初來乍到的他無事可做，只能整日泡在學(xué)校附近的圖書館。

    兩次親歷身邊親友的逝去，令他無法發(fā)聲，作為醫(yī)學(xué)院的高材生，他也深知這種癥狀不能通過藥物來醫(yī)治，而是寄希望于心理干預(yù)的效果。

    德國是心理學(xué)的發(fā)源地，這里產(chǎn)生了很多心理學(xué)巨擘：榮格，佛洛依德，F(xiàn).皮爾斯，克雷奇默......

    于是他便有機(jī)會拜讀了原汁原味的名家原著手寫本，并查閱了針對自己病癥的相關(guān)療法，在不知不覺中，心理學(xué)這門魅力獨(dú)特的學(xué)科對他產(chǎn)生了潛移默化的影響：慢慢的看清人性各個層面的同時，失語的癥狀也逐漸減輕，直至最終的徹底康復(fù)。

    嗓音可以回復(fù)，心傷卻是最難治療的，他開始反思難道最初想專攻外科的想法就錯了，又想到自己為姬禾做急救的那一幕，即使那時的他是名醫(yī)生，遇到手術(shù)時也會有失敗的幾率吧。

    現(xiàn)在的他更清楚一點(diǎn)，經(jīng)歷了數(shù)度生離死別的他已再沒有拿起手術(shù)刀的勇氣。

    要不是因?yàn)楫?dāng)時過度的自卑和懦弱，也不會造成兩個深愛他的女孩遭遇如此命運(yùn)，或許，治愈這樣的人，才能避免更多因類似心理問題衍生出的悲劇。

    他就是這樣一個人，下定了決心就會卯足干勁付諸實(shí)施，本科畢業(yè)那年，自己沒有接受學(xué)校安排的直屬醫(yī)院輪科實(shí)習(xí)，而是申請了鄰近巴登-符騰堡州康斯坦茨大學(xué)的心理學(xué)碩博連讀，雖然綜合實(shí)力不如海德堡大學(xué)，但它們的心理學(xué)院絕對是權(quán)威中的權(quán)威。