短暫的用餐時(shí)間很快過(guò)去，趕往電梯的途中，騰出嘴巴的兩人才接續(xù)上午的對(duì)話，繼續(xù)對(duì)工程問(wèn)題做出討論。

    “這里要尤其注意，不能單看一個(gè)點(diǎn)，要看到全局，我們維修的不是一個(gè)孤立系統(tǒng)，而是一個(gè)整全的系統(tǒng)，我們負(fù)責(zé)的部分還沒(méi)有涉及到外部環(huán)境，需要考慮的只是維修對(duì)象本身的整全，對(duì)工作人員的要求更低，難度也更低，失誤造成的損失也更低，所以才能更大膽更奔放的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，而不能畏手畏腳，手腳要舒展開(kāi)來(lái)，放心大膽地對(duì)整個(gè)系統(tǒng)做出調(diào)整，基地安排你在那里，就不怕你出錯(cuò)，基地有能力為自己的安排負(fù)責(zé)，所以你也應(yīng)該有能力為自己的工作負(fù)責(zé)，不能畏懼它，要面對(duì)它……”

    “如果要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)做出調(diào)整，那就要和其他工作人員協(xié)調(diào)，對(duì)嗎？我們各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域是一個(gè)有機(jī)的關(guān)聯(lián)性的整體，所以牽一發(fā)而動(dòng)全身，要保持交流，相互合作，這樣才能整合在一起，起到完整的修復(fù)作業(yè)?！?br/>
    “對(duì)，是這樣，這也是基地內(nèi)的一個(gè)共識(shí)，真正的利己主義是互幫互助，除此以外一切的利己主義都是虛偽的虛假的利己主義，愚蠢過(guò)頭，只會(huì)害人害己，舍此以外什么都做不到，你去請(qǐng)教任何一個(gè)技術(shù)人員，他們都不會(huì)對(duì)你有所隱瞞的，會(huì)把自己的心得體會(huì)完完全全告訴你，幫助你成長(zhǎng)，也是幫助整個(gè)基地的一份子成長(zhǎng)?！?br/>
    由于是步行，沒(méi)有使用交通工具，兩人到時(shí)錯(cuò)過(guò)了往常乘的那一班電梯，只能等下一班，在等待電梯的途中，正好也可以再聊聊，電梯這一來(lái)一回時(shí)候可不短。

    聊著聊著，從一個(gè)技術(shù)難題跳到另一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)，再跳到整個(gè)維修層的狀況，基地運(yùn)行的狀況，外界社會(huì)運(yùn)行的狀況，甚至是聊一聊各自喜歡的美食和日常的興趣愛(ài)好，兩人都感覺(jué)和對(duì)方熟絡(luò)了不少，明明是第一天詳談，但就好像相處了很久的好友一樣，舉止談吐十分自然輕松。

    “呃，電梯到了，走吧?！?br/>
    余光瞟見(jiàn)電梯燈變?yōu)榫G色，祁漢招呼了伊蘇一聲。

    電梯遵循的是先下后上的原則，和公交地鐵的準(zhǔn)則是一樣的，倒不如說(shuō)凡公共交通，基本都是這樣的原則。

    這一批下電梯的是祁漢他們的接班人，基地各部分工作時(shí)長(zhǎng)不等，執(zhí)行的制度也不一樣，有兩班倒，有三班倒，最極限的甚至有十二班倒，祁漢他們所在維修層的制度是三班倒，屬于剩余時(shí)間較多的崗位。

    “繼續(xù)之前的話題，材料性質(zhì)的變化也是我們需要考慮的內(nèi)容之一，維修和制造有很大的不同，我們的工作內(nèi)容中又有改造的成分，就更不一樣了，我們進(jìn)行維修，除了維修用的材料在整個(gè)框架中能發(fā)揮的作用，還要考慮到機(jī)體，維修對(duì)象本身材質(zhì)的變化，有時(shí)新舊材料的接續(xù)彌補(bǔ)反而會(huì)損害整個(gè)機(jī)體連接處的穩(wěn)定性，我們要把這種變化考慮進(jìn)來(lái)，靈活運(yùn)用工具和技術(shù)完成維修再造，而不是拿著原設(shè)計(jì)圖死板地堆砌填充材料，那是極大的不負(fù)責(zé)任，這也是貫徹維修作業(yè)全線的一個(gè)難點(diǎn)，面對(duì)那些一體式設(shè)計(jì)，如何拆解，如何還原，如何不在維修過(guò)程中造成機(jī)體的損害，這些全都是難點(diǎn)，是需要注意到的問(wèn)題……”

    兩人的互動(dòng)，以祁漢講解為主，伊蘇對(duì)祁漢的講解作理解并補(bǔ)充提問(wèn)，時(shí)間證明伊蘇基礎(chǔ)果然扎實(shí)，祁漢沒(méi)有看錯(cuò)他，不僅能很快地學(xué)習(xí)吸收祁漢的講解，還能舉一反三，甚至跨越式地推導(dǎo)出一些之后階段才會(huì)接觸到的內(nèi)容，一整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿著祁漢自己的既視感，他們是同一類人，無(wú)論是學(xué)習(xí)思路還是學(xué)習(xí)速度，都有著高度的相似，和彼此聊天是一種很舒服的過(guò)程，帶有享受的感覺(jué)。

    “今天就到這里吧，有些后面的內(nèi)容我也得回去翻一翻終端，再鞏固學(xué)習(xí)一下，不然半吊子水平根本就拿不出來(lái)教人，以你的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還有對(duì)知識(shí)的掌握程度，我們各自發(fā)展下去估計(jì)會(huì)在設(shè)計(jì)師崗位重逢，到時(shí)候就是一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”

    揚(yáng)了揚(yáng)自己的終端，把多能工發(fā)給自己的清單也給伊蘇發(fā)了一份，祁漢走出電梯，往自己家的方向走去。

    他們?cè)诼飞暇妥鲞^(guò)溝通，很可惜，祁漢家在東區(qū)，伊蘇家就在北區(qū)，也就是說(shuō)他們不同路，在居住層就要分道揚(yáng)鑣。

    “學(xué)完前面的內(nèi)容之前，還要多多麻煩你了～”

    伊蘇亮了亮自己手上的終端，除了祁漢發(fā)過(guò)來(lái)的清單，還有他自己收藏的許多學(xué)習(xí)資料，這些資料都做了標(biāo)記，一個(gè)又一個(gè)對(duì)號(hào)打在已看過(guò)的資料后，標(biāo)記得很清楚。

    “沒(méi)什么，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，這本事就是樂(lè)趣所在，能遇到你也是我的幸運(yùn)，還要感謝你不嫌棄我絮絮叨叨的煩人。”

    祁漢背朝后招了招手，頭也不回地走了。

    北區(qū)到東區(qū)的距離不短，祁漢跟著終端給的導(dǎo)航路線，乘上一班公交，平穩(wěn)地回到家中。

    雖然居住時(shí)間不短，但房子還是保持著原汁原味的味道，擺件設(shè)施什么的紋絲未動(dòng)，祁漢的性格如此，盡可能讓一切保持它本來(lái)的樣子，哪怕他實(shí)際并不需要它，甚至它可能一定程度上阻礙了他，這可能是一種懶，也可能是一種軟弱，一種面對(duì)人生的大他者，面對(duì)整個(gè)符號(hào)系統(tǒng)的催逼的軟弱，但改變總是不易。

    拉開(kāi)抽屜，取出自己之前學(xué)習(xí)時(shí)用過(guò)的筆記本，保溫杯里泡上一杯枸杞加棗，再洗過(guò)一個(gè)熱水澡，洗掉心理和身體上的暮氣和疲憊，拿過(guò)終端擺在桌子前，邊翻閱之前的記載，和自己現(xiàn)在的學(xué)識(shí)對(duì)比，邊對(duì)那些模糊不確定的地方作一個(gè)查詢，在新的筆記本上修修改改做記載。

    祁漢打起來(lái)十二分的干勁，為了能給伊蘇教導(dǎo)正確的知識(shí)而努力。