脫下外衣和長褲甩到籃球場邊，陳俊豪抄球奔向球場高呼道：“我來了！”

    “哦，不！”麥克－卡曼搖頭道，“你不能將衣服放在這兒?！?br/>
    陳俊豪四處看了看，聳聳肩道：“那應(yīng)該放到哪兒？”

    “你有自己的更衣柜，跟我來吧。”麥克扔下手中的籃球，擦了擦額頭的汗水，領(lǐng)著陳俊豪穿過球場邊的一個(gè)門，進(jìn)門之后一派高大氣派的衣柜整齊的排列著。

    “這是更衣室！”

    “喔！”陳俊豪低呼一聲，環(huán)顧著這間完全異國風(fēng)格的更衣室。暗嘆道：這就是美國大學(xué)籃球隊(duì)更衣室嗎！他心底彷佛直到此刻才真正意識到，自己加入的是一個(gè)美國大學(xué)的籃球隊(duì)，異域他鄉(xiāng)完全不同的球隊(duì)。

    美國的籃球館、美國的籃球隊(duì)！

    麥克－卡曼沒有注意到陳俊豪的情緒變化，他巡視一番后最后在一個(gè)插著鑰匙的衣柜停下，打開衣柜道：“這就是你的衣柜，過來看看怎么樣。”

    “不錯(cuò)！”陳俊豪走過去贊道。

    “你們大學(xué)籃球隊(duì)的更衣室也是這樣嗎？”

    “事實(shí)上在國內(nèi)的時(shí)候我從來沒有進(jìn)過大學(xué)籃球館?！?br/>
    “聽說過，你一度放棄籃球過。不過好在你現(xiàn)在又打籃球了，否則我想象不出沒有籃球你會是多么空虛?！?br/>
    “誰說不是呢！”陳俊豪衣服掛進(jìn)衣柜，關(guān)上門，“可以走了。”

    回去籃球館路上。麥克－卡曼道：“待會兒訓(xùn)練的時(shí)候如果有人故意惹麻煩或者向你挑戰(zhàn)，你別客氣，可以狠狠的教訓(xùn)他們一頓?！?br/>
    “怎么回事？”

    “一年級的幾個(gè)年青小子不服氣而已，誰不想打敗亞洲第一天才呢。我估摸著他們可能想給你一個(gè)下馬威?！?br/>
    陳俊豪笑道：“我知道了，我會盡量讓他們滿意的?！?br/>
    “嗨，”麥克搭著陳俊豪的肩膀，鄭重道，“我可不是說笑，我知道你們中國人謙虛是美德，不過這是美國。在美國謙讓并不是美德，有能力的人只有將自己的能力表現(xiàn)出來才能夠贏得別人的尊敬。如果你想贏得那幫小子的認(rèn)同最簡單的方法就是擊敗他們?；@球場上被實(shí)力強(qiáng)勁的對手打敗不是丟人的事情，反之如果你保留實(shí)力留有余地，他們也許會認(rèn)為你瞧不起他，偏激一點(diǎn)的會以為你不將他們當(dāng)作對手看待。對球員而言這才是侮辱?！?br/>
    陳俊豪拍拍麥克搭在自己肩膀上的手，道：“謝謝，我知道分寸?！?br/>
    兩人重新回到球場，果然球場上立刻有不少目光立刻向陳俊豪射來，那些目光的主人臉上或者是明顯的挑釁、或者躍躍欲試的神情。麥克在他耳邊低聲一句：“戲肉來了，你好自為之?！北銖澭テ鹨恢换@球獨(dú)自向籃筐沖去了。

    陳俊豪左右看了看，聳聳肩單手抓起一只籃球隨手做了一個(gè)運(yùn)球動作感覺了一下籃球的手感，非常不錯(cuò)?！罢l能夠告訴我，我應(yīng)該在哪兒練習(xí)嗎？”陳俊豪道。

    一句話立刻反應(yīng)明顯，幾個(gè)正朝這邊窺伺的球員異口同聲道：“我們一起練習(xí)。”話出口他們也一下子也訝然愣住了。幾個(gè)人面面相覷相互交換著目光，最終這種無聲的交流后，一個(gè)黑人青年排眾走出來。兩米多的身高足足高了陳俊豪一個(gè)頭，身材相對于他的身高略略有些瘦削但站在陳俊豪面前比陳俊豪還是壯實(shí)太多了。

    瑞克－馬里奧，密蘇里哥倫比亞一年級新生，同時(shí)也是公認(rèn)一年級球員中實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)。身高2.02，可以勝任得分后衛(wèi)、小前鋒、大前鋒三個(gè)位置，得分、助攻和籃板能力都相當(dāng)出眾，防守也非常不錯(cuò)。他是史密斯暑假期爭取高中球員行動中最大收獲。同樣他也是一年級球員中最有可能進(jìn)入首發(fā)陣容的球員，名副其實(shí)是備受矚目的一年級新星。

    美國大學(xué)和高中的籃球隊(duì)和中國有著非常大的不同。在美國高中和大學(xué)籃球隊(duì)接受都是足以媲美職業(yè)球隊(duì)的正規(guī)專業(yè)訓(xùn)練。暑假的時(shí)候國內(nèi)的高中、大學(xué)籃球隊(duì)或者解散回家或者參加完聯(lián)賽的最后幾場比賽后回家?？傊麄€(gè)暑假期間球隊(duì)解散球員處于休息狀態(tài)。而在美國，聯(lián)賽是暑假之前就結(jié)束的。暑假無論是對球隊(duì)還是對球員都是非常重要的時(shí)間。整個(gè)暑假遍布大大小小的各級訓(xùn)練營里面無數(shù)的球員都在揮汗如雨的訓(xùn)練著。球員通過訓(xùn)練營鍛煉自己的球技，展現(xiàn)自己的實(shí)力希望可以被大學(xué)球隊(duì)挑選。而而球隊(duì)則在訓(xùn)練營挑選球員補(bǔ)充球隊(duì)的實(shí)力。對球隊(duì)而言，暑假運(yùn)作成功與否至少決定未來一年球隊(duì)的成績，而對球員而言甚至可能是決定自己未來籃球生涯。進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀球隊(duì)對未來能否進(jìn)入NBA具有決定性的影響。對于那些沒有能力支付大學(xué)學(xué)費(fèi)的學(xué)生而言，如果能夠被大學(xué)籃球隊(duì)選中將可以免去一筆高昂的學(xué)費(fèi)，絕對是一筆劃算的買賣。

    密蘇里哥倫比亞大學(xué)作為密蘇里州首屈一指的籃球名校，對于暑假訓(xùn)練營自然尤其重視。瑞克－馬里奧等暑假期間被招攬的新球員暑假期間就已經(jīng)和球隊(duì)一起訓(xùn)練，所以雖然僅僅是新學(xué)期開始馬里奧等人已經(jīng)完全融入了球隊(duì)。而做為一年級球員中佼佼者，馬里奧的實(shí)力更是得到了杰森－安東尼、麥克－卡曼等核心球員的承認(rèn)。

    對于一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁隊(duì)友的加盟，馬里奧基本上是持歡迎態(tài)度的――陳俊豪和他的位置不同，對他并沒有威脅。不過，教練、隊(duì)長等人對陳俊豪一致的推崇卻讓他很不服氣。暑假期間的訓(xùn)練營他自信自己已經(jīng)是除了杰森－安東尼、麥克－卡曼兩個(gè)人球隊(duì)第三號人物。

    向陳俊豪挑戰(zhàn)他就是要證明這一點(diǎn)，自己才是最強(qiáng)的新人。年輕氣盛的他根本沒有將“世青賽最佳球員”當(dāng)成一回事，街球決斗中他也沒有看到陳俊豪的真正實(shí)力。

    瑞克－馬里奧道：“我和你一起練習(xí)吧，一對一對抗練習(xí)怎么樣？”

    “對抗練習(xí)？”陳俊豪左右巡視了一下，“我沒意見，可是誰能夠讓出一個(gè)籃筐呢？”

    “來這邊。”立刻有人讓出球場。

    瑞克－馬里奧持球傲然站立在籃下，挑釁的直視著陳俊豪道：“來吧，中國男孩，讓我教教你什么是美國籃球?！?br/>
    杰森－安東尼皺皺眉頭，道：“瑞克，不要過分！”

    瑞克－馬里奧聳聳肩：“只是開開玩笑而已?！?br/>
    “沒關(guān)系?！标惪『赖Φ?，“我也想見識一下一年級球員究竟有多少斤兩，希望不是太差才好。另外再補(bǔ)充一句，我是二年級大你一級，中國男孩這個(gè)稱呼并不適合你叫?！焙軜?biāo)準(zhǔn)的英語，話語中還擊的意思再清楚不過。溫和英俊的東方青年第一次讓人見識了他儒雅氣質(zhì)中的霸氣。

    球館內(nèi)立刻彌漫著一股針鋒相對的火yao味。球場內(nèi)眾人都停下動作安靜的注視著對決中的兩人，同時(shí)不約而同的聚集到兩人對決的那塊球場邊線外。

    馬里奧挑挑眉頭，哂道：“籃球場上一切靠實(shí)力說話，只有你們中國人才會論資排輩。我是美國人，只尊敬強(qiáng)者。”

    “說得好。”陳俊豪贊道，“你倒也不失坦誠，就照你的標(biāo)準(zhǔn)！”

    剪刀石頭布，劃拳過后陳俊豪先攻。

    “一對一攻防練習(xí)，先得二十四分的人獲勝?！瘪R里奧不忘記宣布一下規(guī)則，以提醒陳俊豪這不僅僅是練習(xí)，而是一場比賽。

    “三分球也算三分？”陳俊豪問道。

    “當(dāng)然。”

    “很好！”陳俊豪欣然?！芭?、啪?！眱陕曔\(yùn)球之后，籃球倏然離開陳俊豪手中，高高的劃出一道弧線穩(wěn)穩(wěn)的落入籃筐。

    三分球！

    “一下子拿到三分，我最喜歡！”陳俊豪不緊不慢道。

    馬里奧抓起地上的籃球單手重重的將球甩給陳俊豪，道：“再來?！?br/>
    陳俊豪左手接球，“啪、啪”臉上運(yùn)球聲中，倏忽變化的身形驟然停步、躍起，投籃?；@球劃出一道高高的弧線越過及時(shí)躍起來封阻的馬里奧的手指尖，“唰！”落入籃筐。

    三分球！

    “6：0”場邊有人高聲喊出比分。

    馬里奧一言不發(fā)的將球回傳給陳俊豪，臉上已經(jīng)有點(diǎn)羞惱之意。對手兩次以近乎同樣的招式，在同一個(gè)地方射出三分球，而且連續(xù)兩次得手。對自己這無疑是極大大的恥辱。一定要擋下這個(gè)家伙，一定要打敗這個(gè)家伙！馬里奧握緊拳頭暗暗發(fā)誓。

    “啪、啪……”陳俊豪接球后立刻動作起來，“啪、啪”兩聲背后運(yùn)球后身形驟然加速制造出突破的態(tài)勢。馬里奧條件反射退后一步，“啪！”球起，控球的身形退后一步站到三分線外，揚(yáng)手，投籃，“唰！”

    再一個(gè)三分球！

    “9：0了！”再有人喊出比分，但聽起來根本是脫口而出的驚呼聲。

    連續(xù)三個(gè)三分球，再同一個(gè)地方連續(xù)三次三分球得手。

    大多數(shù)的球員門驚呼或者“神乎奇技！”或者驚嘆“這怎么可能？”這到底是怎么回事？怎么會發(fā)生這種事情？馬里奧到底是怎么回事，怎么給對手這么輕松的射出三個(gè)三分球，而且是在同一個(gè)地方？

    “那種機(jī)會根本只有稍縱即逝的瞬間，為什么他能夠抓住那樣的瞬間完成投籃，而且竟然投中了！”球隊(duì)的幾個(gè)首發(fā)球員驚嘆而又疑惑道，他們完全不明白為什么那樣倉促的投籃為什么也能夠投中。

    眼力高明如杰森－安東尼和麥克－卡曼則贊嘆道：“實(shí)在是太漂亮了，他的投籃簡直已經(jīng)達(dá)到了完美的境界。流利得讓人發(fā)毛，從頭到尾都是教科書般的標(biāo)準(zhǔn)，完全沒有一個(gè)多余的動作。馬里奧彷佛完全是配合他的動作，完成最后投籃動作?！彼麄儾攀呛完惪『劳耆粋€(gè)檔次的球員。

    “最精彩的是，馬里奧的反應(yīng)根本已經(jīng)在對手的計(jì)算之中，所以陳的投籃雖然迅速但其實(shí)并不倉促?！苯苌矕|尼道。他是現(xiàn)場唯一可以準(zhǔn)確的把握到原因的人，但是他也自忖如果自己站在馬里奧的位置也未必可以擋下那樣的投籃。因?yàn)殛惪『赖耐痘@真的已經(jīng)完美到不能再苛求的地步。

    街球場上，陳俊豪的表演華麗炫目。真正的籃球?qū)Q的時(shí)候，他的動作簡單而標(biāo)準(zhǔn)，但卻一樣散發(fā)著奪目的光芒。

    他完全控制了比賽！