“叮，尊敬的‘楊林259’先生，經(jīng)核實(shí)您本人于新元532年3月27日11時(shí)09分在公眾場(chǎng)合解釋并運(yùn)用眾多成語(yǔ)，糾正‘弄巧成拙’典故（價(jià)值評(píng)分98），定論‘井底之蛙’典故爭(zhēng)議（釋義評(píng)分90），已被解密數(shù)據(jù)庫(kù)記錄。”

    “獎(jiǎng)勵(lì)資格核實(shí)中……身份預(yù)備作家，擁有最低領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)資格。”

    “獎(jiǎng)勵(lì)核算中，恭喜您獲得解密點(diǎn)數(shù)300，開(kāi)啟隱藏權(quán)限，稱號(hào)‘解密者’LV2（301/1000），作家等級(jí)提升系數(shù)降低為0.9?！?br/>
    “檢測(cè)到您尚未擁有正式作家身份，獎(jiǎng)勵(lì)折算中……解密者LV2，臨時(shí)保護(hù)等級(jí)提升為公民LV2，臨時(shí)公民權(quán)限使用次數(shù)2次，使用2次后，解密者稱號(hào)將暫時(shí)凍結(jié)，請(qǐng)盡快完成預(yù)備作家考核，擁有公民身份后將獲得全部獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
    “若在相關(guān)解密項(xiàng)目公開(kāi)真實(shí)身份，將獲得特殊點(diǎn)數(shù)成就點(diǎn)/榮譽(yù)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)問(wèn)是否選擇公開(kāi)？”

    “天網(wǎng)華盟作家公會(huì)西南分部解密部辦事員XN034為您服務(wù)。”

    這一連患信息的到來(lái)，楊林花了將近三分鐘時(shí)間才將其中的大概意思理順。

    “楊哥，怎么了？”

    剛才發(fā)生的那一幕，以及隨后楊林“想引蛇出洞”的解釋，使羅森再次面對(duì)楊林的時(shí)候，不自覺(jué)就有些壓力，原本顯得很親昵的“小林哥”也不敢叫了。

    “有些復(fù)雜，去我家和你慢慢說(shuō)吧?！?br/>
    與以前自主申請(qǐng)預(yù)備作家身份不同，這次的獎(jiǎng)勵(lì)明確的使楊林切身體會(huì)到了主宰者對(duì)于文化獎(jiǎng)勵(lì)的慷慨，無(wú)論是內(nèi)容還是其中更深層次的意義，都是楊林需要一些時(shí)間來(lái)了解和整理的，所以對(duì)于羅森的稱呼他雖然有些皺眉，但是正處在回家的公交車上，他也不方便立即開(kāi)解。

    ……

    另一邊。

    “校長(zhǎng)，雖然傅君同學(xué)作為當(dāng)事人，敘述中肯定免不了有些主觀偏向的，但大致的事情經(jīng)過(guò)我相信應(yīng)該偏差不大，請(qǐng)您一定要為傅君同學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)生做主！”

    “我個(gè)人建議對(duì)楊林這個(gè)主動(dòng)打人者予以記大過(guò)一次，記入學(xué)籍檔案中，并處留校察看處分。其實(shí)就這樣有惡劣行為的學(xué)生，直接開(kāi)除學(xué)籍都不過(guò)分的，反正我是不稀罕這樣的害群之馬的，當(dāng)然，我尊重校長(zhǎng)您的最終意見(jiàn)?！?br/>
    張旭在校長(zhǎng)辦公室內(nèi)的氣憤敘述終于告一段落。

    由于文學(xué)主課的重要性，歷來(lái)這個(gè)課程的教師慣例是班級(jí)的實(shí)際負(fù)責(zé)人，至于“班主任”這個(gè)頭銜，則多是給予負(fù)責(zé)具體雜務(wù)的副手的，所以作為高三年級(jí)一班，和四班的實(shí)際主事人，老資格的張旭完全有底氣向校長(zhǎng)提出自己最真實(shí)的想法。

    “哦？張老師，我剛看過(guò)經(jīng)過(guò)，這個(gè)楊林的確有些不像話，不過(guò)我們做為責(zé)任重大的教育工作者，一般情況下還是要留些余地的嘛！這個(gè)學(xué)生就按你最開(kāi)始的建議辦吧，如果留校察看期間不知悔改的話，那就直接開(kāi)除！”

    動(dòng)用學(xué)校內(nèi)最高權(quán)限看過(guò)調(diào)出來(lái)的錄像后，宜都第三高中校長(zhǎng)楚寓也不高興了，不過(guò)六十多歲的他從來(lái)不是魯莽的性格。

    之前“投湖自殺”的事件他也有過(guò)仔細(xì)調(diào)查，對(duì)于現(xiàn)在這出“小孩子們的鬧劇”雖有些懷疑并不是表面上看上去那么簡(jiǎn)單，但為了安撫張旭這樣一心教育的實(shí)在人，他也就順心推舟地作出了處理。

    “那好吧，正好現(xiàn)在沒(méi)事，我去教務(wù)處催他們把這個(gè)處份通告貼出來(lái)吧，這種歪風(fēng)邪氣可不能讓他影響到其它優(yōu)秀的孩子了?！?br/>
    ……

    “嗯，大致情況就是這樣了，至于更多的細(xì)節(jié)，恐怕得等我獲得公民身份才可能真正了解了?！?br/>
    將出院之后為了應(yīng)對(duì)困境，申請(qǐng)作家的事情，以及剛剛主宰者發(fā)來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)和羅森大略講述過(guò)后，楊林有些無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)果真如他所想，羅林看他的眼神跟“外星人”沒(méi)什么不同了。

    “楊……楊哥，你和我一起長(zhǎng)大的，可為什么我從來(lái)都不知道你有這樣的才華呢？”

    羅森有些拘謹(jǐn)?shù)貑?wèn)出了憋在心中很久的疑問(wèn)，隨著這句話的出口，他似乎終于釋放出了某種壓力，有些擔(dān)心又有些期盼地望著楊林。

    “好吧，小森，我原本不想告訴你的，不過(guò)我早上已經(jīng)說(shuō)過(guò)：你差不多是我在這世上最親的人了。既然你問(wèn)了，我也不隱瞞你了。其實(shí)……”

    公民身份與平民的差距之大，楊林已經(jīng)有過(guò)直觀的認(rèn)識(shí)，他不想因?yàn)樯矸莸霓D(zhuǎn)變而失去一個(gè)可以信賴的兄弟，做回前世那個(gè)孤獨(dú)的自己，所以轉(zhuǎn)念間，他就想用一個(gè)“善意的謊言”將羅森糊弄過(guò)去，反正按正常情況，羅森這輩子都是不可能會(huì)知道真相的――

    在楊林的講述中，一個(gè)豪門偏房所出的棄子因?yàn)橹橇y(cè)試的不合格，從小被周圍人所鄙視，但他的出身決定了在被送出家族的前五年就接受了非常多的知識(shí)。被一對(duì)無(wú)子的夫婦收養(yǎng)并來(lái)到新環(huán)境后，他受傷害的內(nèi)心封閉了起來(lái)，一直到那次被人陷害才明白軟弱注定被欺負(fù)的道理，所以……

    這樣的橋斷根本不需要去多想，楊林隨口道來(lái)，完全沒(méi)有一絲的猶豫，讓原本就非常信任他的羅森立即相信了，代入前世孤兒成長(zhǎng)的歷程的楊林那低沉孤單的語(yǔ)調(diào)，使羅森忘掉了對(duì)于死黨瞬間從平民即將變成“貴人”的無(wú)措，轉(zhuǎn)而為楊林的“遭遇”傷心難過(guò)起來(lái)。

    “啊，小林哥，對(duì)不起，我不應(yīng)該讓你想起這樣的傷心事的?！?br/>
    “呵呵，都是過(guò)去的事了，小森，我已經(jīng)下定決心要做出一番事業(yè)，只有這樣才能真正掌握自己的命運(yùn)，你是我現(xiàn)在唯一可以無(wú)條件信任的人，所以，高中畢業(yè)后來(lái)幫幫我吧?！?br/>
    楊林看著聽(tīng)到他編織的故事，以及最后這句話后，從傷感變?yōu)楦袆?dòng)的羅森，輕輕說(shuō)出了下面的話。

    “失去的東西，我有信心全部拿回來(lái)，甚至可以期望更多……”

    “但這個(gè)前提是我們要能成功！小森，相信我，公民身份并不是那么遙不可及，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也決不會(huì)一帆風(fēng)順，甚至我們可能遇到無(wú)法抗衡的力量而失敗，如果不是你跟我的關(guān)系太近，已經(jīng)卷入了這場(chǎng)漩渦，我是不會(huì)給出這個(gè)選擇的！那么，小森，你的答案呢？”

    “小林哥，既然你把我當(dāng)兄弟，就不應(yīng)該再說(shuō)這樣見(jiàn)外的話，有機(jī)會(huì)活出一個(gè)精彩的人生，或者一輩子當(dāng)個(gè)平凡的普通人，傻子都知道應(yīng)該怎么選呢！”

    隨著這句話的出口，羅森立刻覺(jué)得似乎有一層以前從未察覺(jué)，壓在頭頂上那無(wú)法意會(huì)的一些東西被他沖破，終于看到了另一片原本他從未奢望的更廣闊的天地。

    再看著楊林時(shí)，又好像是看到了小時(shí)候那個(gè)需要自己去保護(hù)的“豆牙菜”，再也沒(méi)有之前那突然升起的隔閡。

    ……

    送走了心情激蕩的羅森后，楊林松了一口氣。

    看著隔一個(gè)小時(shí)后再次彈出一次的詢問(wèn)是否公開(kāi)資料信息的選項(xiàng)，他依舊選擇了暫時(shí)忽略。

    兩次臨時(shí)的公民LV2權(quán)限，那一件前身未了的心愿似乎有機(jī)會(huì)可以完成了――

    于是，楊林沒(méi)有過(guò)多猶豫，立即開(kāi)始了操作：

    “臨時(shí)權(quán)限激活成功，條件查詢確定，關(guān)鍵字‘楊瀛、李雪車禍案’，查詢中……”

    “叮，尊敬的二級(jí)公民楊林（259）先生，您的權(quán)限不足，查看申請(qǐng)被駁回，檢測(cè)到您擁有解密者稱號(hào)，是否使用100解密點(diǎn)數(shù)強(qiáng)行提升2級(jí)權(quán)限查看記錄？”

    “警告：請(qǐng)注意，若執(zhí)行本項(xiàng)操作，則解密者稱號(hào)將下降為L(zhǎng)V1，臨時(shí)權(quán)限次數(shù)歸零?！?br/>
    楊林有些怔住了，原本他以為這只是很簡(jiǎn)單的一次查詢，因?yàn)榍皫滋焖麌L試時(shí)，天網(wǎng)智能警察部回復(fù)的是‘權(quán)限不足，需公民身份’，而現(xiàn)在的情況，除了讓他有點(diǎn)意外解密點(diǎn)數(shù)的驚人用處外，更多的則是意識(shí)到了他恐怕又無(wú)意間觸及到了一個(gè)隱秘。

    “選擇使用！”

    楊林思慮半晌后，咬牙作出了選擇。

    他既然在這個(gè)身體上得到了新生，那么前身關(guān)于渴求父母突然車禍離世詳細(xì)情況的執(zhí)念就是他自己的，臨時(shí)權(quán)限與解密點(diǎn)數(shù)雖然很有用，但對(duì)于更想了解事情真相的楊林來(lái)說(shuō)，就是完全的不值一提了――只要他愿意，隨使再解釋幾個(gè)成語(yǔ)就可以得到了，不是嗎？

    “接受申請(qǐng)，查詢中……基于您與查詢對(duì)象的關(guān)系以及權(quán)限等級(jí)，相關(guān)加密信息已傳至您的個(gè)人終端?！?br/>
    隨著一聲語(yǔ)音提示，楊林皺眉輸入個(gè)人密碼后，點(diǎn)開(kāi)了天網(wǎng)傳過(guò)來(lái)的一份文件。

    “難道不論前世還是今生，有些東西都注定與我無(wú)緣的，對(duì)嗎？”

    “‘開(kāi)拓營(yíng)’？看來(lái)我別無(wú)選擇了……”

    看完資料后，楊林感覺(jué)到從重生以來(lái)一直穩(wěn)定的心臟劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，一股悲哀憤怒的意念充斥滿他的腦海。

    良久之后，他才強(qiáng)壓下那股強(qiáng)烈的情緒，點(diǎn)開(kāi)之前的提示，果斷地在“是否公開(kāi)真實(shí)身份”上選擇了“是”！

    而后，他靜靜地望著那未曾關(guān)閉的資料投影，一時(shí)有些癡了――

    “楊瀛*李雪（公民LV0/開(kāi)拓者LV3），子女：楊林（養(yǎng)子），死亡原因：？備注：養(yǎng)子楊林無(wú)法享受開(kāi)拓者特殊公民繼承權(quán)待遇，依法繼承部份財(cái)產(chǎn)?！?br/>
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