高一新生入學(xué)之前，軍訓(xùn)。

    秋老虎肆虐，太陽(yáng)依舊毒辣。

    黝黑黝黑的教官，瞪著銅鈴般的圓眼，中氣十足喊：“不能動(dòng)，動(dòng)了要打報(bào)告。”

    花寂站在隊(duì)伍之間，機(jī)械而麻木地?cái)[布四肢，完成教官要求的動(dòng)作。

    她倒也沒(méi)覺(jué)得辛苦，因?yàn)樗男⌒乃家恢痹诎堤幓顒?dòng)。

    白星懌就在隊(duì)伍后排。

    幾天下來(lái)，他們都沒(méi)有正面相對(duì)過(guò)。

    也許是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    對(duì)一個(gè)新集結(jié)的班級(jí)來(lái)說(shuō)，彼此都在觀察，同學(xué)之間大部分都還沒(méi)有熟到哪里去，

    尤其是在這樣一個(gè)連大喘氣都不能隨意的緊張氛圍里。

    這一天，教官忽然要求方陣隊(duì)伍一分為二，兩列之間踢著正步前進(jìn)。

    白星懌就在對(duì)面，站那一動(dòng)不動(dòng)的樣子，明明曬著最烈的太陽(yáng)卻又渾身冒著冷氣。

    花寂還沒(méi)來(lái)得及理解到這冰窟背后的含義，忽然覺(jué)得不好，臉唰得就紅了。

    她意識(shí)到自己中午蹬自行車的時(shí)候，用力過(guò)猛把褲腿扯破了。

    這時(shí)候的花寂還不太有什么美丑貧富概念，只怪不好意思。

    原本淹在人群中倒也不礙事，可這一次要求正面相向，還得把腳有節(jié)奏得踢起來(lái)，她擔(dān)心白星懌看見(jiàn)這有礙形象的一幕。

    胡思亂想間勉勉強(qiáng)強(qiáng)完成了動(dòng)作，稍息修整中，是白星懌那一排正向走來(lái)。

    還在慌亂中的花寂很想偷偷看一眼這個(gè)曾在她童年帶給她心動(dòng)的男孩。

    卻不知為什么無(wú)形之中有一股難說(shuō)的力量在拒人千里之外，讓她始終不敢抬眼。

    整整兩個(gè)禮拜的軍訓(xùn)就這樣在蠢蠢欲動(dòng)的期待和毫無(wú)水花的現(xiàn)實(shí)中結(jié)束了。

    花寂有了自己熟稔的同學(xué)。

    而白星懌也自有他的收獲。

    只是對(duì)花寂來(lái)說(shuō)，白星懌透明得就像是花寂自導(dǎo)自演的一場(chǎng)夢(mèng)，好像他根本就不在這里。

    可是怎么可能不在呢？

    偏生不知道什么邪風(fēng)在吹，

    全班第一次入學(xué)以名字（不看身高）編排座位的時(shí)候，他們居然又成了前后桌。

    時(shí)隔三年了，白星懌就這樣完整地真實(shí)地坐在花寂的前面。

    三年前，是白星懌坐在花寂的后面，花寂一回頭就可以看見(jiàn)那向日葵一樣的大笑臉。

    而且好像自己去到哪里，這張向日葵的臉就會(huì)轉(zhuǎn)到哪里。

    可是現(xiàn)在，除了傳遞書(shū)本，基本上他從不轉(zhuǎn)身，更沒(méi)有什么別的話說(shuō)。

    于是花寂終于從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的跡象中，獲取了白星懌身體力行傳來(lái)的簡(jiǎn)訊：我們不認(rèn)識(shí)。

    我們不認(rèn)識(shí)！

    我們不認(rèn)識(shí)？

    我們，不認(rèn)識(shí)。

    有時(shí)候放學(xué)回家，正逢花爸爸心情好，就會(huì)問(wèn)：“你是不是和星懌一個(gè)班級(jí)啊？他是不是還那么能說(shuō)會(huì)道？他小時(shí)候嘴巴多甜，看到我們都很有禮貌喊叔叔?！?br/>
    花寂不太想拂了爸爸的美意，或者說(shuō)破壞他對(duì)白星懌的好印象，只能敷衍了事。

    對(duì)花寂來(lái)說(shuō)，他的冷若冰霜毫無(wú)原因。

    她很想找卻又找不出任何理由說(shuō)服自己相信他有什么難言之隱和自己保持距離。

    唯一慶幸的是自己從頭到尾都沒(méi)有什么輕佻的舉動(dòng)冒犯這個(gè)最熟悉的陌生人。

    故此，白星懌倒是很滿意花寂的乖覺(jué)。

    尤其是當(dāng)班里同學(xué)開(kāi)始流行互認(rèn)老友的時(shí)候。

    有的挖出來(lái)是同一個(gè)初中，有的是同一個(gè)小學(xué)，甚至連幼兒園，住址相近都被爆出來(lái)了；

    幸好這花寂從頭到尾都沒(méi)有點(diǎn)破他們之間的那層微妙關(guān)系。

    這樣就很好，她還不傻，她還是和小時(shí)候一樣善解人意悟性較高。

    而且他相信以他近1米7的身高肯定不會(huì)安排坐得太靠前，所以座位調(diào)整之后他肯定會(huì)調(diào)離后面的女孩。

    不過(guò)要怪也只能怪自己：

    他的中考分?jǐn)?shù)居然低于自己原本所在的學(xué)校高中部錄取線，才會(huì)被第二志愿填的G中入取。

    在他都快想不起花寂這個(gè)人的時(shí)候，他看見(jiàn)了這個(gè)只一眼就能馬上又記住的名字，他當(dāng)然也為分在一個(gè)班而驚詫不已。

    可有這樣的緣分又如何？不是還有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“有緣無(wú)分”嗎？

    花寂在他的印象里，早就不是那個(gè)哪怕靜靜在臺(tái)上就能發(fā)光的小女神了。

    我已經(jīng)遺忘了一切，你不能再做我的白月光，正如我再不是等你的窗。

    ”我，和你，不必相交。“

    這是白星懌現(xiàn)在的心聲。