楊桐所講和子小所知道的差不多，楊桐還說(shuō)這是他導(dǎo)師所構(gòu)思出來(lái)的雛形，而他導(dǎo)師在還沒(méi)有完成這件作品之時(shí)便已駕鶴西去，子小表示對(duì)此感到很是惋惜。

    楊桐說(shuō)他已經(jīng)完成了導(dǎo)師的遺愿將這件作品完成，剛好也是前幾天的事，不過(guò)為了能夠在試驗(yàn)的時(shí)候能做一些對(duì)比且有多個(gè)備用樣本，楊桐這才會(huì)多做幾件。

    雖說(shuō)這弩是由楊桐與他的導(dǎo)師所創(chuàng)造出來(lái)的，但他卻沒(méi)有故意將弩這種機(jī)關(guān)抬得很高，他對(duì)弩的描述反倒優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)都給點(diǎn)明了，這倒是讓子小對(duì)楊桐這個(gè)人的評(píng)價(jià)上升了一點(diǎn)。

    “那要不這樣，楊叔你看能不能教我一下怎么制作弩，而我也好幫楊叔分擔(dān)一下?！弊有〈藭r(shí)自告奮勇，不是真的想為楊桐分擔(dān)，而是另有目的，他的目的是這句話(huà)的前者，他實(shí)際上是想讓楊桐教他如何制作弩。

    “你想學(xué)??？”楊桐摸了摸下巴，問(wèn)道：“你會(huì)耍刀么？”

    子小見(jiàn)楊桐有點(diǎn)看笑話(huà)的樣子，便決定證明自己，他二話(huà)不說(shuō)便拿起了楊桐放在桌上的刻刀，左右手輪流互換轉(zhuǎn)刻刀，做起了雜耍，子小是什么人？在前世那樣的大背景之下，能不會(huì)耍刀么？

    楊桐看子小耍刀，看得著實(shí)是有嗲眼花繚亂，他實(shí)在是有點(diǎn)看不下去了，便出叩讓子小停下，“好了好了，我知道你的本事有多大了，可以停下了?！币谶@么耍下去，不說(shuō)看得自己眼花吧，要是子小一個(gè)控制不住、手一滑，刻刀就這么一順勢(shì)飛出，插到了自己做的那些東西不說(shuō)，就說(shuō)是插到楊桐自己也是有可能的事。

    楊桐奪過(guò)子小手中的刻刀，接著道：“會(huì)耍刀跟在我這兒學(xué)其實(shí)意義不大，你……”

    子小反駁道：“但能證明我兩只手的手指都很靈活，而且還控制得很好，學(xué)雕刻不正是需要這些么？”

    楊桐被反駁得頓時(shí)有些說(shuō)不出話(huà)，一時(shí)語(yǔ)塞，隨后他便擺了擺手，嘆氣道：“好吧好吧，我教你便是，不過(guò)在我這學(xué)習(xí)可不比在白荒那家伙那里學(xué)習(xí)一樣能夠偷懶，我可是很討厭懶惰的人，吃不了苦的化就……”

    子小攥緊拳頭，用堅(jiān)定的眼神回答道：“放心，楊叔，我一定能堅(jiān)持得住的！”

    在白荒那里學(xué)習(xí)很懶散么？子小并不知道，因?yàn)樗揪瓦€沒(méi)正式開(kāi)始跟著白荒學(xué)習(xí)，就連如何感知靈力的竅門(mén)都是吳英教給子小的，據(jù)吳英所說(shuō)，白荒一般開(kāi)課都是在早上，且只有一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，而在這一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間里大部分都是監(jiān)督學(xué)子們修煉學(xué)習(xí)如何感知靈力，其他的也就講講一些老故事什么的激勵(lì)下學(xué)子們就沒(méi)有了。

    要真白荒明早教子小學(xué)習(xí)感知靈力的技巧和吳英所教的相差無(wú)誤或者相處不多的話(huà)，子小還真不知道自己還能在白荒那里學(xué)到什么，所以眼前這學(xué)習(xí)制作機(jī)關(guān)像弩之類(lèi)的，也不失為另一條還較為可靠的出路。

    楊桐的手速很快，但那只是相對(duì)于常人而言，以子小的眼力還是能比較清晰的觀察到楊桐的每一個(gè)動(dòng)作，而子小也是每隔一段時(shí)間就會(huì)拿起手中的刻刀模仿剛才所看到的楊桐手的動(dòng)作去磨與雕刻自己手中的木頭。

    楊桐終究還是疲倦了，他停了手中的雕刻動(dòng)作，然后用拇指頭和食指頭去揉捏自己的太陽(yáng)穴，以求減緩一些疲倦感，按摩之后他決定看看子小學(xué)習(xí)的怎么樣，看看有什么地方需要自己去指導(dǎo)一下的。

    而當(dāng)楊桐剛?cè)タ醋有〉氖诸^工作時(shí)，子小突然停下，然后也看向了楊桐這邊，而當(dāng)楊桐看到子小手頭拿著的那塊零件時(shí)，驚掉下巴道：“你？跟著我做完了？”

    子小點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，在看到楊桐停手按摩太陽(yáng)穴的時(shí)候，子小便再次動(dòng)刀去雕刻自己手中那件半成品，而就在這不足三十息的時(shí)間里，子小便完成了楊桐共花時(shí)一刻鐘時(shí)間才完成的工作，這究竟得是有怎樣可怕的手速和眼速啊。

    在震驚的同時(shí)，楊桐不忘讓子小將子小自己雕刻的那塊跟楊桐自己一樣即將成品的零件，然后仔細(xì)的三百六十度無(wú)死角的琢磨了一下，驚道：“這竟然是做得和我一模一樣?！睏钔畷r(shí)就給子小豎起了一個(gè)大拇指，夸獎(jiǎng)道：“你這苗子很不錯(cuò)很有潛力，不說(shuō)比我當(dāng)年厲害，就連我全盛時(shí)期都不及你半分?！?br/>
    子小擺擺手搖了搖頭，訕笑道：“楊叔你太夸獎(jiǎng)我了，我這么能比得上楊叔呢？”

    這話(huà)說(shuō)的直叫楊桐的臉一沉，道：“別跟我來(lái)這套，我說(shuō)你比我強(qiáng)就是比我強(qiáng)，沒(méi)啥好推脫的，我不吃那套?！闭f(shuō)完后便將零件交還給子小。

    子小接過(guò)去，同時(shí)也是尷尬一笑。楊桐這人吧，意外地不會(huì)吝嗇這些夸獎(jiǎng)人的話(huà)呢，而且在某些方面還顯得有些固執(zhí)，對(duì)于子小來(lái)說(shuō)，他也知道這不叫謙虛，而是叫有自知之明，不過(guò)子小可不敢明說(shuō)自己的看法，畢竟自己還是要跟人家學(xué)習(xí)的，這話(huà)說(shuō)出去鐵定惹人生氣了，而自己這另一出路也就這么給自己攪黃了。

    楊桐帶著子小繼續(xù)接下來(lái)的步驟，一塊零件、兩塊零件、三塊……

    早晨，雞鳴聲響起，而這時(shí)，子小和楊桐依舊沒(méi)有入睡，其實(shí)這已經(jīng)算是楊桐多年來(lái)熬得最深的一次夜了，直接就是不睡覺(jué)，但子小這小家伙一直都出于亢奮的狀態(tài)下，精神飽滿(mǎn)。

    子小愿意學(xué)，楊桐同樣也愿意教，不知道已經(jīng)有多少年楊桐沒(méi)有打從心底這么真真切切地開(kāi)心過(guò)了，好像最近一次是自己導(dǎo)師的最后一次授課了吧。

    對(duì)子小的指導(dǎo)，令楊桐想起了自己與導(dǎo)師相處的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光是那么美好，在不知不覺(jué)中，楊桐發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡上了自己的導(dǎo)師，還曾夢(mèng)想著對(duì)導(dǎo)師求婚而后兩人幸幸福福地過(guò)一輩子。

    導(dǎo)師她是那么的聰明美麗，可病魔終究還是帶走了自己的導(dǎo)師，從此天人永隔……