沒(méi)想到終于讓謝元見(jiàn)到正主了！

    而最終讓謝元無(wú)條件服從的原因則是這枚銅鏡。

    銅鏡的不凡他前世就非常清楚，身上的真元竟然無(wú)法催動(dòng)這枚銅鏡

    這讓謝元推測(cè)出了兩個(gè)結(jié)論：

    要么是材料太過(guò)高端不接受他低端的法力去驅(qū)動(dòng)；要么是它有獨(dú)門(mén)的法決才能去催動(dòng)這枚銅鏡。

    無(wú)論結(jié)論是哪一個(gè)更加符合，都代表了這枚銅鏡的不凡。這可能是個(gè)法寶或者之上的東西。

    但總之，這個(gè)不應(yīng)該是只是一個(gè)小吏應(yīng)該擁有的。可惜貪婪讓謝元一直這么默默的保管著這枚銅鏡，卻從沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)由謝元去撿到這個(gè)東西，直到轉(zhuǎn)世。

    第二世出生后，他莫名其妙的恢復(fù)了記憶，而且還驚悚的發(fā)現(xiàn)銅鏡就在他的腦海里。

    隨著銅鏡一起多出來(lái)的就是培元決。至此，感覺(jué)得到某種啟示的謝元，就一邊修煉，同時(shí)一邊研究這枚銅鏡。

    但是不知是什么原因，培元決可能就是銅鏡的專(zhuān)屬“鑰匙”，但是無(wú)論內(nèi)力如何輸送，銅鏡就是只進(jìn)不出。哪怕在很快修煉出真元后，依舊出了吸收真元卻不會(huì)有任何反應(yīng)。

    于是最終放棄的謝元把這枚銅鏡當(dāng)做一塊飾品處理，只是在謝元拿出銅鏡出來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有任何人能發(fā)現(xiàn)這枚銅鏡。銅鏡就在這里，他們似乎就是感應(yīng)不到。

    這差點(diǎn)又激起了謝元的研究興趣，可是和過(guò)去一樣的毫無(wú)反應(yīng)還是潑了一波冷水。

    可今天花了幾十年都找不到發(fā)動(dòng)條件的他，在遇到女仙后突然可以啟動(dòng)了，一切盡在無(wú)言中，女仙估計(jì)就是這個(gè)想要他幫忙做事的中間人或者幕后之人。

    但更深層次的事情謝元沒(méi)有在繼續(xù)想下去，一切還是為了提升實(shí)力為前提，沒(méi)有實(shí)力一切的猜想都是白瞎的。

    他先開(kāi)始了打坐冥想，放空身心。一直持續(xù)到三點(diǎn)。他才幽幽醒來(lái)，開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)。

    謝元把眼睛望向訊息板，這種全息投影技術(shù)的固件，可以存儲(chǔ)幾個(gè)T的學(xué)習(xí)資料，之前他抱怨學(xué)的真累還真不是一種托辭。

    在2170年的時(shí)代，是一個(gè)與外星文明大接軌的時(shí)代，因?yàn)榉g器的大行其道，外語(yǔ)課程已經(jīng)失去了意義，小學(xué)基礎(chǔ)課程是語(yǔ)（即原聯(lián)合國(guó)，現(xiàn)在的星聯(lián)的官方語(yǔ)言任選兩種）數(shù)物化生體為主，到了中學(xué)開(kāi)始增加加初級(jí)機(jī)械學(xué)，和初級(jí)航空動(dòng)力學(xué)，由于殖民地和空間站學(xué)生的特殊性，還會(huì)增加加一門(mén)生存學(xué)和一門(mén)初級(jí)飛船操作學(xué)。如果學(xué)習(xí)了這些主流課程還有其他興趣，可以增加文學(xué)，歷史，哲學(xué)，金融，律法，心理的附加選修課程?！巴耆蚶砉せ笔沁@個(gè)接受過(guò)21世紀(jì)教育的學(xué)生最大的感受，他過(guò)去是學(xué)文科的！文科現(xiàn)在成了選修課程了。

    但人不會(huì)被尿憋死，既然大環(huán)境傾向于理科學(xué)習(xí)，他也會(huì)在理科上下功夫，直到今天在他的努力下他的基礎(chǔ)課程加飛船初級(jí)操縱均在B以上，而體育，生存課的成績(jī)是A.星聯(lián)教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)給予了士兵方向100%適合評(píng)價(jià)。

    當(dāng)然他這一世的父母是不會(huì)同意他去當(dāng)兵的，他們要求謝元擁有更高的評(píng)價(jià)去學(xué)習(xí)宇宙中更熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，或者去選擇機(jī)械維修專(zhuān)業(yè)。因?yàn)橹趁竦仉m然很依靠星聯(lián)，但是他們也是最不信任星聯(lián)的，尤其是像他們這種處于敏感地帶的殖民地，一旦遭受太空海盜襲擊，星聯(lián)最多只能為他們報(bào)仇，他們不想讓自己的孩子跟星聯(lián)扯上關(guān)系。

    雖然謝元尊重二老的想法，但他也有些不以為然。因?yàn)殡m然他對(duì)過(guò)去第一世的青少年時(shí)的回憶有些淡薄了，但是謝元左手一翻，一個(gè)琥鉑色類(lèi)似菠蘿包的圓盤(pán)覆蓋了謝元的左手，這個(gè)叫奧米工具，也叫萬(wàn)用工具，集微信電腦，分析探測(cè)功能，小型加工制造器為一體的掌上設(shè)備。

    他對(duì)這個(gè)東西的影響很深刻，這個(gè)是某個(gè)文明快要瀕臨滅絕的太空世界的特色產(chǎn)品。既然是世界快要瀕臨滅絕了，那除非能一步登天成為一個(gè)大勢(shì)力領(lǐng)袖，可以整合大量資源逃出生天，不然哪怕成為一個(gè)中間階層的人又怎么樣？還是逃不過(guò)一死的，還不如加入暴力機(jī)關(guān)找到一線(xiàn)生機(jī)。

    不過(guò)這個(gè)事情還是要看緣法的，當(dāng)然也要有沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，更要看能不能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。細(xì)致的看了兩個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)了，他也開(kāi)始一天的鍛煉時(shí)間了。

    由于不想大張旗鼓的為人所知，他一般挑選的是無(wú)器械訓(xùn)練耐力和體力的運(yùn)動(dòng)，像俯臥撐，波比跳，仰臥起坐。硬硬的鍛煉一個(gè)小時(shí)，補(bǔ)充了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)膠。再加速放松身心。開(kāi)始了一天的最重要的修行之一—龍象般若功（偽）。

    謝元手中的培元決非常有意思，是一種將道佛（也許還融合了魔）兩門(mén)的思想進(jìn)行了相融合的功法，創(chuàng)造這門(mén)功法的人估計(jì)是看到精進(jìn)一門(mén)的困難，而采用了兩方各一部分來(lái)進(jìn)行融合，互為表里，相輔相成。這樣的功法威力上不知道，但是在境界上可能走了下乘，但他也沒(méi)得選。

    他按照記憶上的動(dòng)作做著非常扭曲的瑜伽動(dòng)作，一邊內(nèi)視觀察其中血肉和真元交匯相互滋養(yǎng)的情景，神情不喜不悲，就觀測(cè)著血液的流動(dòng)。

    約莫八點(diǎn)，心中微微一動(dòng)，緩緩收功，調(diào)息了三四遍。這時(shí)門(mén)外響起了母親的身影，看著在密封窗外面大亮的天空。新的一天開(kāi)始了，謝元心想，過(guò)了今天就是周末，他準(zhǔn)備去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方獨(dú)自一人實(shí)驗(yàn)穿梭世界。

    一天學(xué)習(xí)結(jié)束了，謝元跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑后回到了家，跟父母通報(bào)了聲要出去逛逛，父母給了擔(dān)憂(yōu)關(guān)心，但還是同意了，他們對(duì)兒子現(xiàn)在的評(píng)價(jià)不太喜歡，但對(duì)兒子的實(shí)力還是有信心的。作為生存課（實(shí)踐理論）和體育課雙優(yōu)的孩子，稍微訓(xùn)練下就是優(yōu)秀的民兵了。

    第二天，告別了父母的謝元單人來(lái)到一個(gè)山洞里，這個(gè)是幾個(gè)朋友單獨(dú)出來(lái)玩時(shí)謝元發(fā)現(xiàn)的，非常崎嶇，一般人不借助跳躍噴射器是上不去的。

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