龍舞隊(duì)，上屆的亞軍隊(duì)。三立隊(duì)，上屆四強(qiáng)，今年更是信心滿滿劍指冠軍。無(wú)論是兩隊(duì)的實(shí)力，還是兩隊(duì)上屆的恩怨。本場(chǎng)比賽都是本屆高中聯(lián)賽揭幕日的最重頭戲，沒(méi)有之一。

    來(lái)跟蹤這場(chǎng)比賽的記者不在少數(shù)。每家媒體都有派記者，徐青松和這些人也算熟人。大家都是記者，在一些場(chǎng)合經(jīng)常碰到。一回生二回熟，所以也算熟人。

    比賽沒(méi)開(kāi)始，記者們閑來(lái)沒(méi)事。三三兩兩聚在一塊。很多人認(rèn)為記者之間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那都是見(jiàn)面要眼紅的主，可實(shí)際并非如此。

    沒(méi)事互相聊聊，了解些自己不清楚的消息。至于你能了解多少，就要看自己的本事。

    今天跟蹤龍舞隊(duì)和三立隊(duì)比賽，大家的話題自然是圍繞著這場(chǎng)比賽。誰(shuí)能獲得最后的勝利，自然是熱議話題。他們的談?wù)摵头治鼍筒桓蛎砸粯?。他們沒(méi)有球迷的那份袒護(hù)和愛(ài)。不過(guò)出乎徐青松意料的是記者們的觀點(diǎn)，竟然大多數(shù)人支持三立隊(duì)。

    有人支持三立隊(duì)，徐青松知道。上屆龍舞隊(duì)贏了三立隊(duì)，可并不是絕對(duì)實(shí)力上的碾壓。兩隊(duì)本身的硬實(shí)力上相差并不大。龍舞隊(duì)勝在經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)歷了上屆的失利。經(jīng)驗(yàn)方面三立隊(duì)想必也補(bǔ)充不少。大家支持三立隊(duì)的一點(diǎn)也正是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)上的補(bǔ)充。不過(guò)沒(méi)想到竟然會(huì)這么多罷了?？雌饋?lái)今年三立隊(duì)的新聞發(fā)布會(huì)上豪邁的冠軍宣言給大家制造了不少的信心。

    可惜，比賽從來(lái)不是提前預(yù)料的。哪怕第一名與倒數(shù)第一名的對(duì)陣。賽前氣勢(shì)沖天無(wú)可抵擋的三立隊(duì)在開(kāi)局便遭到滑鐵盧。

    開(kāi)局三分鐘，場(chǎng)上比分九比零。龍舞隊(duì)換了首發(fā)陣容。他們?cè)镜牡梅趾笮l(wèi)蘇浩然被一個(gè)陌生面孔替代。眾人忙亂的翻找著手中資料，很快小鐵這樣一個(gè)普通的名字出現(xiàn)在眾人眼前。不是新人，可這種實(shí)力怎么可能上屆沒(méi)有人記得。

    龍舞隊(duì)的核心是王虎，三立隊(duì)做了十足準(zhǔn)備。他們的外線防守鐵閘李偉，從一開(kāi)始就對(duì)王虎展開(kāi)猛烈的顫抖。可惜，王虎三次傳球，小鐵三次出手。三記三分精準(zhǔn)鉆入籃筐。

    全場(chǎng)寂靜。

    三立隊(duì)的支持者們質(zhì)疑球隊(duì)的高開(kāi)低走。龍舞隊(duì)的支持者們震驚于小鐵的強(qiáng)悍。不過(guò)，隨即龍舞隊(duì)的支持者們爆發(fā)出震天歡呼聲。

    龍舞高中的師生起初是有些擔(dān)心的。賽前，三立高中的聲勢(shì)太過(guò)兇猛，大家都在擔(dān)心揭幕戰(zhàn)龍舞高中要吃敗仗?？扇昼姾螅庼惨粧叨^(guò)。

    不可能，打臉，狠狠的打臉。這就是狂妄、自以為是的無(wú)知。真正的強(qiáng)者不需要那些浮夸的言論。對(duì)，就是浮夸。原本在他們眼中多么有氣勢(shì)震撼的三立高中言論，在此刻成為了浮夸的表演。

    郭光，三分鐘請(qǐng)求暫停。揭幕戰(zhàn)，三立高中便創(chuàng)造了一個(gè)最快喊暫停記錄。半場(chǎng)暫停只有三次。每一個(gè)暫停對(duì)于教練都是非常珍惜的機(jī)會(huì)。多半會(huì)用在關(guān)鍵時(shí)刻和比賽的最終決勝負(fù)時(shí)刻。

    上屆半決賽第一戰(zhàn)下半場(chǎng)最后十秒鐘，三立高中落后龍舞高中一分。喊了暫停的郭光瞬間想起這樣一個(gè)不愉快的記憶。若是當(dāng)時(shí)三立高中有一個(gè)暫停的話，那場(chǎng)比賽的勝負(fù)還未可說(shuō)。那輪比賽的勝負(fù)結(jié)果也未可說(shuō)。

    緊急整理好思緒的郭光不得不重新布置三立高中防守。小鐵成為防守重點(diǎn)之一。王一國(guó)，三立高中另外一位防守大閘。外線防守能力只比李偉略差。在郭光看來(lái)，小鐵只是一個(gè)純投手，王一國(guó)貼身防守足以徹底鎖死小鐵。

    三立高中想復(fù)仇，龍舞高中何嘗不想復(fù)仇。他們要以強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)沖進(jìn)決賽，戰(zhàn)勝上賽季打敗他們的青藤高中。

    對(duì)于小鐵資料的不足導(dǎo)致了三立高中防線上的巨大漏洞。龍舞高中仿佛也在有意為小鐵制造機(jī)會(huì)。

    上半場(chǎng)八分鐘后，郭光不得不再次請(qǐng)求了暫停。

    20:5。兩隊(duì)的分差已經(jīng)來(lái)到十五分。王一國(guó)的貼身防守成功的限制住了小鐵的定點(diǎn)投籃，可他們沒(méi)想到小鐵可不僅僅只會(huì)接球后的定點(diǎn)投籃。限制住小鐵定點(diǎn)投籃的他們并沒(méi)有限制住小鐵的三分得分。

    三記三分球，百分百命中率對(duì)三立高中的心理壓迫太大。若此人是王虎并不會(huì)產(chǎn)生多大影響，王虎的實(shí)力是得到眾人認(rèn)可的?？善龅竭@件事的人是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人。

    龍舞隊(duì)隨隨便便一個(gè)小人出來(lái)就給他們?nèi)浫智颉｝埼桕?duì)的成長(zhǎng)竟然這么大嗎？這樣的一個(gè)想法不由自主的出現(xiàn)在三立隊(duì)每一個(gè)人的大腦中。伴隨著小鐵的每一個(gè)精彩表現(xiàn)揮之不去。

    小鐵的表現(xiàn)愈是精彩，這個(gè)想法對(duì)三立隊(duì)的影響愈大。

    郭光臉上火辣辣的疼。還未開(kāi)賽，他便發(fā)出奪冠的豪言壯語(yǔ)，可事實(shí)呢？第一場(chǎng)比賽，上半場(chǎng)他們被對(duì)方一個(gè)人蹂躪。

    上半場(chǎng)的三次暫停機(jī)會(huì)，郭光已經(jīng)用完，可距離上半場(chǎng)結(jié)束還有七分鐘。十三分鐘，他喊了三次暫停，可隊(duì)員臉上疲憊的表情告訴他暫停并沒(méi)有起到多少效果。

    沒(méi)有了暫停，郭光只能靠在場(chǎng)邊喊。小鐵三分線外四十五度接球。三立隊(duì)兩個(gè)人如臨大敵般立刻撲上，可此刻小鐵接球的位置距離三分線還有兩米多的距離。即便小鐵之前發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)，可在這個(gè)距離他怎么可能有攻擊力。

    郭光喊話提醒時(shí)，兩人中的劉曉青反應(yīng)明顯慢了。緊張的情緒顯然已經(jīng)影響到了三立隊(duì)的身體反應(yīng)。劉曉青的防守人何志澤處于空位。小鐵沒(méi)有停球，機(jī)會(huì)出現(xiàn)立刻傳球。前場(chǎng)龍舞隊(duì)形成三打二的局面。最終何志澤上空籃得分。

    郭光有些無(wú)力的摔坐回座位。小鐵的影響已經(jīng)擴(kuò)大成為全隊(duì)的影響。他一人牽制住三立隊(duì)全隊(duì)。他展現(xiàn)出的超強(qiáng)得分能力迫使三立隊(duì)的防守重點(diǎn)放在他身上。一旦這樣，其余位置的防守必定會(huì)出現(xiàn)漏洞。小鐵竟然還有不錯(cuò)的傳球能力。他只需要把球送到處于空位的隊(duì)友手上。