距離上課還有十五分鐘。

    一部分學(xué)生座位已經(jīng)就緒，譬如說(shuō)方棠的座位。

    她從第一組第四排，換到了第四組第三排。

    本來(lái)速度不該這么快的，但黃芷薇實(shí)在是過(guò)意不去，硬是先幫她搬好了桌子。

    透過(guò)旁邊的窗戶，能看見(jiàn)教學(xué)樓下的小廣場(chǎng)，以及斜坡下的大半個(gè)操場(chǎng)。

    陽(yáng)光燦爛。

    操場(chǎng)上大片的紅色和綠色，構(gòu)成色彩鮮的圖案。遠(yuǎn)處逸夫樓的玻璃反射著陽(yáng)光，不停閃爍。

    方棠將窗戶打開了一些，把下節(jié)課要用的數(shù)學(xué)書拿出來(lái)。

    剛準(zhǔn)備就緒，就聽見(jiàn)門口有人打著招呼

    “林澈！”

    坐在門邊第二排的男生笑嘻嘻的。

    “來(lái)我們班有何居心？難道是為了籃球賽刺探情報(bào)？”

    “我們班還用得著刺探情報(bào)？”林澈笑著回過(guò)去，“你們干嘛呢？老遠(yuǎn)就聽見(jiàn)你們班聲音。”

    正巧有張桌子摩擦著地面，發(fā)出尖銳刺耳的一聲“吱——”。

    聲音驟然而起，林澈似乎被嚇了一跳，一瞬間看過(guò)去，驚魂未定地眨巴眼睛。

    他一向都是易受驚嚇的體質(zhì)。

    數(shù)學(xué)課代表抬頭示意黑板：“換座位呢。”

    林澈跟隨他指示，扭過(guò)頭。

    墨綠色的黑板上整整齊齊寫著新的座位表。

    方棠的座位，他在走進(jìn)教室第一秒就發(fā)現(xiàn)了——換到了靠外窗的第三排。

    她的新同桌叫章雨琳。

    看起來(lái)是個(gè)女生的名字，不過(guò)林澈不認(rèn)識(shí)。

    前排兩個(gè)男生倒是和他挺熟。

    后方的女同學(xué)，大概是升旗儀式和她站在一起的那個(gè)。

    而另一個(gè)人——

    林澈抿了抿嘴角，眼睛完全睜開了，不帶表情地盯著。

    唐放。

    ***

    高一一整年，唐放和方棠都是同桌。

    兩人興趣愛(ài)好相似，都是班干部，又都是英語(yǔ)社成員，因而平時(shí)經(jīng)常湊在一起。

    曖昧的起哄也隨之響了一整年。

    高二重新分班。

    他們班暫時(shí)按照開學(xué)第一天“隨便坐”的位置上了一段時(shí)間課。

    林澈還沒(méi)開心上太長(zhǎng)時(shí)間，這兩個(gè)人位置，便又調(diào)到一起了。

    他走神一會(huì)兒，夢(mèng)游般地回過(guò)頭，擠出個(gè)笑容。

    “對(duì)了，這是你們班試卷。老劉說(shuō)，讓你們?cè)谏险n之前，把錯(cuò)改了。他一會(huì)兒抽查?！?br/>
    說(shuō)著，揚(yáng)了揚(yáng)手上的東西。

    數(shù)學(xué)課代表立刻變得愁眉苦臉：“我靠。搬座位都?jí)蚧〞r(shí)間了，還讓不讓人享受珍貴的課間時(shí)間啦？”

    “沒(méi)事兒，一會(huì)兒抽查的時(shí)候，有的是時(shí)間休息?！?br/>
    林澈定下心神，笑容重新明亮：“你先通知大家糾錯(cuò)?！?br/>
    “唉?！?br/>
    數(shù)學(xué)課代表在一陣陣忙碌聲音中拍了拍手，大聲喊道：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，大家抓緊時(shí)間改錯(cuò)，劉老師說(shuō)上課要抽查！”

    不是吧？

    班上立刻響起此起彼伏的抱怨聲，內(nèi)容和數(shù)學(xué)課代表剛才抱怨的，大同小異。

    男生轉(zhuǎn)頭對(duì)林澈一攤手，做了個(gè)可憐兮兮的表情。

    林澈很配合他的肢體語(yǔ)言，當(dāng)即表達(dá)同情：“慘?！?br/>
    他想了想，順勢(shì)幫他個(gè)小忙，也給自己行個(gè)方便。

    “我?guī)湍惆言嚲戆l(fā)了得了。”

    “太謝謝你了兄弟?！?br/>
    數(shù)學(xué)課代表一臉如釋重負(fù)。他當(dāng)然不懂林澈的心思，只一攤手，把自己胸膛挺起來(lái)。

    “來(lái)，抱個(gè)?！?br/>
    林澈給面子地和他擁抱一下，爾后，穿梭在一片混亂的一班。

    雖說(shuō)一二班常有接觸，他又因?yàn)閭€(gè)人原因，對(duì)一班挺熟。

    但并不是說(shuō)，每個(gè)人他都認(rèn)識(shí)。

    偶爾看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的名字，就隨便問(wèn)問(wèn)旁邊的人。

    在教室里繞了半圈，有幾個(gè)座位安頓好的學(xué)生，自覺(jué)地從他手上分擔(dān)一部分負(fù)擔(dān)。

    片刻后，凳子桌子移動(dòng)的聲音中，多了點(diǎn)此起彼伏的呼喊。

    大家都匆匆忙忙找同學(xué)借試卷改錯(cuò)。

    老劉所謂的抽查，一般來(lái)說(shuō)，是在講到某道題的時(shí)候，抽兩個(gè)做錯(cuò)了的同學(xué)，到黑板上寫出解題流程。

    對(duì)于年紀(jì)越成熟，就越不喜歡回答問(wèn)題的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是公開處刑。

    誰(shuí)也不想在講臺(tái)上，對(duì)錯(cuò)題一籌莫展。

    所以大家這會(huì)兒特別積極。

    林澈把手上最后一張“方棠”輕輕放在她桌上，眼睛亮晶晶的，對(duì)她彎了彎，眉目里都是藏不住的笑意。

    奈何方棠根本不看他。

    只盯著手里的《讀者文摘》，注意力壓根沒(méi)放到試卷上來(lái)。

    她旁邊暫時(shí)還沒(méi)有桌子搬過(guò)來(lái)，空著一塊。

    恰好，教室左后方，多出來(lái)一塊。

    擋在路中間，在一片混亂中巋然不動(dòng)。

    ***

    “這張桌子怎么回事？”

    唐放從一二組中間的走道穿過(guò)去，對(duì)著似乎無(wú)主的桌椅皺皺眉。

    “章雨琳的，她請(qǐng)假了?！庇袀€(gè)大汗涔涔的胖女生，一邊擦著臉頰邊的汗珠，一邊回答，“不好意思，先放一下，我把我的桌子搬好了，再幫她搬過(guò)去?！?br/>
    唐放往第四組空缺的地方看一眼，皺起眉，很不爽：“她新同桌不會(huì)幫……”

    話還沒(méi)說(shuō)完，就聽到有人問(wèn)：“要搬去哪兒？”

    林澈非常自然地握著桌子兩個(gè)角，撐著手臂，沖他們一笑。

    忙碌擁擠到讓人覺(jué)得渾濁的環(huán)境中，他渾身上下都是股讓人眼前一亮的清爽勁兒。

    女生像是被解救了一般，松了口氣：“謝謝你啊林澈。搬到第四組第三排，方棠旁邊?！?br/>
    林澈笑：“不客氣?！?br/>
    這種小事不用棠棠動(dòng)手。

    他應(yīng)該做的。

    ……

    周圍嘈雜聲一點(diǎn)點(diǎn)消停下來(lái)。

    前排兩個(gè)男生扭過(guò)頭：“方棠，你試卷改了嗎？”

    聽到自己名字，方棠不情愿地從雜志書回到現(xiàn)實(shí)。

    林澈已經(jīng)不見(jiàn)了。

    “還沒(méi)有。”她合上雜志，把一旁的試卷扒拉過(guò)來(lái)。

    “你也沒(méi)改啊?！蹦猩ハ嗫匆谎?，都齊刷刷嘆了口氣，“劉老師說(shuō)下節(jié)課要抽查?！?br/>
    不知道是不是覺(jué)得她沒(méi)聽到課代表剛才的叮囑，男生們好心地提醒了她一遍。

    方棠對(duì)他們點(diǎn)著頭笑笑。

    而身后的女同學(xué)也跟著戳了她一下。

    “方棠。”

    “怎么了？”

    女生沒(méi)有回答，小心翼翼地掀了下自己試卷，對(duì)她一抬眉。

    意思顯而易見(jiàn)——你改了嗎？

    “沒(méi)有?！?br/>
    方棠看看她試卷上標(biāo)紅的地方，誠(chéng)實(shí)道。

    “我最后一道大題也沒(méi)做?！?br/>
    “哎——”女生長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，

    不料，本來(lái)低著頭的唐放，卻在這時(shí)候突然動(dòng)了動(dòng)。

    坐直身子，把手伸向桌上的東西。

    幾聲清脆的紙張翻動(dòng)聲，片刻后，試卷從他那里轉(zhuǎn)移到了那女生手上。

    誒？

    女生愣愣的。

    唐放表情不辨喜怒，不過(guò)聲音低緩，口吻里只有交代，沒(méi)有不悅。

    “你直接告訴我你要改題，不就好了嗎？”

    你，我同桌。

    指向性非常明確的一句話。

    方棠覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有自己的事情了。

    她回過(guò)身。

    背后女生的聲音很低。

    “噢……我就是看你在做題，不好意思打擾你。”

    “下次直接告訴我。”

    “好……對(duì)不起?！?br/>
    她收回注意力，將試卷擺到面前，決定憑一己之力研究研究。

    不過(guò)，手指剛碰上去，動(dòng)作便稍稍一停。

    卷子的厚度，很微妙。

    她愣了愣，毫不遲疑地拎著試卷邊緣，將它從右往左翻開。

    紙頁(yè)下方的東西立刻映入眼簾——

    另一張?jiān)嚲怼?br/>
    署名林澈。

    標(biāo)題“第二單元測(cè)評(píng)”處貼著張便利貼，上面畫了張大大的笑臉。

    ***

    數(shù)學(xué)一直是林澈的強(qiáng)項(xiàng)。

    滿分一百分的單元小測(cè)，他考了98，那兩分扣在一道幾何大題上。

    ——因?yàn)樗拇鸢高^(guò)于精簡(jiǎn)。

    方棠把最后一個(gè)數(shù)字寫完，看了遍他的卷子。

    末了，停在標(biāo)題處的便利貼上，露出一副認(rèn)真思索的模樣。

    這里是不是少了點(diǎn)什么？

    后排與她同步傳來(lái)動(dòng)靜。

    “卷子還你了哈。”

    女生聲音顯得畢恭畢敬，不停說(shuō)“謝謝你”。

    唐放只是微啞著嗓子“嗯”了一下，鼻音濃厚。

    爾后再無(wú)聲響。

    安靜了兩分鐘。

    同學(xué)們都在做上課前的最后準(zhǔn)備，筆和紙張摩擦，沙沙地響。

    方棠卻在這時(shí)，感覺(jué)自己凳子被人踢了一下。

    還是那個(gè)微啞的聲音。

    “要用嗎？”

    她回過(guò)頭。

    唐放手肘垂直擱在桌面上，手指間拎著薄薄的卷子，對(duì)她稍稍抖動(dòng)一下。

    他略微俯著頭。

    漆黑的眼珠被上眼瞼遮住一部分，抬著視線看向她，有些桀驁與不情愿一般。

    方棠愣了愣：“噢——”

    她回過(guò)神來(lái)：“不用了?！?br/>
    唐放睫毛扇動(dòng)一下，試卷從手指間滑落，重新回到桌上的書堆中。

    他挑了挑眉，收回視線不再看她，一言不發(fā)，接著做題。

    方棠也擺正身子。

    她莫名地?fù)u搖頭，回到那張引人深思的便利貼上。

    加點(diǎn)什么呢？

    想了好一會(huì)兒，腦子里總算閃過(guò)靈光！

    對(duì)！

    她迅速握起桌上擺著的鋼筆，埋頭幾筆在便利貼上畫開。

    林澈的笑臉邊，多出來(lái)一點(diǎn)別的東西——

    一個(gè)圓圓的、小狗的梅花爪印。

    方棠拍拍手，心滿意足。

    這才對(duì)嘛。

    林澈果然和撒歡的小狗爪印比較配！