“搞不懂，真是搞不懂，這都是些什么事！”

    剛離開占卜教室的李·喬丹，整個(gè)人看起來都很焦躁。

    這節(jié)占卜課并沒能教授大家什么有用的東西。多數(shù)的時(shí)間里，特里勞妮教授讓他們利用《撥開迷霧看未來》這本書的第五頁和第六頁的內(nèi)容來解讀茶葉渣的形狀。

    后來，弗雷德的杯子居然讓特里勞妮教授解讀出最壞的兇兆——死亡的預(yù)兆!

    這點(diǎn)讓李·喬丹很不舒服，因?yàn)楦ダ椎碌谋泳褪怯伤?fù)責(zé)解讀的。

    “你們?cè)摬粫?huì)當(dāng)真了吧？”艾伯特能夠感覺到周圍壓抑的氣氛，忽然說道。

    幾名舍友都停下腳步，紛紛望向艾伯特。

    “據(jù)我所知，西比爾·特里勞妮教授自從到這所學(xué)校，每年都會(huì)預(yù)言一名學(xué)生死亡。”艾伯特平靜地講述一個(gè)事實(shí)，“預(yù)見死亡征兆是她喜愛的歡迎新班學(xué)生的方式?！?br/>
    “每年都這樣？”弗雷德忍不住開口問道。

    “是的，每年都這樣子?！卑嘏牧伺母ダ椎碌募绨虻?，“到現(xiàn)在，他們還沒有一個(gè)死的。”

    “看來你不用死了?！眴讨涡ξ?fù)ё∽约倚值艿募绨颉?br/>
    “是啊，真是太好了。”弗雷德忍不住感慨道，“老實(shí)說，我也被特里勞妮教授的預(yù)言嚇了一跳。”

    “可是……預(yù)言……”李·喬丹仍然還在糾結(jié)這件事。

    “預(yù)言當(dāng)然是假的，我懷疑特里勞妮教授根本就無法預(yù)言。至少，無法像那些占卜師那般直接幫人預(yù)言未來，否則她肯定會(huì)在上課的時(shí)候給我們展示她的預(yù)言能力，沒什么比那樣做更具有說服力了?！?br/>
    “那你的預(yù)言又是怎么回事？”李·喬丹仍然不死心地問道。

    “當(dāng)然是騙人的把戲?！卑刈⒁獾脚赃呌幸欢讶嗽谕德牐擦似沧煺f道，“自從哈利·波特來霍格沃茨，鄧布利多校長(zhǎng)又在城堡里神神秘秘搞了個(gè)禁區(qū)，我總覺得可能會(huì)發(fā)生一些不太好的事?！?br/>
    “你這家伙，我還以為……”李·喬丹目瞪口呆地望著艾伯特，他知道自己又被騙了。

    “都已經(jīng)相處了兩年，你居然還不了解艾伯特！”喬治一臉你究竟還是不是我們當(dāng)中一員的表情。

    “艾伯特還需要預(yù)言？”弗雷德調(diào)笑道，“他不需要的，如果真想預(yù)言，只要開口說說，保證比預(yù)言還準(zhǔn)?！?br/>
    雙胞胎相互對(duì)視，忍不住笑了起來。

    沒錯(cuò)，在韋斯萊兄弟看來，艾伯特的那張嘴比預(yù)言還準(zhǔn)。

    至于特里勞妮教授的死亡預(yù)言，八成真就是她的歡迎新班學(xué)生的方式，這種事只要找人問一問，其實(shí)也就知道是真是假了。

    至于，艾伯特會(huì)不會(huì)預(yù)言，弗雷德與喬治更傾向于這家伙應(yīng)該是會(huì)的。

    沒辦法，他那張嘴已經(jīng)說中了很多的事情。還有一點(diǎn)，艾伯特不喜歡讓太多人知道一些事，例如究竟會(huì)不會(huì)占卜。也許，艾伯特不介意私下跟他們說這些事，但當(dāng)眾詢問就是故意挑事了。

    而且，這家伙喜歡說一些真話，一些假話，還有一些半真半假的話，讓人徹底搞不清楚那些是真話，那些是假話。

    弗雷德與喬治也從來不在大家面前問一些比較隱秘的事，就算是問了，也純粹就是玩笑性質(zhì)的。

    想知道什么，晚上回宿舍私下問就好了。

    也就李·喬丹的僵腦袋一時(shí)半刻沒能拐過來。

    弗雷德與喬治都紛紛朝著李·喬丹投去讓他閉嘴的眼神，然后岔開了話題。

    “接下來還有一節(jié)變形課，下午還有神奇生物課與魔藥課，這幾天的課程排滿了，真難受?！?br/>
    “你的數(shù)學(xué)占卜就這樣翹掉了?！彼麄兘?jīng)過沒人的走廊時(shí)，喬治才皺眉問道。

    “沒有，已經(jīng)讓分身去上課了，好了，別問我是怎么做到的，這需要保密的?！卑靥统鰬驯砜戳艘幌聲r(shí)間，走進(jìn)旁邊的男生盥洗室的時(shí)候說道，“等我一會(huì)兒。”

    艾伯特輕推隔間的門，發(fā)現(xiàn)隔間的門被人鎖著，輕輕扣了三下，隔間的門也傳出三下扣門聲，艾伯特轉(zhuǎn)身走進(jìn)旁邊的隔間，剛關(guān)上門的時(shí)候，原本鎖著的門打開了，臉上有些疲憊的艾伯特從里面走了出來。

    至于剛反鎖門的那個(gè)隔間，艾伯特正在從皮袋里掏時(shí)間轉(zhuǎn)換器，把它帶在脖子上，然后把時(shí)間轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)了一次。

    艾伯特感覺得自己的時(shí)間在飛快向后退，耳朵里似乎有東西在猛敲，下一刻，他覺得腳下踩在堅(jiān)實(shí)的土地，所有東西又都聚焦在一起了。

    收起時(shí)間轉(zhuǎn)換器，順手從口袋里掏出懷表看了眼時(shí)間，艾伯特便快速走出男生盥洗室，準(zhǔn)備去上數(shù)學(xué)占卜課。

    “話說回來，算術(shù)占卜的上課地點(diǎn)好像是在八樓的7A教室?！卑剜哉Z道，“唉，又要跑很遠(yuǎn)的路程，真是夠嗆的?！?br/>
    算術(shù)占卜的“命理學(xué)”算是算術(shù)的一個(gè)分支，是指對(duì)許多事件與同時(shí)發(fā)生的事件之間的神秘關(guān)系。

    韋克·菲爾德的《數(shù)字占卜與圖形》這本書艾伯特早就在暑假的時(shí)候看過了，對(duì)于大部分未真正學(xué)過數(shù)學(xué)的巫師來說并不算太友好。

    這些玩意讓他想起一本叫《卡巴拉數(shù)字密碼》的書籍，那是猶太人秘傳占卜術(shù)，人們口中所謂的“數(shù)秘學(xué)”。

    在艾伯特看來，魔法界的算術(shù)領(lǐng)域等同于概率計(jì)算和一堆很奇怪玩意的混合體。

    如果真的是那樣的話，也許就可以解釋為什么解咒員需要精通這玩意了。

    這將使他們無需實(shí)際執(zhí)行就可以評(píng)估出解咒的成功率，那意味著他們可以最大程度地降低解咒失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

    在艾伯特通過捷徑出現(xiàn)在城堡四樓，剛準(zhǔn)備通過其他密道去八樓的時(shí)候，恰好就看到與費(fèi)爾奇頂嘴的兩個(gè)倒霉蛋，紅發(fā)韋斯萊家的羅恩·韋斯萊，還有一個(gè)是……大名鼎鼎的哈利·波特。

    “紅發(fā)的韋斯萊，哼，別以為我不知道你們?cè)诖蚴裁粗饕猓瑢W(xué)生是禁止前往四樓禁區(qū)走廊的。”

    艾伯特剛靠近，就聽到了費(fèi)爾奇惱怒的聲音。

    “迷路，我可不信你們會(huì)那么巧，準(zhǔn)備迷路到四樓的禁區(qū)里?！?br/>
    很快，艾伯特就看到一個(gè)人朝那邊過去，是奇洛教授，他應(yīng)該是準(zhǔn)備過去檢查保護(hù)關(guān)卡的，恰好幫兩個(gè)迷路的倒霉蛋解了圍。

    “要是讓我再看到你們準(zhǔn)備迷路進(jìn)入禁區(qū)里?！辟M(fèi)爾奇頗為惱怒地看著逃過一劫的兩人威脅道，“就直接關(guān)禁閉，也許在地牢待上一天，有助于讓你們的腦袋清醒點(diǎn)?！?br/>
    在哈利與羅恩經(jīng)過拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)艾伯特就站在拐角處，似笑非笑地看著他們。

    “真不愧是韋斯萊，你們開學(xué)第一天就準(zhǔn)備到學(xué)校的禁區(qū)去逛逛嗎？”艾伯特看著羅恩輕聲地說道。

    “不，我們只是迷路了。”羅恩辯駁道。

    “我們只是想找魔咒教室?！惫÷暪緡伒馈?br/>
    “那就去吧，從這邊一直走，穿過盔甲走廊后很快就到了?！卑剌p聲說道，“如果你們迷路了，最好找個(gè)人問路，而不是自己在學(xué)校里亂逛，那是沒腦子的人才會(huì)做的事情，相信我，很多人都會(huì)愿意幫你帶路的波特，只要你開口的話。”

    哈利與羅恩順著艾伯特所指的方向小跑了過去。

    “你認(rèn)識(shí)他？”哈利小聲的問道。

    “弗雷德與喬治在今年暑假的時(shí)候邀請(qǐng)他去我家做客，爸爸和媽媽也都很喜歡他?！绷_恩干巴巴地說道，“據(jù)說是個(gè)很厲害的天才?！?br/>
    “可他為什么也那樣說?！惫滩蛔柕馈?br/>
    “弗雷德與喬治在學(xué)校里喜歡調(diào)皮搗蛋，他估計(jì)以為我也會(huì)像他們倆一樣?！闭f起這件事，羅恩就有點(diǎn)小郁悶，他忽然知道費(fèi)爾奇為什么會(huì)針對(duì)他們了，八成與弗雷德、喬治有關(guān)。

    艾伯特不知道哈利與羅恩都說了些什么，他在上課前終于通過捷徑趕到了算術(shù)占卜教室。

    這門課的老師是維克托教授，她在課堂上向他們解釋什么是算術(shù)占卜。

    ……指基于為單詞或短語分配數(shù)值的一種假定形式的占卜。盡管乍看之下這似乎是矛盾的，但算術(shù)運(yùn)用了更為嚴(yán)格和數(shù)學(xué)的方法來預(yù)測(cè)未來。

    嗯，這其實(shí)是《數(shù)字占卜與圖形》里的原話。

    “……數(shù)學(xué)占卜需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。”維克托教授對(duì)下面聽得腦袋發(fā)脹的學(xué)生說，“不能胡編亂造，不要以為在作業(yè)中亂填一堆數(shù)字就能應(yīng)付我?！?br/>
    接下來，維克托教授讓他們看黑板上密密麻麻的數(shù)字，開始教授大家如何進(jìn)行數(shù)學(xué)占卜。

    除了珊娜和艾伯特等幾位少數(shù)麻瓜出生的學(xué)生外，班里大多數(shù)學(xué)生都眉頭緊皺、認(rèn)真聽課。

    沒辦法，一群連四則運(yùn)算都沒有完全掌握的學(xué)生，想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)占卜無疑十分艱難，

    不過，艾伯特很輕松就聽懂了，嗯，內(nèi)容就是概率計(jì)算。

    “好了，把剩下的題目也都做一下，這節(jié)課如果沒做完的，就帶回去做，這就是今天的家庭作業(yè)了?！本S克托教授對(duì)班上的學(xué)生說道。

    “你不做嗎？”

    珊娜挑眉問道，她可不會(huì)認(rèn)為艾伯特不懂。

    艾伯特指了指自己羊皮紙上的表格，他已經(jīng)算完了。

    很簡(jiǎn)單，三兩下就能夠得出答案。

    “為什么你能夠這么快就把它計(jì)算完了！”

    卡特里娜感覺不可思議，她剛才可是注意到艾伯特幾乎沒怎么計(jì)算，就刷刷刷的把維克托教授黑板上的那堆數(shù)字計(jì)算好，并且填在羊皮紙上了。

    “我學(xué)過高等數(shù)學(xué)?！卑仉S口說道。

    跟高等數(shù)學(xué)比較，目前的算數(shù)占卜確實(shí)非常簡(jiǎn)單。

    不可否認(rèn)，在這方面，麻瓜巫師遠(yuǎn)比巫師家庭出生的巫師要更有優(yōu)勢(shì)，畢竟他們小時(shí)候都上過學(xué)，多少學(xué)過數(shù)學(xué)，接觸過四則運(yùn)算。

    維克托教授朝這邊走了過來，隨手拿起桌上的羊皮紙，掃了眼表格里面的數(shù)字。

    全部都是正確的。

    維克托教授詫異的看了艾伯特一眼，她以前也聽說過艾伯特的事跡，但親自教授對(duì)方的時(shí)候，才真正明白為什么其他教授會(huì)那樣評(píng)價(jià)他。

    “瞧，安德森先生已經(jīng)算完了，而且全部正確，格蘭芬多加10分?！本S克托教授說完話后，俯身對(duì)艾伯特說，“下課后，你暫時(shí)留下，我有些事情要跟你說”

    算術(shù)占卜對(duì)很多學(xué)生來說確實(shí)很難，除了珊娜外，連埋頭計(jì)算的卡特里娜都沒能在下課前將那堆數(shù)字計(jì)算完。

    這般巨大的差距讓卡特里娜大受打擊。

    等艾伯特從教室里出來后，卡特里娜想開口說些什么，卻被珊娜給搶先了。

    “維克多教授找你做什么？”珊娜好奇地問道。

    “維克多教授讓我有空就去提高班聽課?！?br/>
    “提高班？聽說提高班只招收最聰明的學(xué)生，我聽其他學(xué)長(zhǎng)說好像叫高級(jí)算術(shù)占卜研究，教室在城堡的一樓。”珊娜忽然問道，“我能跟你一起去聽課嗎？”

    “我倒是無所謂?！卑芈柫寺柤绲?。

    “你是怎么做到的？我是說你是怎么這么快就學(xué)會(huì)了，有什么訣竅嗎？”卡特里娜終于忍不住開口問道。

    “你們覺得有難度可能和你們沒學(xué)過數(shù)學(xué)有關(guān)?！卑貙?shí)話實(shí)說，“算術(shù)占卜很像麻瓜的概率計(jì)算，如果學(xué)過這方面的知識(shí)，再來學(xué)現(xiàn)在的算術(shù)占卜就會(huì)覺得很簡(jiǎn)單。”

    卡特里娜惡狠狠地瞪了艾伯特一眼，轉(zhuǎn)身離開了。她不想與那家伙說話，實(shí)在太氣人了。