籃球隊(duì)的人都拼了,他們誰(shuí)都不想籃球隊(duì)解散。雖然他們有很多人都明白,就算自己在今天比任何人都努力,明天考試他們也基本和前十無(wú)緣。但是,作為一個(gè)男子漢,就必須要有著擔(dān)當(dāng)。
而且,在他們內(nèi)心深處,他們還有一絲對(duì)自我對(duì)學(xué)校的期待,期待著就算湊不夠兩個(gè)能進(jìn)全班前十的隊(duì)員,他們今天表現(xiàn)出的努力和上進(jìn)心說(shuō)不定也可以讓學(xué)校改變規(guī)則,保留他們籃球隊(duì)的編制。
在這幫籃球男孩努力聽課改變自己的時(shí)候,窗外的樹上,意外的出現(xiàn)著一只生命力頑強(qiáng)的秋蟬,他在這個(gè)九月的末尾,竭盡全力地鳴叫著,可惜,它的蟬鳴聲很小,小到微不足道。
但是,它依舊沒有放棄著在它那短暫的生命中唯一能和命運(yùn)抗?fàn)幍镍Q叫。
就像這支籃球隊(duì)一般,永不放棄!
“漂亮話誰(shuí)不會(huì)說(shuō),反正,明天你們要是無(wú)法達(dá)到要求,那么籃球隊(duì)就一定會(huì)解散?!苯虒?dǎo)主任雖然有些震撼,但是,在她心中,她很難去改觀她對(duì)籃球隊(duì)的誤解。
尤其,她經(jīng)歷過(guò)六年前,原京大附中籃球隊(duì)失格事件后,她對(duì)著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深惡痛絕。
不過(guò),就算她這么說(shuō),顧京也沒有動(dòng)搖一步,他相信著自己的隊(duì)友還有就是他相信著,這幫喜歡籃球的少年們,肯定會(huì)給自己一個(gè)驚喜。
時(shí)間飛逝而過(guò),很快就到了放學(xué)時(shí)間,為了等高三放學(xué),顧京在學(xué)校里,帶著籃球隊(duì)隊(duì)員,圍著學(xué)校操場(chǎng)奔跑著。
這種行為,雖然讓林牧這個(gè)籃球隊(duì)里唯一正常人覺得羞恥外。其他人都在傾盡全力奔跑著。因?yàn)?,他們知道,他們除了一直跑下去外,就沒有任何退路。
看著籃球隊(duì)在操場(chǎng)上奔跑的模樣,雖還有一些嘲笑聲,但更多的卻是一些對(duì)籃球隊(duì)的改觀。
很多人看著這群和自己差不多大的男孩們奔跑的模樣,都莫名的覺得籃球隊(duì)?wèi)?yīng)該保存下去,也莫名的覺得,自己學(xué)校的籃球隊(duì)其實(shí)也不像貼吧所說(shuō)的,只是進(jìn)去一輪游的觀光隊(duì)。
隨著這些想法愈演愈烈,貼吧上的那對(duì)著籃球隊(duì)過(guò)分解讀的熱帖,終于在這幾天的時(shí)間里,第一次沉了下去…
等到慕容北他們放學(xué)之后,他們先是給家里打電話說(shuō)今晚不回家,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)后,便默默地跑到了乘鐵口,乘上乘鐵往顧北城家里那駛?cè)ァ?br/>
今天,籃球隊(duì)的人大多都沉默起來(lái),他們?cè)诘罔F上,抓緊時(shí)間回復(fù)著體力,他們每個(gè)人臉上都顯得格外慎重。
很快就到了顧京家里,在吃完飯后,他們都乖乖的等待著最后一天“好學(xué)生軍團(tuán)”的輔導(dǎo)。
本來(lái)今天顧京打算在故技重施,使出昨天籃球記憶法,卻在剛準(zhǔn)備說(shuō)出口的時(shí)候,被林牧制止住了。
因?yàn)椋蛱斓幕@球記憶法,就相當(dāng)于籃球賽之前的熱身一般,讓大家掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉感。今天晚上,如果在“熱身”的話,大家明天考試肯定很難達(dá)到要求。
于是,林牧決定今天用題去堆。
雖然,一夜的題海戰(zhàn)術(shù)突擊對(duì)于高二高三的來(lái)說(shuō)效果不大。但是,對(duì)于高一來(lái)說(shuō),卻是最合適方法。
在林牧的安排下,大家都忍耐著,做著課后習(xí)題還有平時(shí)買的輔導(dǎo)書上的作業(yè)。
看著大家痛苦卻十分耐心的模樣,林牧站了起來(lái),不經(jīng)意的往窗外的望去。
窗外的籃球場(chǎng)上,有一個(gè)坐在輪椅上的小小身影,在艱難的投球和撿球動(dòng)作之間重復(fù)著。
那道倩麗的身影,讓林牧笑了。
因?yàn)?,在大家進(jìn)行艱苦戰(zhàn)斗時(shí),也有著一個(gè)人也在經(jīng)歷著艱苦戰(zhàn)斗。
反復(fù)的題海戰(zhàn)術(shù),讓顧北城這個(gè)本就是性子急的籃球手,感覺到十分煩躁。
他很想放棄著面前的習(xí)題,因?yàn)椋鳛椤叭蒙瘛钡乃?,很明白就算自己再怎么努力,自己也絕對(duì)進(jìn)不了前十。不然,兩夜的努力,如果能抵過(guò)同班同學(xué)一個(gè)月努力的話,那么這個(gè)世界是不是太不公平了?
這種煩躁的情緒不止出現(xiàn)在顧北城身上,大家都感覺到十分壓抑,都出現(xiàn)著放棄的念頭。
可是,就算出現(xiàn)著這個(gè)念頭,他們也沒有去按照這個(gè)念頭去放棄。因?yàn)?,在他們面前,有一個(gè)榜樣存在。
那個(gè)榜樣就是顧京,作為和這幫“壞學(xué)生”畫風(fēng)不同的優(yōu)等生,此時(shí)的他,他找出了高一和高二以及借來(lái)高三的課本,也在和他們一起重復(fù)著這枯燥的學(xué)習(xí)。
他滿臉的認(rèn)真,還有他那想著辦法去為所有人排憂解難的決心,深深感染了這些人。
時(shí)間從7點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)到十二點(diǎn)。在這五個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,顧京,林牧,熊偉等人都認(rèn)真的為大家答疑著。
終于十二點(diǎn)鐘聲響起,大家都感覺到如釋重負(fù)。
秦維嘉,顧北城,慕容北三人直接趴在桌子上睡著了。而其他的人,都累的癱坐在地板上。
隨著顧京的早點(diǎn)休息的話后,那些早就累趴的人都精神抖擻的叫醒了三幻神后,一起去洗澡睡覺。
看著大家離開后,林牧看著熊偉和顧京,下意識(shí)的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。
“如果,明天我們籃球隊(duì)沒有達(dá)到要求怎么辦?”
這個(gè)問(wèn)題,是糾結(jié)了林牧一晚上的問(wèn)題。
林牧是一個(gè)有點(diǎn)悲觀的少年,而且他也是個(gè)太過(guò)于理性的人,這種理性大于感性的性格,正是當(dāng)年他不合群的最大的原因。
“相信隊(duì)友吧。就算不合格,天塌了,還有我來(lái)頂呢?!鳖櫨┛粗荒槺^的林牧,沒有絲毫的憂郁微笑的說(shuō)道。
顧京的最后一句看上去十分平常的話,卻給了現(xiàn)如今的林牧一種靈魂般的震撼。
這種震撼讓林牧想起了之前和顧北城在開學(xué)第一天,半開玩笑的說(shuō)的話。
“你們籃球隊(duì),是不是有一個(gè)看上去就很可靠的隊(duì)長(zhǎng)?!?br/>
這種可靠,林牧在初中籃球隊(duì),從來(lái)沒有體驗(yàn)過(guò),也一直羨慕或者說(shuō)是向往的一種感情。
或許,用感情這兩個(gè)字有點(diǎn)不太實(shí)際,應(yīng)該說(shuō)是信任。
這種信任,讓林牧看著顧京的,頭一次出現(xiàn)著敬佩的神色。
“趕緊睡覺吧,明天你可是要幫我們完成一個(gè)任務(wù)的。”看著林牧敬佩的眼神,顧京雞皮疙瘩都要掉一地,于是趕緊勸著林牧去休息。
在林牧點(diǎn)頭離開之后,顧京眼里帶著笑意。
“加油吧,明天!”
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