第一百二十章 千葉艾莉卡第(1/2)頁(yè)
當(dāng)李納進(jìn)入講堂的時(shí)候，已經(jīng)有一半以上的人就座了。
由于沒(méi)有指定座位，所以想坐最前面、最后面、正中央或是角落，都是個(gè)人自由。
即使是現(xiàn)在，有些學(xué)校也會(huì)維持復(fù)古風(fēng)格，在入學(xué)典禮之前公布分班名單，再讓學(xué)生依照班級(jí)整隊(duì)，不過(guò)這所學(xué)校是在發(fā)放學(xué)生證的時(shí)候確認(rèn)班別。
因此，并不會(huì)自然而然依照班別分開(kāi)坐。
然而新生的分布，明顯存在著某種規(guī)則。
前半是一科生，左胸有八枚花瓣徽章的學(xué)生，能夠享受校內(nèi)所有教學(xué)課程的新生。
后半是二科生，左胸口袋沒(méi)有任何花紋的學(xué)生，以遞補(bǔ)身分獲準(zhǔn)入學(xué)的新生。
同樣是一年級(jí)新生，同樣是從今天開(kāi)始就讀這所學(xué)校的學(xué)生，但卻以徽章的有無(wú)，明顯分為前后兩組。
沒(méi)人如此強(qiáng)迫，但是依然如此。
“歧視意識(shí)最為強(qiáng)烈的，就是受到歧視的人嗎……人類啊~”
不過(guò)，這確實(shí)也是一種處世的智慧。
李納不想刻意違抗這種狀況，因此在后方三分之一的中央附近，隨便挑了空位坐下。
看向墻上的時(shí)鐘。
還有二十分鐘。
深雪現(xiàn)在應(yīng)該在進(jìn)行最后的排演。
不過(guò)，那個(gè)妹妹不可能會(huì)在即將上臺(tái)之前慌張失措的。
所以李納干脆按照原著達(dá)也的做法，直接靠在椅子上，雙眼微閉。
“請(qǐng)問(wèn)，你旁邊沒(méi)人坐嗎？”不過(guò)，隨即傳來(lái)這樣的聲音。
李納睜開(kāi)眼睛確認(rèn)，這個(gè)聲音果然是對(duì)他說(shuō)的。
正如聲音聽(tīng)起來(lái)的感覺(jué)，是一名女學(xué)生。
“請(qǐng)坐?！崩罴{點(diǎn)了點(diǎn)頭。
明明還有不少空位，為什么要刻意坐在陌生男學(xué)生身旁？
不過(guò)，這里的椅子先不提舒適程度，只有尺寸打造得比較寬，加上對(duì)方的體型以少女來(lái)說(shuō)比較纖細(xì)，所以即使相鄰而坐，依然不會(huì)令李納感到不自在。
而且總比酷熱難耐的肌肉壯漢坐在旁邊來(lái)得好。
“謝謝——”少女低頭道謝之后坐下了。
三名少女接連坐在她的身旁。
‘原來(lái)如此?！罴{理解了。
看來(lái)她們四人，是在尋找能夠坐在一起的位置。
她們應(yīng)該是朋友，不過(guò)能四人同時(shí)擠進(jìn)這所學(xué)校的窄門，而且全都是二科生。
四人之中，即使有一個(gè)成績(jī)比較好的人也不奇怪——不過(guò)這種事一點(diǎn)都不重要。
“那個(gè)……”
對(duì)于偶然相鄰而坐的同學(xué)，李納沒(méi)有進(jìn)一步的關(guān)心之意，將視線移回正前方。
但是對(duì)方又主動(dòng)搭話了。
兩人確實(shí)不認(rèn)識(shí)彼此，而且手肘或腳也沒(méi)有碰觸到對(duì)方。
不過(guò)原著中就是這樣的，李納也不會(huì)在意太多。
“我的名字是柴田美月，請(qǐng)多多指教。”
如李納所料，少女如原著般對(duì)李納進(jìn)行自我介紹。
她的語(yǔ)氣和外表看似嬌弱。雖然以貌取人或許很危險(xiǎn)，但她不像是擅長(zhǎng)表達(dá)自我的人。
明顯是在勉強(qiáng)自己。李納如此認(rèn)為。
或許是有人灌輸她‘二科生原本就已經(jīng)背負(fù)沉重的包袱了，所以非得互助合作才行’這種無(wú)謂的觀念吧。
“我是司波達(dá)也，我才要請(qǐng)你多多指教?！崩罴{自然不可能報(bào)上本名，直接用大爺?shù)拿謥?lái)自我介紹。
少女大大的眼鏡后方的雙眼，隨即浮現(xiàn)出松一口氣的神色。
戴眼鏡的少女在這個(gè)時(shí)代可說(shuō)是相當(dāng)罕見(jiàn)。
從二十一世紀(jì)中葉，視力矯正治療普及化之后，使得近視這樣的癥狀，在這個(gè)國(guó)家已逐漸成為了歷史。
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