一間高科技的屋子，發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)儀器，被天花板晶亮的熒光吸頂燈照射著。
冰冷的光打在一個圓形，透明的，類似培養(yǎng)液的設(shè)施里。
各種顏色的管子在里面飄蕩著，冰冷搖曳。
在管子的盡頭，連接著一顆頭顱。
頭顱緊閉著雙眼
另一臺儀器上卻顯示這平穩(wěn)的腦電波
活的！
頭顱，或者說這個僅剩頭顱的人，面容很安詳，似乎知道自己的生命已經(jīng)走到盡頭。
高聳的眉毛，枯黃的皮膚，卻能瞥見往日的風(fēng)華。
暫且不考慮身材，他年輕時候，一定是帥哥。
臉上的皺紋也一條條的舒展開來，頭發(fā)已經(jīng)全部白了。
在培養(yǎng)液里飄蕩著，居然有一種飄逸的帥氣！
這屋子看起來是新建的，或者就是新裝修的，有一種材料的味道。
還好頭顱老帥哥在培養(yǎng)液里，聞不到。
在頭顱老帥哥上方，十幾米的高度上，坐著一位弱冠少年。
面容清秀，身材消瘦，盤腿坐于長椅上，有些佛系的味道。
旁邊凈是些打鬧熙攘的，和他差不多的少年。
他們穿著一樣制式的服裝，男女都有，都是學(xué)生。
放眼望去，幾百米開外又一堵墻，這是操場。
下課后，同學(xué)們活動放松的地方。
時下是晚春，大地的植物已經(jīng)蘇醒，全部吐露出春的新芽，像一枚枚的小旗幟，熱烈歡迎這春天的到來。
今天的陽光很好，打在佛系少年的臉上，有些金黃的光暈。
這位佛系的少年名叫簡風(fēng)，是這座異能高中一年級的學(xué)生。
很快，旁邊人來人往的，駐足了幾個服裝相同的學(xué)生，一個個的全都笑著，看著簡風(fēng)。
他們臉上的笑是嘲笑，惡意嘲笑。
幾個人的影子也擋住了簡風(fēng)的陽光，他臉上的光暈消失。
眼睛微微張開，眼里爆發(fā)出和面容不和諧的殺氣。
“滾！今天沒空欺負(fù)你們！”語氣不善。
那幾個人臉上的嘲笑迅速消失，和他們逃跑的速度一樣快。
能進(jìn)這里上學(xué)的，有好大一半學(xué)生是貴族子弟，這種buff超級討厭。
但是來這里上學(xué)最大的好處就是，沒有學(xué)費(fèi)，而且食宿全免。
對于無處可去的簡風(fēng)來說，是一個絕佳的容身之所。
簡風(fēng)稍露殺氣，破了功，繼續(xù)收斂自己的心神，修煉自己的佛系打坐。
然.....
在簡風(fēng)下方十幾米的那個房間里，那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的頭顱緩緩睜開眼睛，嘴角掛著明顯的淺笑，想看到美麗的風(fēng)景。
只有一小會兒，又將眼睛緩緩的閉上，似是累了。
整個房間靜靜的，只有放在那里的，維系頭顱生命的儀器在滴滴的響著。
其中最突出的，就是顯示腦電波的屏幕，一邊顯示強(qiáng)大的波動，一邊報警一樣的響個不停。
聲音雖大，但是任憑在地面的簡風(fēng)，耳力再好也聽不見。
然而簡風(fēng)此刻像是聽見了這奇異的聲響一樣，放棄了自己的佛系打坐，吃驚的睜開了眼睛。
空洞的眼神中，似乎回到了過去，那個一無所有，落魄不堪的自己。
他的大腦里響起了一個人的話：“你也在這里??！”
是一個老年人的聲音，惆悵到嘶啞，悠遠(yuǎn)到縹緲。
簡風(fēng)卻對這個聲音極其熟悉，極其親切。
猛然站起來，到處觀察，期望找到聲音的來源。
這學(xué)校叫異能高中，而且待遇超級好，必定是有一定特殊才能，才會被征召入校。
簡風(fēng)入學(xué)考試的時候，還鬧了好大的烏龍。
說烏龍，其實(shí)也是沒有辦法。
對沒有接受過任何教育，沒有進(jìn)入過任何教育機(jī)構(gòu)的簡風(fēng)來說，筆試和送死沒兩樣。
好在，這學(xué)校只要有一定的特殊才能，其他的全都不考慮了。
所以，簡風(fēng)入學(xué)還是非常輕松，他的異能是心靈感應(yīng)，讀心術(shù)之類的，在校方看來，還是有些用處的。
而此時，任憑他怎么在周圍搜尋，也找不到這個人，失望的皺起眉頭。
明明聲音這么清晰，明明感覺這么親切，為什么無法感知他呢？
“你在哪？”
簡風(fēng)有些焦急，更多的是擔(dān)心。
雖然當(dāng)時衣衫襤褸的走進(jìn)宿舍，被一眾貴族討厭到要趕他出去。
好不容易找到一個衣食無憂的地方，簡風(fēng)怎么會輕易放棄。
事情鬧到最后，宿舍管理者被迫給簡風(fēng)開了一個單間。
一個據(jù)說死過人，鬧鬼的屋子。
簡風(fēng)被眾人嘲笑的住了進(jìn)去，每天都迎接著數(shù)不勝數(shù)的惡作劇。
這都不重要，簡風(fēng)到是覺得，他和那個傳說中的鬼相處的挺不錯的，都住了三四個月了，也沒有出來嚇唬他。
正是因?yàn)檫@樣，簡風(fēng)才更加擔(dān)心，這人到底在哪里，出聲怎么不出現(xiàn)。
莫不是他就是那個鬼！
等了一會兒，沒有收到回復(fù)，簡風(fēng)著急了，開始動念力到處查看。
入學(xué)測試的時候，簡風(fēng)故意收斂了自己的能力，他只是想低調(diào)的找一個容身之所。
沒有想到會再次遇到這個人，如果知道這個人在這里，那他早就去找這個人了。
念力迅速流動，簡風(fēng)在校方數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)也開始飛速的上漲。
這個學(xué)校在每個學(xué)生的校服上面，安裝著微型的測試器材，用來記錄他們在校時間和能力大小的。
雖然簡風(fēng)知道這樣做會暴露自己的能力，但是為了能找到他，簡風(fēng)什么也不顧了。
這個人叫華良，在簡風(fēng)小的時候救過他，兩同病相憐的人相處的一段時間，算是相依為命。
后來因?yàn)閼?zhàn)亂走散了，也就斷了聯(lián)系。
亂了方寸了簡風(fēng)到處沖撞，念力也開始凌亂起來。
一絲飄過腳下的念力無端的探入了地下，并發(fā)現(xiàn)了地下的一個個的房間。
簡風(fēng)欣喜，全身心的投入進(jìn)去，果然在腳下的地方找到了他。
欣喜之余，似乎又感覺到哪里不對勁，滿腹疑問的說：“你怎么這么虛弱？”
而且還是在一個地下，見不到天日的房子里，莫不是被囚禁了？
心念至此，眉頭高聳如高峰入云，無論如何也要將他平安的帶出來。
意念緊隨著簡風(fēng)的心思進(jìn)入地下，順著華良的那個房間開始尋找出口。