“那個(gè)……周佳琪同學(xué)，你真的覺(jué)得我像個(gè)高中生嗎？”在進(jìn)入教學(xué)樓之前，鄒明再次向周佳琪確認(rèn)。
“哎喲……你到底要問(wèn)幾遍啊，我保證你就算在高中生里也屬于小鮮肉級(jí)別的?！敝芗宴饕荒樥J(rèn)真的樣子。
“就是你說(shuō)的太浮夸我才心里沒(méi)底啊?！编u明抱怨了句。
“你對(duì)自己是多沒(méi)信心啊，快點(diǎn)走了啦！”周佳琪推了一把鄒明。
其實(shí)周佳琪還真沒(méi)浮夸，鄒明本來(lái)就長(zhǎng)的挺顯嫩，如今一穿上校服就更嫩了，裝成高中生絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
被周佳琪推了一把的鄒明慢慢走進(jìn)多媒體教學(xué)樓，正如周佳琪所說(shuō)的，里面學(xué)生的確不多，這讓鄒明放心了不少。
“在上面呢，跟我來(lái)?！鼻懊鎺ь^的斯賓塞喊了句。
跟著斯賓塞一口氣來(lái)到三樓，路上鄒明總覺(jué)得遇到的學(xué)生都在打量他，其中有幾個(gè)女學(xué)生更是盯著他看了好一陣，讓他心虛的不行。
終于，當(dāng)鄒明跟著斯賓塞來(lái)到一間傳出陣陣鋼琴聲的教室時(shí)，斯賓塞示意他就是這了。
透過(guò)窗戶(hù)，鄒明看到教室里面就兩個(gè)人，一個(gè)穿著校服在彈鋼琴的女學(xué)生和一個(gè)穿著毛衣的成熟男子。
“你要調(diào)查的人竟然是龔老師嗎?。俊笨吹洁u明偷瞄音樂(lè)教室，周佳琪有些吃驚。
“噓……”鄒明立馬對(duì)周佳琪做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。
周佳琪倒也是立馬配合的降低了聲音問(wèn)道：“龔老師他做什么了？竟然有人請(qǐng)你來(lái)調(diào)查他？”
“抱歉，這個(gè)是客戶(hù)秘密，我不能告訴你?！编u明邊說(shuō)邊繼續(xù)觀察里面的那一對(duì)，那位龔老師此刻正指著鋼琴上的樂(lè)譜說(shuō)著些什么，女孩也是頻頻點(diǎn)頭。
“好吧，這個(gè)的確不能泄露，但我想說(shuō)一句，龔老師是個(gè)很好的老師，希望你不要害他。”客戶(hù)秘密這四個(gè)字對(duì)周佳琪似乎很有說(shuō)服力，一下就讓她斷了追問(wèn)的心思。
“嗯，放心吧，與其說(shuō)不會(huì)害他，不如說(shuō)我是來(lái)幫他的。”通過(guò)周佳琪的話鄒明倒是了解了這龔玉清的風(fēng)評(píng)應(yīng)該還是很不錯(cuò)的。
“你這么說(shuō)我就更好奇了！”周佳琪將臉湊到鄒明面前，一副很委屈的樣子。
但鄒明并沒(méi)有去看她，而是集中注意力開(kāi)始使用讀心術(shù)。
“她還是那么聰明，這么高難度的曲子才兩天竟然就已經(jīng)掌握大部分了。”
“嘿嘿，又被龔老師夸了，不枉我昨天通宵努力，他笑起來(lái)好帥呀！”
……
“嗯……這遍彈錯(cuò)了兩個(gè)音，不過(guò)還是先別指出來(lái)了，讓她高興會(huì)兒，等會(huì)兒我在彈一遍她一定會(huì)明白的?！?br/>
“哎呀，剛才彈錯(cuò)了兩個(gè)音，龔老師一定是聽(tīng)出來(lái)沒(méi)說(shuō)，還是那么溫柔！”
“好氣呀！為什么他皮膚看起來(lái)比我還嫩，好想用力掐幾下！”
感覺(jué)被喂了好幾袋狗糧的鄒明突然聽(tīng)到一個(gè)不和諧的聲音，連忙轉(zhuǎn)頭看向周佳琪，發(fā)現(xiàn)她的手還真朝著他臉伸過(guò)來(lái)了。
“你干嘛！”連忙往后退一步的鄒明警惕的看著周佳琪。
“你才突然干嘛呢，我什么也么做啊?！敝芗宴髡f(shuō)起謊來(lái)臉都不帶紅的。
鄒明倒也沒(méi)深究，只是默默地離周佳琪遠(yuǎn)一點(diǎn)，剛才這對(duì)師生的內(nèi)心想法倒是足夠表明對(duì)彼此的好感了，但鄒明需要的關(guān)鍵內(nèi)容還是沒(méi)聽(tīng)到。
“你觀察半天，發(fā)現(xiàn)什么了？”周佳琪又挨到鄒明身旁問(wèn)道。
“發(fā)現(xiàn)了挺多的，哎，你剛才說(shuō)這個(gè)龔老師人很好，具體是個(gè)什么好法？”鄒明問(wèn)了句。
“哦~你這是在求助于我嗎？”周佳琪的嘴角突然上揚(yáng)。
“好吧，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。”鄒明轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備繼續(xù)再用一次讀心術(shù)。
“別??！我又沒(méi)說(shuō)不告訴你嘛！”周佳琪猛地一拽鄒明衣服。
“那你說(shuō)唄?！?br/>
“只要你滿足我一個(gè)小小的要求，我就告訴你?！敝芗宴髫Q起一根手指。
“其實(shí)我也不是那么想知道，隨便問(wèn)一下而已，你……”
“你這個(gè)人怎么這樣！我都幫了你這么多了！滿足我一個(gè)小小的要求會(huì)怎么樣嘛！”周佳琪生氣的指著鄒明。
“噓……噓……好好好，你說(shuō)，你說(shuō)，什么要求。”鄒明說(shuō)完看了眼教室里，還好兩個(gè)人都很投入，并沒(méi)有聽(tīng)到周佳琪的聲音。
見(jiàn)到鄒明妥協(xié)了，周佳琪才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“把你手機(jī)號(hào)給我唄，順便再加個(gè)微信。”
“??？手機(jī)號(hào)？”鄒明再一次跟不上周佳琪的思路了。
“對(duì)啊，以后還有這樣好玩的事情帶上我啊，相信我，我一定會(huì)是個(gè)稱(chēng)職的助手。”
“這次做完我就不干這一行了，所以應(yīng)該不會(huì)有下次?！编u明搖搖頭，這倒不是他敷衍周佳琪，而是他的確不想為了斯賓塞的指標(biāo)再這么拼了。
“你……你……”聽(tīng)完鄒明的話周佳琪眼睛蒙立馬上了一層霧氣。
“不不，你別哭啊，我是說(shuō)真的！”但鄒明說(shuō)完發(fā)現(xiàn)周佳琪的表情反而越發(fā)委屈，忙掏出手機(jī)打出自己的號(hào)碼說(shuō)道：“雖然沒(méi)法一起在做這種調(diào)查了，但如果你有什么事情需要咨詢(xún)我還是可以的?！?br/>
“這還差不多?！敝芗宴魅嗔巳嘌劬?，將鄒明打出的號(hào)碼記上了，并當(dāng)場(chǎng)撥了一個(gè)給鄒明以確定真實(shí)性。
保存好鄒明的電話，周佳琪才笑嘻嘻的說(shuō)道：“龔老師他啊，不僅會(huì)很多種樂(lè)器，而且唱歌還很好聽(tīng)，很多人午休或者放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去找龔老師學(xué)吉他或者鋼琴什么的，他也教的很耐心，甚至有時(shí)候還會(huì)自己出錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)一些關(guān)于樂(lè)器的書(shū)?！?br/>
“聽(tīng)起來(lái)的確很好?！编u明聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)教室里的鋼琴聲突然停了下來(lái)，于是再次探頭看去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人已經(jīng)站在窗口開(kāi)始聊天了。
于是鄒明立馬抓住機(jī)會(huì)再次使用了讀心術(shù)。
“唉，龔老師又避開(kāi)我的問(wèn)題了，他是不是真的不喜歡我呢?！?br/>
“小雅最近真是越來(lái)越主動(dòng)了，雖然我也……不行，我怎么能動(dòng)搖！如果真的答應(yīng)了她，那么她就會(huì)承受太多她這個(gè)年齡不該承受的壓力了。”
聽(tīng)起來(lái)倒的確是個(gè)負(fù)責(zé)任的男人，并且也明白和一個(gè)高中生師生戀難度系數(shù)有多大。