第九十四章學校的安排

    我將輔導員驚恐的情緒安撫下來以后，對著輔導員說道：“這些就是我的靈物，這是我們師門所稱呼的，但是他們就是我的朋友?！?br/>
    輔導員鼓起勇氣看向他們，并且非常虔誠對著他們拜了拜，而且不停的問著好，我看到輔導員的樣子，不由得笑了起來，輔導員感覺到我在嘲笑她，狠狠地瞪了我一眼，看到輔導員微怒的樣子，我趕忙閉上了嘴。

    看到輔導員這會兒不再那么害怕的時候，我對著輔導員將夭夭他們一一介紹了一番以后，并且告訴輔導員夭夭他們的過往以后，輔導員這時候情不自禁的感慨起來：“他們真的好可憐啊，死了也不得安生。”

    此刻因為輔導員的同情心，所以對夭夭他們也不再感到恐懼了。

    夭夭這個人精這時候立刻帶著桔梗和羅賓兩個鬼上前和輔導員開始聊起天來，夭夭這張嘴很快就將輔導員哄開心了。

    這時候，我看到古武幾個人看到桌上的剩菜殘羹不停的抽動著鼻子，我就知道他們也想吃這些東西了。

    我對著輔導員說了一聲之后，讓他們幾個將身形隱藏起來，并將服務員叫了過來，對著他說道：“麻煩你將這些菜品重新上一遍吧?！?br/>
    聽到我的安排以后，服務員怪異的看了我們一眼，雖然他說了我看你們吃飽了再點就是浪費了的話，但是我還是要求他在按照我的要求重新上一份菜品，他不再多說什么，按照我的要求去辦了，雖然我知道他是好意，但是我總不能對他說這是給鬼吃的吧。

    很快，菜品就被一一端了上來，服務員走后，我對著夭夭他們說道：“行了，我看你們也想吃點兒，你們快吃吧?！?br/>
    所有人看到新上來的菜品，高興驚呼起來，夭夭他們幾個向我道謝后，趕忙趴在桌子上不停的聳動起自己的鼻子來，看到他們開心的樣子，我和輔導員都高興的笑了起來。

    這時候夭夭他們和輔導員開始聊起天來，而古武和書生兩個鬼也在那里有一搭沒一搭的插著話說兩句。

    看著他們聊得融洽的樣子，我開始回想起來輔導員剛才說的話了。

    輔導員在到了會議室后，學校領導對這件事情首先進行了解釋，安排了老師和自殺學生的家長進行對接和溝通。并說道這完全就是因為學生壓力大導致的自殺，警察在現(xiàn)場調查取證也沒有找到是他殺的證據(jù)，也能夠證明是自殺，所以學校對于老師們的要求就是必須告訴學生們這件事情是因為學生自身的原因造成的自殺事件，而不能說是其他的事情來。

    對于這件事情，老師們必須做好疏導工作，防止學生們因為這件事情發(fā)生不必要的恐慌來，另外對于打探這類消息的同學要嚴加警告，不許私自在學校內探究此事。

    也要求學生們不許隨意的在夜間活動，甚至夜不歸宿，老師們也被安排在宿舍樓里進行蹲班，嚴查在校外逗留的人員，另外也安排了有老師們專門組成的宿舍巡查隊，對所有宿舍的人員進行清點，對那些夜不歸宿的同學進行召回，召回后進行警告，對于警告后仍不改正的，通知家長進行教育，如果還是屢教不改的，則直接退學處罰。

    校領導也商量決定，聯(lián)合學校保衛(wèi)處，學生處等幾個部門，組成專門的校園巡邏隊，對校園內的所有角落進行巡查，防止學生們受到傷害，另外對于夜不歸宿的學生進行勸回。

    在對老師們進行安排后，又安排了搞后勤的老師對所有的教學樓和宿舍樓安裝防盜網(wǎng)和防護欄，并且將所有的窗戶全部鎖死，只能留下一道人無法鉆出去的空隙，絕對不能讓窗戶敞開，并且在所有窗戶前安裝寬度為一米的防護網(wǎng)，保證所有人的安全。

    聽完校領導安排的事情以后，我突然感覺學校里并不是想著從根本上解決這件事情，反倒是在控制學生們的自由，另外還有一點，學校領導不是找到了師叔祖去看的嗎？怎么還會跟老師們說這是自殺呢，難道是為了避免引起恐慌嗎？

    想到這里，我轉過頭看向輔導員，正準備問道的時候，就看見此刻夭夭幾個人......鬼將輔導員哄的非常開心不說，輔導員不知道是聽到了什么笑的花枝招展，別提有多吸引人了。

    夭夭看到我正在看著他們，嘟著小嘴，依舊將食指咬在嘴邊，看著我奶聲奶氣的問道：“大哥哥，你有什么事情嗎？”

    這一問，將我從輔導員的身上拉了回來，然后回答道：“啊......昂......對，我有些事情要問輔導員老師，所以你們等會兒再聊啊。”

    “好的，大哥哥?！必藏策@貨回答完我以后，在輔導員臉蛋上親了一口，說大哥哥有話和你說，我們就先喝湯了，說完夭夭趴在桌子上不停的抽動著鼻子吸收食物的精華來。

    輔導員看到我要問她，轉過身來，一雙水汪汪的眼睛看著我說道：“有什么事情，你問吧?！?br/>
    我直截了當?shù)膯柕溃骸半y道你們老師們就沒有懷疑這件事情的嗎？難道你們覺得就是一件很普通的學生迫于學習壓力就會跳樓自殺嗎？你們老師難道就沒有和學校領導這么提嗎？”

    輔導員看著我，思考了一會兒，糾結著應該說不說的時候，鼓起了勇氣說道：“我們有的老師也提了出來，而就是你叔叔問的問題是最多的，他不僅問出了你說的這個問題，而且還問出了別的問題來......你叔叔是首先想到了靈異這個方向來的......”

    輔導員這時候停頓了一下，喝了口，又接著說道。

    “因為這個，學校領導很是生氣的，不僅沒有對你叔叔的問題進行正面回答，而且直接將你叔叔的問題回避開來不說，甚至直接用學校其他學生的安危來說明事情，讓你叔叔顧全大局,不要鼓吹什么封建迷信，作為學校的教授要注意自己說話的內容，最后你叔叔氣的再沒有說話，因為你叔叔就是搞學術的，而不是搞行政的......”

    聽到這話，我對于學校的安排更加的吃驚了，而且對于他們所說的事情也越發(fā)覺得上面看來有鬼，現(xiàn)在開始插手學校的正常運轉了，雖然明面上看著是在保護學生們，實際上就是進一步的限制了學生們的活動，甚至是自保，這樣一做之后，假如有一天，學校里的那只魔王要是醒過來，那到時候可就是困獸之斗了，連逃生的機會都沒有了。

    看來學校里隱藏的神秘人通過學校領導已經(jīng)開始實施自己的計劃了，首先就是將學生們困起來，想到這里，我不由得手緊緊的握在了一起，甚至發(fā)出了‘嘎巴嘎巴’的響聲來。

    輔導員看到我的樣子，有點驚恐的問道：“趙子陽，你這是怎么了？”

    聽到輔導員的問話，我惡狠狠的說道：“學校里面的領導太狠了這一招，借用死去的學生，不僅沒有想辦法解決問題，更是可惡的將學生們圈養(yǎng)起來?！?br/>
    聽到我這么說著話，輔導員更加疑惑了，只是我現(xiàn)在沒辦法和輔導員說明這些情況，只能先這么說著，隨后，我和輔導員將我今天看到的事情大概說了一遍，也和她商量了一下，看能否去學校保衛(wèi)科調一下監(jiān)控，看能不能找到那個將鏡子損壞的人，還有剩余鏡片丟棄的位置。

    輔導員聽后，思考了一會兒跟我說道：“那就假借你丟了錢包，因為錢包里有許多證件，補辦起來太麻煩，想看看能不能通過監(jiān)控找回來。”

    我立馬贊同了輔導員的這個建議，就說那我們現(xiàn)在就去吧。

    輔導員俏皮的瞪了我一眼，說道：“你看看現(xiàn)在的時間，你過去，學校保衛(wèi)科的人會招待你嗎？”

    我一想到時間已經(jīng)晚了，所以作罷了自己此刻的想法。

    然后和輔導員約好明天的時間，讓他帶我去檢查檢查看看什么情況，正當我和輔導員說著這些的時候，悠悠突然發(fā)過來短息。

    “保護好輔導員的安危，我剛看到輔導員的宿舍樓有黑紅色陰氣的出現(xiàn)，而且不止一處。”

    看到這里，我不由得一驚，悠悠原來已經(jīng)開始工作了，而且效率這么高。

    我趕忙回復了一句好，然后又問了一下進度如何了？她很快回復道，正在進行，問題越來越多，而且總感覺不太對勁兒。

    感覺不對勁兒？為什么呢？算了，還是見面再說吧。

    但是對于輔導員的安危問題，我還是比較上心的，所以趕忙和輔導員說了一聲，并對她說道：“因為我沒辦法時刻在你身邊，現(xiàn)在的情況也越發(fā)不太對勁兒，所以為了保護你的安全，我會安排夭夭他們中的一個隨時呆著你的身邊，保護你的安全。”

    輔導員聽到后，驚訝的看著我，疑惑的問道：“可以這么做嗎？那他們難道不害怕嗎？”

    我一聽，媽耶，輔導員這時候居然關心鬼害怕不害怕了，真是一個心理善良的人啊。

    我連忙說道：“沒事兒的，輔導員，他們現(xiàn)在可厲害了呢。”

    其他人聽到這話以后，我看了他們幾個一眼后，就決定讓桔梗來保護輔導員，別看桔梗是一個女鬼，但是戰(zhàn)力上比書生要強一點，而且通過這次師叔祖的丹藥提升，已經(jīng)可以算是青衣鬼的境界了，另外還有一點就是桔梗和輔導員遠看的時候居然有幾分的相似，這也是夭夭悄悄地告訴我的，所以我覺得桔梗去更合適。

    當聽完我的安排后，桔梗沒有拒絕，也欣然的答應了下來，輔導員也沒有說什么就答應下來了，輔導員最開始也非常驚恐，可是后來和他們通過聊天了解以后，對于他們也不再感到害怕了，而且還相處的非常融洽，這一點上就說明輔導員也算是比較適合這個行業(yè)的，這就是我的一廂情愿了。

    說完，我給了輔導員一張符紙，將它疊成了正方形，交到了輔導員的手中，并對輔導員說道：“接下來桔梗就先呆在這張符紙里，你有什么就叫她，她隨時出現(xiàn)，并且她也會照看你的?！?br/>
    輔導員這時候說道：“那她如果不害怕陽光的話，就跟著我吧，沒必要說是藏起來的，讓她幻化成人形就好了，和我睡在一起就好了?！?br/>
    聽到這話，桔梗一陣感動，我是一陣心痛，心想為什么不是我啊，不過這個也就是想想罷了。

    我對著輔導員說道你看著安排就好，但是還是把符紙交到了輔導員的手中。