“趙講師好。Ｘ”
酈靈，牧翔鳳他們四個(gè)走近了教舍之中。就看到其中四五十個(gè)同齡人，有男有女，都是在一臉嚴(yán)肅的一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，一邊在認(rèn)真的做著各樣的筆記。
而在他們的面前，一位如神靈白袍在身，翩翩的溫玉清秀青年，正在這教師臺(tái)上，安靜的講解寰籟中學(xué)秘傳的那卷《太上三洞神咒經(jīng)》中最是基本的“金光神咒”。語(yǔ)聲縹緲，叫人神醉。
在無(wú)限世界的傳說(shuō)之中，寰籟中學(xué)這卷《太上三洞神咒經(jīng)》是遠(yuǎn)超眾生想象的超十一階神魔經(jīng)典，“太上”，“洞真”，“洞玄”，“洞神”這四部包羅萬(wàn)象，萬(wàn)有全無(wú)。每一部都能衍生出數(shù)百種神魔大咒。
只可惜，寰籟中學(xué)這一卷只是其中四部神咒的一小部分，雖然“太上”“三洞”皆有涉及，但真正能成就真神的大咒卻是極少。
而且還是“三洞”部的居多，“太上”部的在這三十多年里，根本就沒(méi)有在寰籟中學(xué)之中出現(xiàn)過(guò)。甚至有傳言，“太上”部的神魔級(jí)大咒寰籟中學(xué)根本就沒(méi)有傳承。
不過(guò)即使如此，這一卷《太上三洞神咒經(jīng)》也是強(qiáng)絕整個(gè)華國(guó)大地的最頂級(jí)的傳承之一！
就算是道門諸多祖庭，對(duì)著這卷經(jīng)文也是眼熱異常。
只可惜寰籟中學(xué)的校長(zhǎng)修為精深，早早的踏入了七階，又有華國(guó)在背后撐腰，沒(méi)有絕對(duì)的把握有誰(shuí)敢開(kāi)口？
所以這卷神魔寶經(jīng)，也一直由寰籟中學(xué)掌握，無(wú)緣一觀。
而在這卷神魔寶經(jīng)之中，最是基本的無(wú)疑就是這段《金光神咒》了，算成無(wú)限世界的奇物等級(jí)，不過(guò)區(qū)區(qū)一階半。開(kāi)篇明義，簡(jiǎn)單淺懂。在整個(gè)寰籟中學(xué)里，修習(xí)過(guò)這卷神咒的學(xué)生沒(méi)有五萬(wàn)，也有四萬(wàn)八。
只不過(guò)是筑基凝氣，培養(yǎng)自身氣感的小咒語(yǔ)而已，勉強(qiáng)練出氣感之后，就可以扔掉不用。根本不會(huì)有人放在心上。
只是今日在聽(tīng)到了趙講師的深入骨髓的講解，坐在這里的諸多學(xué)子才真正對(duì)其有了更加深刻的理解。
在隱隱之中他們更是都有一種難以理解的感悟在心中醞釀，總是感覺(jué)這段“金光神咒”遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的這么簡(jiǎn)單。
可是在聽(tīng)到了這四位的問(wèn)候后，這位趙講師微微點(diǎn)頭，卻是已經(jīng)將下面的言語(yǔ)放下，示意他們自己找地方坐下。
“你們的事情，我會(huì)和教導(dǎo)處主任說(shuō)的。其他的事情都可以免去，但是多出三十個(gè)小時(shí)的學(xué)院義務(wù)勞動(dòng)，這絕對(duì)不會(huì)免去。畢竟沒(méi)有懲罰的話，對(duì)其他人而言真的太不公平了。你們知道否？”
迎面看著著趙講師溫文爾雅的笑意面容，酈靈他們四個(gè)皆是心中凜然，不敢再有絲毫的僥幸，皆是對(duì)著趙講師苦著臉點(diǎn)頭稱是，隨后就都是找了一個(gè)的位置坐下。
居長(zhǎng)安，大不易。
可是真正的“寰籟中學(xué)”里上學(xué)的，除了那些天生大富大貴，或者是身家不菲的高階超凡者的后裔，又有誰(shuí)的日子過(guò)得不是緊巴巴的？
在這學(xué)院里，學(xué)分代表著一切，是金錢，是奇物，是資源，也是功法！
許許多多只有“寰籟”才有的特產(chǎn)，都是需要他們特有的學(xué)分才能購(gòu)買。
就如金水雙屬龍脈精粹。三十六重碧落大氣，按照獨(dú)特比例構(gòu)成的對(duì)肉身，魂魄極為滋補(bǔ)的“萬(wàn)古清空大氣”。
或是以《太上三洞神咒經(jīng)》之中，“洞玄部”《洞玄智慧滅度五煉觀神咒》的神魔之法煉制而出，專門用來(lái)永久提升自身靈慧，與天相合的“滅度觀神香”“五煉鍛神丹”。
甚至是不少神魔級(jí)的經(jīng)卷大咒，在這里也是明碼標(biāo)價(jià)，只可惜這都需要寰籟的學(xué)分才能購(gòu)買。
每月在無(wú)限官網(wǎng)的黑市上，這寰籟中學(xué)的學(xué)分購(gòu)買可都是居高不下。
只可惜“寰籟”每月每人三百點(diǎn)的學(xué)分，吃喝用度自然是無(wú)虞。
只是想要購(gòu)買這些物品，是真的要把自己的命賣給學(xué)院了。
而且在學(xué)院中，教導(dǎo)處主任，以及高等講師都擁有著削減學(xué)分的權(quán)限，稍一犯錯(cuò)，就是恨不當(dāng)初。
趙講師只是叫他們多做三十個(gè)小時(shí)的義工，沒(méi)有斷了他們?cè)趯W(xué)院中另外的各種權(quán)利，這已經(jīng)是仁至義盡了，他們還想怎么樣？
“嗯。”這位溫潤(rùn)似美玉的趙講師，在他們座定之后，微微點(diǎn)頭。就又是開(kāi)始講解起以“金光神咒”向后衍生拓展的“大金光神咒”，還有“集神天咒”。
這兩門神咒雖然也是基礎(chǔ)，但確是真正的三階殺生大咒，只要努力完全可以借此成就四階。
而這也是“寰籟”對(duì)整個(gè)校園幾萬(wàn)師生，免費(fèi)開(kāi)放唯三的修煉法門。
再往上，要么拜師“寰籟”之中的各位講師，獲得他們各自傳承的某部，要么就是努力賺取學(xué)分，在學(xué)校網(wǎng)上購(gòu)買自己心儀的法門。
趙講師唇齒開(kāi)合，齒牙相擊，五臟同震，六腑共鳴，恍惚間好似洪鐘大呂，七層編鐘的恢弘之聲在他的身軀之中演奏。
其聲越來(lái)越大課堂上演奏出了上古道門巫門祭神古樂(lè)。
就在這樣的禮祭古樂(lè)之中，這蕓蕓學(xué)子們的眼前，趙講師將這兩種大咒的修習(xí)法門，直接揉碎了再重新演化。
直接極盡升華，將這兩門基礎(chǔ)的神咒，演繹推理到了一種他們根本想象不到的境界！
這一刻，所有在此聽(tīng)講的學(xué)子，都是神情一震，紛紛掏出紙筆，要將這樣的大咒記錄下來(lái)。
好幾位明明已經(jīng)兌換了《太上三洞神咒》之中，其他高階大咒的其他弟子，也是心中震撼紛紛鎮(zhèn)定性情，側(cè)耳傾聽(tīng)這兩道神咒，不敢遺漏半絲。
“真是想不到，明明趙講師的超凡根基，是與龍象尊者一樣的人仙武道。沒(méi)有想到他對(duì)寰籟三咒的領(lǐng)悟這么深厚，直接就掙脫以往的龍玉如果可以，真能拜在他的門下就驕傲了。”
酈靈他們幾個(gè)一邊聽(tīng)著趙講師的講解，一邊輕輕地驚羨道。
“拉倒吧。趙講師在寰籟中學(xué)待三十年，想要做他弟子的人，能把六萬(wàn)畝寰籟中學(xué)的繞上數(shù)十倍！可在傳說(shuō)中這三十多年來(lái)，真正被他接納的弟子，五指都不夠！我們還是不要做白日夢(mèng)了。”一旁他們宿舍的老二，在一身家傳相術(shù)之外，
，