“都看到了吧？”站在講臺上的老師平靜地道，“那么，知道接下來該干嗎了吧？”說完，又徑直走出了教室。
說實話，徐天還是挺佩服天辰學院初級部的老師們的，都一個風格，說話簡潔，雷厲風行，嚴格而不失靈活，經(jīng)常有自由活動就是很好的證明。
“那么今天的自由活動，就是想辦法彌補我們以前沒學的東西嘍？”鈴兒似是毫不在意地對徐天道。
徐天望著清單，眉頭緊鎖，道：“也不知道學院怎么了，硬是要變來變?nèi)?，我們怎么就處在這么個動蕩的時期呢……”
“不服也沒辦法??！看這個清單的內(nèi)容，整個初級部階段，我們只需要了解并控制三種能量、魂器、魂武，了解魂獸，學會戰(zhàn)斗就好了而我們?nèi)昙夁@次算是危機了，正好沒有接受過新型教育，卻要接受綜合型的期末考核，”鈴兒講得頭頭是道，“但是――”
“但是什么？”徐天忍不住問。
“我們只要做好自己就行了！”鈴兒突然把臉湊到徐天面前，嚴肅地道，“就我們兩個而言，你覺得我們還缺少什么？”
徐天傻傻地“哦”了一聲，想了想，道：“魂器、魂武、魂獸的了解還不夠，然后就是戰(zhàn)斗了?！?br/>
鈴兒欣慰地道：“就是這樣！”
徐天望著鈴兒，突然笑道：“鈴兒，你怎么變得這么逗啊，像個小大人似的?！?br/>
鈴兒聽了，臉一紅，一轉(zhuǎn)身就往教室外走去，道：“我去魂書館看書了?！?br/>
徐天笑了笑，也沒怎么在意，回到宿舍宿舍里的人還是那樣，各自做各自的事，或許是資質(zhì)好的認為這種交流沒有必要，資質(zhì)差的又不愿與他人交流吧。
“一切都還沒開始呢?！毙焯焯稍诖采?，自言自語地道。
剛平靜下來，一個想法就竄入了徐天的腦海?！皨寢專悻F(xiàn)在在哪兒呢？我要變強，強到足夠找遍整個靈魂大陸，然后便來找你?！?br/>
徐天盤膝而坐，默默地道：“媽媽，你肯定看得到的，我正在一步步變強呢?！?br/>
“我，徐天，19級巔峰無屬性魂士，第一魂輪12級，魂技是高速移動，速度增幅20%，體內(nèi)魂技魂力囚籠，魂力鎖鏈，天賦技元素結晶，已有十個元素結晶，還有與張塵凡的神術級靈魂融合術，火神降臨，有一直幫助我的鈴兒和葉紫欣……我還有媽媽給我的書……強者，我來了！”
……
果不其然，自發(fā)下清單的第二天起，三年級和三年級以上的各個年級都陷入了對新增知識面的惡補之中。畢竟是大陸第三學院，即使是水平參差不齊的低年級，老師的教學速度也是非常之快，等到開學七個月時，竟是在不落下本年級課程教學的同時，將新增知識都教了一遍……
只是，有不少學生卻是怨聲載道。徐天的苦惱倒不在于這些知識，只是，這都過去幾個月了，他居然還沒有突破20級！一些“自己天賦太差”的念頭常常在徐天腦中轉(zhuǎn)悠，但徐天都將其強行打消了。
“徐天同學，你來回答我的問題?！弊詈笠还?jié)復習課上，老師一眼就看到了走神一瞬間的徐天，隨即道。
“是?！毙焯煜仁倾读艘幌?，急忙站起來，回答道。
“魂器定義，分類，歷史，制造方法?！崩蠋煹氐?。
“魂器是指通過輸入魂力可以達到某種功能的器具，分類有兩種方式，一種是根據(jù)魂器的運轉(zhuǎn)效率，分為一階至六階，另一種是根據(jù)其功能，分為照明類，存儲類，顯示類等多種類別，傳說在600萬年前被發(fā)明?；昶髟诒举|(zhì)上說是一種能量轉(zhuǎn)換裝置，在魂力與其他形式的能量之間實現(xiàn)轉(zhuǎn)換，因此制作魂器時的最根本部件便是能量轉(zhuǎn)換器和元素過濾器，有了這兩大部件，魂器才能運轉(zhuǎn)。兩大部件只有選擇合適的材料才能發(fā)揮作用，因為不同的材料能把魂力轉(zhuǎn)化為各種不同的能量。但儲物魂器是例外，它對材料無要求，但需要空間元素的注入?！毙焯旌芰鲿车鼗卮?。
“是空間魂力，元素學知識是高級部教學內(nèi)容，你到時候就會了解到的，沒有空間元素?！崩蠋熒埔馓嵝训馈τ谶@個學生，他還是很滿意的，雖然魂力等級不算特別優(yōu)秀，但勤奮乖巧，只是最近容易走神。
“怎么總是下意識地說成空間元素啊……”徐天有些不爽，緩緩坐下來，心里想道。
“徐天同學把魂器知識的大綱掌握得很好，接下來復習各種材料對應的功能，下一節(jié)課復習魂武?！崩蠋熇^續(xù)道。
“空間，空間……”徐天腦子里回蕩著這種聲音，越想越覺得親切。漸漸地，徐天有些疲倦，仿佛處于一種半夢半醒的狀態(tài)，他隱隱地看到這樣一幅畫面：
十個顏色各異的晶體，在他面前亂轉(zhuǎn)。不一會兒，兩個晶體碰撞，變成了一個。接著，其他的晶體也開始兩兩融合，最后只剩下五個較大的晶體。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。