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操逼你視頻 于是南峭轉(zhuǎn)了個彎給豚兒說

    ?于是南峭轉(zhuǎn)了個彎,給豚兒說起約法三章的故事,只不過在其中加了個擊掌為誓的動作,哄得豚兒瞪大眼,低頭看向自己的手,激動的說:“大兄,我們再來一次?!?br/>
    南峭笑道:“這可不行,大丈夫重諾千金,誓言不可輕許?!彼婋鄡号d致勃勃,怕他把誓言當好玩,叮囑道:“豚兒也是,將來若非生死關頭,不可輕易與人為誓?!?br/>
    “大哥就輕易立誓了?!彪鄡悍瘩g。

    “呃……”南峭無奈哄道:“因為我是兄長,立下的是保護你的誓言,并非隨意立誓。就像爹娘承諾要保護你一樣,你覺得他們是隨便說的嗎?”

    “原來如此,我知道了!”

    “知道就好,休息夠了吧,我們回去了?!?br/>
    南峭主動提起裝滿玄駒的籃子,豚兒照舊在前面跑跑跳跳,剛洗干凈的腳板不一會又臟了。

    豚兒雖然把自己弄得有些臟,但山里的孩子每天滾泥里都不稀奇,寨子中的人也見慣了。但是南峭不同,他是老巫祝的孫子,下任小巫祝,向來都是香噴噴白凈凈的,寨中人這還是第一次看見他狼狽不堪的模樣,瞬間轟動了。

    “峭兒,發(fā)生何事,在山中遇上野獸了?”衣服臟了還好說,但看他袍角都被撕開的模樣,寨中以為他遇上野獸,當下就有幾人緊了緊背上的短弓上前詢問。

    “沒有,只是陪豚兒上山抓玄駒,衣服弄臟而已?!?br/>
    在南峭解釋時,南真和南朋急急跑來,一看他的模樣,南真臉上蒼白:“峭兒,豚兒,遇上野獸了?受傷了嗎?”

    南峭不得不又解釋一遍,一聽是豚兒帶他進山,害他弄成這副模樣,南朋立即瞪向豚兒,作勢欲打:“你這皮小子,怎能帶大兄去那種地方。”

    南峭趕緊攔住他:“朋叔,是我自己要去的,你別怪豚兒,不過一件衣服臟掉罷了,我玩得很開心??矗覀冞€抓了玄駒?!?br/>
    見他這么說,南朋才放下心,接過南峭的籃子,吶吶道:“峭兒,你下次上山要先跟我們說一聲,山中危險,得有個人陪著才行。”

    南峭身份特殊,若出什么事,豚兒在寨中就呆不下去了。

    南峭聽懂他的顧慮,無奈的笑笑,倒不介意南朋維護豚兒的心思:“我知道了,朋叔,以后上山會注意的?!?br/>
    寨中的閑事傳得快,連老族長都驚動了,派人過來詢問,得到南峭無事的回復后,返回稟告。

    南朋見事情有鬧大的跡像,瞪向豚兒:“走,回家再教訓你。”

    豚兒梗著脖子,一點不怕:“我和大兄擊掌為誓,大兄說不會讓你們罵我的!”

    “擊掌為誓?”南朋不解的看向南峭。

    南峭解釋道:“我答應過豚兒,不會讓他受責罵,若鵬叔和娘親執(zhí)意要罵他,便是我的錯了,還請朋叔手下留情?!?br/>
    “這……”盡管不懂何為擊掌為誓,既然南峭這么請求,他們也不好再教訓豚兒。

    本身來說,他們也不是要罵豚兒,只是擔心南峭在山中遇險,豚兒會被族規(guī)懲罰的。

    南峭返家換了身衣服,又去娘親家看望豚兒。院子中,娘親正打開裝著玄駒的籃子,將整個籃子放進一個木桶中。見南峭進來,笑道:“峭兒來了,我正在處理玄駒,要看嗎?”

    “好啊,娘親,豚兒呢?”

    “找他的伙伴野去了?!?br/>
    “娘親,你沒罵他吧?”

    南真見南峭維護弟弟,心中歡喜,笑道:“我倒想罵,他老說與阿兄擊掌為誓了,我不能罵他,我還能怎樣?擊掌為誓是什么?”

    “呃,就是承諾的意思,具體讓豚兒跟你說吧!”

    正說話間,南朋端著一個陶鍋出來,鍋中冒著煙,里邊是燒開的沸水。他對南峭打了聲招呼,將沸水倒進木桶中,噗啦一聲,桶中立即漂起密密麻麻的黑色浮尸。

    南真用瓢把這些玄駒舀進陶盆中,手指搌了搌,滿意道:“這些玄駒長得真好,黑亮飽滿,等碾碎了和大豆熬煮出來的味道必定又咸又香。峭兒你等幾天,這些玄駒熬好了全部給你?!?br/>
    南峭強笑:“謝謝娘親……”

    不敢再看那些死得凄慘的螞蟻,南峭告辭離開。

    不用祭祀的時候,巫祝是很閑的,也不用上族學,因為巫祝學的東西不一樣。也因此,南峭現(xiàn)在真可謂無所是事。

    他在寨中閑逛了一會,發(fā)現(xiàn)除了老人和帶孩子的婦人,沒有人是閑著的,所有人都在為生活忙碌,襯得南峭特別游手好閑。

    他摸摸鼻子,轉(zhuǎn)向后山的族學。

    南家寨雖是個山寨,族學卻建得極好,除了教室外,還專門設有射場和武場。因為祖先們曾是部隊精英,所建的武場與軍隊無異,又有完整的軍伍訓練法,南家寨孩童的武藝教學,其實完全是軍隊訓練。

    相比起來,文科就比較糟糕了。原本只有南家貴族一系才識字,他們或許學識淵博,卻不適合教學。于是文字教得亂七八糟,一代代傳來下,后代們越發(fā)不愛讀書,弄到現(xiàn)在,后輩們能識字外加讀幾篇文章就算合格了。

    就這樣,據(jù)說在外面都能夸文武雙全,也因此,很多年輕人也就滿足于認幾篇文章的水平了。

    南峭來族學只是好奇古代的教學方式,沒想到卻在族學外看到豚兒。豚兒還未到上學的年齡,卻喜歡來族學玩。他今天從大兄口中聽到一個從沒聽過的,很了不起的“擊掌為誓,約法三章”的故事,此時坐在武場旁,大聲向伙伴們吹噓著。

    “……那位大人命人召來父老,曰:父老苦苛法久矣!吾與諸候約,先入關者王之;吾當王關中。與父老約,法三章耳?!闭f到此處,豚兒跳上臺階,高高仰起頭,大聲道:“殺人者死,傷人者刑,及盜抵罪!余悉除去苛法,諸吏民皆案者如故。凡吾所以來,為父老除害,非有所侵暴,無恐。吾在此擊掌為誓。父老皆擁護,得天下矣。”

    這時代文化匱乏,連狐精報恩的故事都沒有過,更別提這種爭天下的故事。孩童們?nèi)粘B牭降模敹嗍悄澄挥蝹b懲罰壞蛋的傳聞,那就已經(jīng)讓他們心生向往。此時第一次知道原來除了打倒壞蛋外,還有另一種懲惡揚善的故事。

    有幾個少年逃課在武場玩,乍然聽到這故事,想像著有一位高高在上的大人與父老們約法三章,廢除苛法,得父老擁護,最后爭得天下的情景,只覺熱血沸騰。

    這真的比區(qū)區(qū)一兩個游俠拳打惡霸要精彩多了。

    “擊掌為誓,約法三章,吾輩當效仿之!”有少年低喃道。