“是的,我的確是個(gè)活了上百年的人?!?br/>
茅草屋子盡管簡(jiǎn)陋,卻足以遮風(fēng)擋雨了,細(xì)密的稻草鋪在梁上,縫縫補(bǔ)補(bǔ),竟沒(méi)有一滴雨落下來(lái),讓這座小屋成為了淫雨霏霏的竹林中唯一干燥的地方。
火爐中的竹片被烤出最后一絲水分,在“劈里啪啦”的爆響和“滋滋”的滲水聲中緩緩彎折碳化,湯姆扶著課桌,注視著臺(tái)下好奇的束著長(zhǎng)發(fā)的學(xué)生們,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我就知道!”前排的一位男生得意地看著自己的同學(xué)們,搖頭晃腦地說(shuō)道,“先秦年間,北邊的巫?;似吣陱囊晃簧衩氐姆绞渴掷飳W(xué)到了控制天象的術(shù)法,后來(lái)武皇帝北伐匈奴,這支巫祝家族遷到了南邊?!?br/>
“哦?”湯姆饒有興趣地靠在了講桌上,打量著他。
“你們就不好奇這支巫祝世家是否有后裔嗎?”男生捋了捋不存在的胡子,環(huán)顧四周,挑了挑眉毛,卻發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)們都興致缺缺,他只好自己捧場(chǎng),向四周拱了拱手,繼續(xù)搖頭晃腦,“我怎么可能吊大家的胃口呢?沒(méi)錯(cuò)!正是在下?!?br/>
“這么說(shuō),你會(huì)祈雨咯,”湯姆索性坐了下來(lái),胳膊支在講桌上,揶揄道,“去,小左,出去把雨給我停了?!?br/>
小左尷尬地頓住了,他可不會(huì)祈雨,更不要說(shuō)讓雨停下了。
“如果我真的是教你老祖宗祈雨的人,那我可真要汗顏了,”湯姆的指節(jié)在課桌上敲擊著,“沒(méi)想到短短幾百年,不肖子孫就把老祖宗花了大心思學(xué)來(lái)的祈雨術(shù)忘得一干二凈啊,說(shuō)起來(lái),我好像沒(méi)給他們教什么讓記憶在子孫后代的心中傳承的魔法,你怎么就知道當(dāng)年的人是我呢?”
“我們有家傳的家訓(xùn),”小左梗著脖子,擺出一副硬氣十足的做派,只是他嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻像是在拍馬屁,“家訓(xùn)里說(shuō)這位至圣先師身長(zhǎng)八尺,風(fēng)姿特秀,蕭蕭肅肅,爽朗清舉,龍章鳳姿,天質(zhì)自然。”
“嚯!真是好詳細(xì)的形容。”
湯姆失笑,目光巡視一圈,盯上了一位正在勾著頭寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的女生,“你不是喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?你能按照小左這么詳細(xì)的描述畫(huà)出來(lái)一個(gè)人嗎?除了身長(zhǎng)八尺,你能聽(tīng)出來(lái)什么有用的信息嗎?”
“但是家祖還說(shuō),仙師留短發(fā),是位世外苦修之人,平日勤于煉丹,樣貌不似中原,倒像是西方的異族,”男生瞅了瞅火爐上大約可以稱(chēng)之為丹爐的銅鍋,嘴硬道,“仙師喜歡批一件黑色大氅,使魔杖,不喜劍符?!?br/>
“原來(lái)這都被你看穿了,”湯姆打了個(gè)哈欠,說(shuō)道,“沒(méi)錯(cuò),你猜對(duì)了,我確實(shí)認(rèn)識(shí)你們家的先人,我看你憋了一肚子話(huà),不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
湯姆的承認(rèn)讓教室里的氣氛很快燥熱起來(lái),沒(méi)發(fā)呆的學(xué)生們齊刷刷地盯著他,又用灼灼的目光看著小左的背影,他們有一個(gè)共同的問(wèn)題。
“先生,我想知道……”小左用力地吸了一口氣,小聲問(wèn)道,“怎么才能煉出長(zhǎng)生的丹藥。”
“各種丹方里不是都寫(xiě)了嗎?哪怕是記錄治療跌打損傷藥房的醫(yī)術(shù)里,不也有長(zhǎng)生不老藥的方子嗎?”湯姆撇了撇嘴,“照著那個(gè)煉唄。”
“可是湯先生,”小左的目光更加熾熱了,“古往今來(lái),還沒(méi)有人用那些方子煉出長(zhǎng)生的仙丹?!?br/>
“估計(jì)是因?yàn)樗讲恍邪?,”湯姆聳了聳肩,“再者說(shuō),如果真的有人煉出長(zhǎng)生不老藥,他會(huì)跑到大街上拉住人就說(shuō)‘快看我長(zhǎng)生不老啦嘻嘻’這種傻到冒泡的話(huà)嗎?”
“可是……”
“比起長(zhǎng)生不老,對(duì)你們來(lái)說(shuō),還是先在亂世里活下去更重要,”湯姆搖了搖頭,沉聲說(shuō)道,“你們以為靠著這點(diǎn)兒微薄的道行就能在世間安然無(wú)恙了?上個(gè)月,黃巾軍領(lǐng)頭的那幾個(gè)方士才被掛到皇城門(mén)口的老歪脖子樹(shù)上,如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),我應(yīng)當(dāng)已經(jīng)帶你們?nèi)タ催^(guò)了?!?br/>
“人之常情,湯先生,長(zhǎng)生不老是每個(gè)人的心愿。”
“真的是這樣嗎?”
湯姆瞇起眼睛,幽幽地說(shuō)道。
“難道不是嗎?”教室后排,傳來(lái)一聲清脆的反問(wèn)。
“過(guò)好自己的一生才是最重要的,”湯姆舉起手指,搖了搖,說(shuō)道,“我舉個(gè)例子,你們很快就要成年,找到陪伴一生的伴侶,贍養(yǎng)父母,養(yǎng)育子女,你們的童年、青年乃至中年有父母陪伴,青年直到死亡有伴侶相隨,彌留之際,有曾經(jīng)承歡膝下的子女送終,人到七十古來(lái)稀,哪怕各分二十年,也是緊巴巴的?!?br/>
“湯先生,這和長(zhǎng)生有什么關(guān)系呢?”
“當(dāng)然有關(guān),如果你們不半路夭折,真的活到了古稀之年,你們的親人朋友、乃至仇敵會(huì)瓜分你的記憶,這就是你們寶貴的人生,”湯姆盯著提問(wèn)的學(xué)生,說(shuō)道,“但是如果你們可以活兩百歲呢?剩下的一百三十年誰(shuí)來(lái)填補(bǔ),如果我真的像左慈說(shuō)的那樣,活了好幾百年,我青年時(shí)代的父母親人短短的幾十年又算什么呢?路人?我會(huì)親手送走我的后嗣,然后看著他們一代代繁衍生息,王朝在我的眼中成敗興亡,我親眼看著長(zhǎng)城從原來(lái)的三節(jié)拼成一條,又很快因?yàn)轭I(lǐng)土的北擴(kuò)而被廢棄,陪你白頭偕老的愛(ài)人會(huì)成為一個(gè)相比你漫長(zhǎng)生命微不足道的過(guò)客,你的宿敵會(huì)像一個(gè)跳梁小丑……”
“湯先生,我不明白?!?br/>
“你當(dāng)然不明白,”湯姆笑著搖了搖頭,“別說(shuō)你連這輩子都沒(méi)活明白,你甚至連上節(jié)課的作業(yè)都寫(xiě)不明白,你說(shuō)說(shuō),你能明白什么?”
“記憶是會(huì)不斷堆積的,如果我能夠活幾百年、幾千年,我甚至可能都會(huì)忘了我是誰(shuí)。”
湯姆揮手讓小左坐下,繼續(xù)這這堂教學(xué)計(jì)劃之外的課。
“我認(rèn)識(shí)一位幽靈,他是個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人,以幽靈的形態(tài)存在了大概……一千多年吧,”湯姆沉吟片刻,說(shuō)道,“按理說(shuō),一千年的記憶足以把任何人逼瘋,單是回憶一件小事,便足以耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)乃至幾天的時(shí)間,你們可以把大腦想象成一個(gè)圖書(shū)館,你就是一個(gè)蹲在圖書(shū)館門(mén)口、特別喜歡寫(xiě)日記的管理員,不管發(fā)生什么事,你都會(huì)把它記下來(lái),然后按時(shí)間順序塞到對(duì)應(yīng)的書(shū)架里。”
“可是應(yīng)該怎么去找到那些書(shū)呢?”
“你可算問(wèn)到點(diǎn)子上了,”湯姆聳了聳肩,說(shuō)道,“這是一件非常困難的事情,所以那位幽靈的圖書(shū)館管理員喜歡犯懶,平時(shí)都不會(huì)記住那些無(wú)足輕重的小事和沒(méi)什么用的人,可即便是這樣,一千年中總會(huì)有瀚如星海的重要事情與重要人物,哪怕他再怎么篩選,龐雜的記憶也讓他變得遲鈍健忘,麻木生硬。”
“……”
“不理解嗎?我換種說(shuō)法吧,他生前也是一位先生,教魔法史的,那時(shí)候他的學(xué)生很多,根據(jù)他們的回憶,他的課程內(nèi)容有趣生動(dòng),引人遐想,在物種轉(zhuǎn)換中初次接觸魔法神奇的學(xué)生聽(tīng)了他的魔法史課后,更是會(huì)對(duì)波瀾壯闊的偉人事跡浮想聯(lián)翩?!睖沸Σ[瞇地看著臺(tái)下的學(xué)生們,他們的臉上不由得浮現(xiàn)出神往的表情,也不知是想到了哪段有趣的歷史,“但是后來(lái),他的課程就變得枯燥乏味了,只是照本宣科地掉書(shū)袋,因?yàn)橄啾热麧M(mǎn)大腦的、更重要的、真實(shí)的歷史,那些授課的技巧早已被一忘皆空了。”
“噢……”
臺(tái)下的學(xué)生們露出恍然大悟的表情,其中一個(gè)不安分的小伙子站起身,大聲說(shuō)道,“湯先生,您以后也會(huì)變得古板無(wú)趣嗎?”
“我?”湯姆指了指自己,啞然失笑,“我當(dāng)然不會(huì),我又不需要記歷史,那對(duì)我又不重要,而且我做得比他還要徹底,那些不好好聽(tīng)課、上課交頭接耳、把便條藏在袖子里、偷偷摸摸把前桌女生的頭發(fā)系到椅子背上、不寫(xiě)作業(yè)就說(shuō)沒(méi)帶、提一些愚蠢問(wèn)題、把頭塞到課桌底下偷偷吃炒黃豆、未經(jīng)允許畫(huà)先生畫(huà)像、在考卷上假冒家長(zhǎng)簽字、上魔咒課帶魔藥課本——”
湯姆深吸一口氣,這樣一段漫長(zhǎng)的貫口饒是他也有些喘不上氣來(lái),而在他銳利目光的注視下,神游天外的學(xué)生猛地挺直脊背,慌忙地擦去嘴角的口水,說(shuō)小話(huà)的學(xué)生縮著脖子噤聲,一個(gè)倒數(shù)第二排的女生悄悄地把袖子里的紙條變成蜥蜴放生,卻在坐正時(shí)扯翻了被頭發(fā)纏住的椅子,一屁股坐在地上,帶翻了身后調(diào)皮男生的桌子,一張張只寫(xiě)了名字和科目的空白作業(yè)紙飛得滿(mǎn)教室都是。
他慌忙地爬起來(lái)去撿那些“罪證”,卻踩到滾了一地的黃豆上,摔了個(gè)馬趴,讓前方正在偷摸畫(huà)像的女孩受驚地為紙上抽象的湯姆加了一撇搞笑的小胡子。
不大的教室里頓時(shí)變得雞飛狗跳起來(lái),最后一個(gè)正在酣睡的學(xué)生也被驚醒了,他猛地直起身,大喊道:“先生!我寫(xiě)得就是我媽的字!”
他的同桌是教室里唯一清白的人,因?yàn)樵谏瞎?jié)課上,他已經(jīng)被收拾過(guò)了,他扶著額頭,無(wú)奈地扯了扯狡辯失敗的同桌的袖子,小聲說(shuō)道:“這節(jié)是魔咒課……”
湯姆樂(lè)呵呵地看著歡騰的教室,猛地抬高聲調(diào)。
“——的人!”
只花了一秒鐘的時(shí)間,每個(gè)人都回到了自己的位置上,湯姆扶著講桌,露出了猙獰的和善微笑:“我連名字都不會(huì)記,為了防止以后回想起來(lái)占用我的腦容量,我會(huì)把他們綁到本地的肉鋪里稱(chēng)斤賣(mài)了,所以現(xiàn)在,拿出你們的課本,把書(shū)翻到第五十四頁(yè),五分鐘后,我會(huì)請(qǐng)一位幸運(yùn)的同學(xué)上臺(tái)來(lái)給大家講解他的解答思路,順便評(píng)估一下,究竟按五花賣(mài),還是按排骨賣(mài)……”
湯姆直勾勾地盯著教室后方的書(shū)架,但對(duì)于每個(gè)埋頭思考的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都覺(jué)得湯姆正在盯著自己。
“咚,咚,咚——”
竹林中的銅鐘隔著雨響了,湯姆收起教案,拍了拍桌子。
“真不湊巧,下課了。”
教室里的學(xué)生幾乎同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,目送著他走出門(mén)。
“對(duì)了,我也不知道他是怎么記東西的,因?yàn)槲覜](méi)來(lái)得及問(wèn)他?!睖废袷呛鋈幌肫鹆耸裁粗匾虑樗频耐嘶亟淌覂?nèi),拎起火爐旁的葉傘,說(shuō)道,“我真應(yīng)該提前問(wèn)問(wèn),你們這么一說(shuō),我倒是對(duì)長(zhǎng)生不老有些緊張了?!?br/>
“為什么呢?湯先生,您為什么不問(wèn)他呢?”
“因?yàn)樗懒?。?br/>
湯姆理所當(dāng)然地說(shuō)道。
“先生您騙我們。”
“是啊,幽靈怎么可能死呢?”
學(xué)生們紛紛表達(dá)著他們的不滿(mǎn)。
“沒(méi)錯(cuò),幽靈不會(huì)死,這個(gè)世界上也沒(méi)有長(zhǎng)生不老的人,”湯姆的嘴角勾起笑容,直勾勾地盯著說(shuō)他騙人的學(xué)生,“我是騙你們的,所以現(xiàn)在也沒(méi)有下課,你,上來(lái),把這道題給我們講講?!?br/>
“……”
在期期艾艾的講題聲中,倚著門(mén)框的湯姆目光卻緩緩地空洞起來(lái),仿佛他的靈魂已經(jīng)沉入了一間幽深遼闊的圖書(shū)館,正在仔細(xì)地查閱某些遙遠(yuǎn)的、珍貴的記憶。
題目早已講完,不想被拉到肉鋪賣(mài)掉的學(xué)生們躡手躡腳地從發(fā)呆的湯姆身邊溜走,等到他回過(guò)神來(lái)時(shí),教室里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,雨也停了,只有身后粗重疲憊的喘氣聲。
湯姆猛然回過(guò)頭,看到了一個(gè)正在被兩條蛇夾在中間動(dòng)彈不得的少婦模樣的女人。
“里德?tīng)栂壬K于醒了,”兩條蛇消失在陰影中,她也松了口氣,扶著膝蓋喘氣粗氣來(lái),“您的魔力還是這么敏銳,哪怕我還隔了老遠(yuǎn),就已經(jīng)被轄制了?!?br/>
“抱歉,”湯姆把她請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi),從門(mén)口的銅鍋里倒出熱茶,“最近天氣冷,年紀(jì)大了,老是發(fā)呆?!?br/>
“您說(shuō)的這是什么話(huà)?!?br/>
“我到這里已經(jīng)七年了吧?”湯姆隨口問(wèn)道。
“是的,正好七年,七年前,我們看起來(lái)年歲還差不多,現(xiàn)在我卻已經(jīng)人老珠黃咯。”
“怎么會(huì)呢?”湯姆擺了擺手,“剛好,他們的課業(yè)已經(jīng)完成了,明天我就走了?!?br/>
“這兒也留不住您嗎?”
“我已經(jīng)看到了長(zhǎng)城,該去看看其他的東西了,在一個(gè)地方留太久,我有些不習(xí)慣。”
“至少等他們結(jié)束考驗(yàn)吧?我們大家都很期待您帶的這一班特別的學(xué)生,我相信他們會(huì)大有作為的。”
“我也很期待,”湯姆已經(jīng)從黑板背后的房間中拿出了皮箱,扣上帽子,走進(jìn)了竹林,“對(duì)了,我在房間里留了幾本書(shū),您幫我交給封面上寫(xiě)了名字的人,我是真沒(méi)想到,一個(gè)造云的魔法都能斷代的?!?br/>
“畢竟不是誰(shuí)都和您一樣?!?br/>
“感謝您收留我,”湯姆的身影消失在竹林中,“不要忘記答應(yīng)我的事,乾坤大挪移我就不追究了?!?br/>
“記得記得,”女人笑著搖了搖頭,“我們已經(jīng)在收各族有靈慧的孩子了,但是乾坤大挪移是真找不到啊。”
回應(yīng)她的只有林間的風(fēng)聲。
“沙沙——”
遠(yuǎn)處的群山中,一座山頭像是舒展筋骨般扭了扭。