說(shuō)實(shí)話，被這么多人圍著，劉宇一時(shí)間也不太適應(yīng)。

    來(lái)到高中的體育場(chǎng)，這里還挺正規(guī)的，中間的足球場(chǎng)雖然是假草，在整體顯得非常好看，而周圍的跑道都是正規(guī)的塑膠跑道。

    看臺(tái)只有一面，中間的臺(tái)子上擺滿了桌子，估計(jì)那個(gè)就是主席臺(tái)，所以外一會(huì)就要上那里做嘉賓。

    至于坐什么位置，還得看校長(zhǎng)怎么安排，不過(guò)既然是邀請(qǐng)自己，那應(yīng)該是坐在校長(zhǎng)的周圍。

    劉宇的第六感格外準(zhǔn)確，還真讓他猜對(duì)了，典禮開(kāi)始的時(shí)候，劉宇就是坐在校長(zhǎng)旁邊，這還是劉宇第一次在主席臺(tái)坐著，他看著臺(tái)下那幫斗志昂揚(yáng)的高一新生，一下子就想到了曾經(jīng)的自己，記得自己剛上高中的時(shí)候也是這樣。

    物是人非，時(shí)光飛逝，現(xiàn)在要是算起來(lái)已經(jīng)十多年了，從上一世到這一世劉宇的變化可不是一般的多！

    其實(shí)劉宇對(duì)自己高中根本談不上喜歡，由于劉宇的文化知識(shí)水平比較差，所以在班級(jí)里根本就不受老師和同學(xué)們的待見(jiàn)，再加上一世劉宇的身體一直不好，在高中的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有學(xué)生去欺負(fù)他，這讓他對(duì)過(guò)去的高中極其不滿！

    當(dāng)然往事不堪回首，劉宇也不是那種記仇的人，事情都過(guò)了，也沒(méi)有必要去找原來(lái)那幫人報(bào)仇，更何況現(xiàn)在劉宇的眼光已經(jīng)不放在這上面了，現(xiàn)在他關(guān)注的是未來(lái)。

    相比過(guò)去，他確實(shí)對(duì)未來(lái)更加憧憬！

    典禮的環(huán)節(jié)都是提前準(zhǔn)備好的，劉宇并沒(méi)有被安排說(shuō)什么，所以他也閑的沒(méi)事在主席臺(tái)上玩手機(jī)。

    開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間并不是很長(zhǎng)，估計(jì)太長(zhǎng)學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去，等校長(zhǎng)講完話后，這次開(kāi)學(xué)典禮也算到了尾聲！

    就在這次開(kāi)學(xué)典禮的最后環(huán)節(jié)，高中的校長(zhǎng)突然介紹起劉宇。

    “做為咱們學(xué)校的學(xué)生，相信大家一個(gè)月前還在電視上看到他的比賽，大家都沒(méi)有看錯(cuò)，他就是今年的奧運(yùn)會(huì)200米和足球冠軍——?jiǎng)⒂?，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他講一講話?！?br/>
    劉宇壓根就沒(méi)有想到校長(zhǎng)會(huì)留這么一手，在典禮之前可沒(méi)有人提醒他，跟她說(shuō)一會(huì)有講話，這可把劉宇整的非常尷尬。

    他說(shuō)也不是不說(shuō)也不是，她根本沒(méi)有準(zhǔn)備任何稿子，如果真的說(shuō)的話，那肯定是驢唇不對(duì)馬嘴，要是不說(shuō)呢，那更不行啊，現(xiàn)在才是下這么多人在看著自己呢，自己要是什么都不說(shuō)那豈不是丟人丟到家了！

    現(xiàn)在劉宇滿頭黑線，他根本不明白校長(zhǎng)這是什么意思，就是希望他即興發(fā)揮？

    其實(shí)劉宇這一次真的猜錯(cuò)了，這件事根本不關(guān)校長(zhǎng)的事，作為校長(zhǎng)，這么一個(gè)老奸巨滑的存在，是不可能不考慮這些問(wèn)題的。

    實(shí)際上校長(zhǎng)專門安排了那個(gè)挑戰(zhàn)劉宇的男體育老師去通知?jiǎng)⒂?，其?shí)校長(zhǎng)的安排無(wú)可厚非，他還是希望老師能跟劉宇打好關(guān)系，所以希望那個(gè)體育老師能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)跟劉宇在道個(gè)歉。

    可就連校長(zhǎng)也沒(méi)想到事情能發(fā)展成這樣，那個(gè)體育老師可能是打心底想看劉宇出丑，所以他故意隱瞞了這件事，而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

    所以看到劉宇被叫起來(lái)說(shuō)兩句，臺(tái)子下的那個(gè)體育老師哈哈大笑，他就在等劉宇出丑的這一刻，他甚至都把手中的錄像機(jī)給拿出來(lái)了，也不知道他到底為什么那么討厭劉宇。

    劉宇知道是禍躲不過(guò)的道理，所以他用非常短的時(shí)間組織了一下語(yǔ)言。

    “我個(gè)人就不需要太多的自我介紹了，剛才你們的校長(zhǎng)已經(jīng)介紹了我一遍，那我接下來(lái)我就有一些話想跟你們說(shuō)，我的年齡和大家差不太多，所以茍且叫大家一聲朋友，或許有些人覺(jué)得我們走的道路不同，沒(méi)有什么借鑒的意義，但是朋友我想告訴你：人生中要走很多路：有一條路不能回頭，就是放棄的路；有一條路不能拒絕，就是成長(zhǎng)的路；有一條路不能迷失，就是信念的路；有一條路不能停滯，就是奮斗的路；有一條路不能忘記，就是回家的路?！?br/>
    劉宇的話非常幽默，尤其是最后一句，用詼諧的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出了一個(gè)真理，可能學(xué)生們還不能理解這些話，但現(xiàn)場(chǎng)的很多語(yǔ)文老師下子就聽(tīng)懂了。

    劉宇這一段勵(lì)志的話就是在鼓勵(lì)學(xué)生，希望他們能夠再接再厲。

    你最后一句就是畫龍點(diǎn)睛，學(xué)校比作成了家，通過(guò)走的路，表達(dá)了對(duì)這幫學(xué)生寄予的希望。

    這些語(yǔ)文老師大部分都是從那些文學(xué)專業(yè)畢的業(yè)，所以他們聽(tīng)到劉宇的講話后，對(duì)后者更加佩服了。

    或許之前還有人覺(jué)得劉宇是個(gè)五大三粗的人，但沒(méi)想到劉宇的心思竟然這么的細(xì)膩。

    就連校長(zhǎng)也被劉宇幽默的講話給逗笑了，他聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)勵(lì)志的話，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像劉宇這樣的，不過(guò)看樣子，劉宇的講話還挺有效果的，至少這幫學(xué)生還是聽(tīng)了進(jìn)去。

    經(jīng)常所有人都在哈哈大笑，唯一陰沉著臉的就是那個(gè)臺(tái)下的體育老師，按照他的計(jì)劃，劉宇現(xiàn)在就要出丑了，結(jié)果我沒(méi)想到劉宇的應(yīng)變能力這么強(qiáng)，不但沒(méi)有羞辱成功，讓劉宇出了一把名。

    既然已經(jīng)把劉宇的得罪透了，那就一不做二不休繼續(xù)為難劉宇！

    看到身邊的老師都一臉崇拜的看著劉宇，男體育老師有些不爽的叫到：“劉宇，聽(tīng)說(shuō)你以前寫了不少的歌，今天就給大家創(chuàng)造一首吧，相信學(xué)生們很多都是你的粉絲，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    話都說(shuō)到這個(gè)份上了，下面的學(xué)生當(dāng)然異口同聲地喊劉宇唱歌！

    唱歌劉宇倒是挺在行，他倒是沒(méi)有覺(jué)得有什么為難，就算臨時(shí)創(chuàng)作一首，他腦海里有很多經(jīng)典的作品。

    校長(zhǎng)可不是這么想的，本來(lái)根本沒(méi)有唱歌著一環(huán)節(jié)，結(jié)果被老師一起哄，徹底亂了！

    通過(guò)校長(zhǎng)那陰沉的眼睛不難看出他心里的憤怒，不過(guò)，既然話都已經(jīng)說(shuō)到這樣的份上了，如果阻止劉宇表演只會(huì)讓局面越來(lái)越亂。

    再說(shuō)劉宇確實(shí)在唱歌方面有一手，從另一方面講，校長(zhǎng)也挺期待劉禹創(chuàng)作一首歌的，至少以后就可以在同等學(xué)校中吹牛逼了??！

    (本章完)