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    “徐暄，你跟我去我家里住吧，你住在學(xué)院這邊，向景龍就一直要找你麻煩?！?br/>
    林紫瑜徐暄住到自己家里去，反正家里的別墅夠大，空閑的房間有好多。

    家里就她跟爺爺兩人，本來(lái)就有點(diǎn)冷清的感覺(jué)。

    如果徐暄也住進(jìn)來(lái)的話，還可以熱鬧一些。

    “好！”

    徐暄最終還是答應(yīng)了。

    跟向景龍發(fā)生的這次沖突，讓徐暄改變了想法。

    住在學(xué)院訓(xùn)練營(yíng)，的確比較容易被人找麻煩。

    雖然住進(jìn)林紫瑜家，肯定會(huì)讓向景龍更加敵視。不過(guò)，現(xiàn)在也不用想這么多了，反正跟向景龍注定成為不了朋友。

    而且，徐暄也不希望被別人認(rèn)為自己是一個(gè)好欺負(fù)的人。

    既然如此，自己還不如強(qiáng)勢(shì)一些。

    聽(tīng)見(jiàn)徐暄總算是答應(yīng)了下來(lái)，林紫瑜笑著回道：“那待會(huì)兒咱們訓(xùn)練完之后，晚上就搬到我家去！”

    “可以?！?br/>
    徐暄點(diǎn)頭。

    現(xiàn)在全球陷入危機(jī)，人類(lèi)人口銳減，每座城池的人口都不會(huì)太多，最多的城池也就是十幾萬(wàn)人口而已。

    墨城的后山叢林處，是學(xué)員們平時(shí)訓(xùn)練的地方。

    后山的叢林之內(nèi)，學(xué)院在里面放置了很多用木板制作而成的異族。

    每一次的訓(xùn)練，都會(huì)改變位置。

    需要學(xué)員以最快的速度，尋找出這些模型異族，并且進(jìn)行砍殺。

    由于簡(jiǎn)易的木板模型只能做出外形，而且粗糙簡(jiǎn)略，所以規(guī)定統(tǒng)一砍在模型的頭部。

    同時(shí)，由于是一個(gè)班的學(xué)員集體行動(dòng)，所以有時(shí)候可能會(huì)幾名學(xué)員同時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候就得比每個(gè)人的反應(yīng)與速度了。

    每一次的訓(xùn)練，都有教官會(huì)為此打出分?jǐn)?shù)，進(jìn)行評(píng)估。

    下午三點(diǎn)，輪到一般進(jìn)行四十五分鐘的后山叢林訓(xùn)練。

    全班三十個(gè)學(xué)員全部帶上了自己的裝備，站立在了叢林之外。

    學(xué)員們學(xué)習(xí)的都是主學(xué)刀和劍的擊殺，輔修槍械擊殺。

    不過(guò)，也有例外。

    本屆十班的一個(gè)女學(xué)員主修的就是槍械，而輔修了刀劍。

    之所以常人以刀劍為主，槍械為輔是有原因的。

    槍械雖然是遠(yuǎn)程攻擊，在距離上占有極大的優(yōu)勢(shì)，但是在擊殺難度上卻是大大增加了。

    第一，精準(zhǔn)問(wèn)題。槍械的遠(yuǎn)距離擊殺，本就極為考驗(yàn)槍手的精準(zhǔn)率。

    第二，攻擊有效率問(wèn)題。碰上行動(dòng)迅速或者高等的異族，槍械的擊殺就會(huì)很成問(wèn)題，不同于近身戰(zhàn)刀劍的避讓困難，異族很可能躲過(guò)子彈的攻擊。槍械要想打死普通型的異族自然比刀劍有優(yōu)勢(shì)，但是一旦遇到速度非?？斓漠愖寰蜁?huì)變得困難。比如覺(jué)醒種巨人，速度型喪尸和速度型兇獸等，都是行動(dòng)迅速，而且對(duì)于保護(hù)重要部位免遭子彈射擊都很有一套。一旦槍手無(wú)法在短時(shí)間之內(nèi)干掉對(duì)方，恐怕就會(huì)被對(duì)方干掉。

    第三，掌握槍械擊殺的精髓比起掌握刀劍的技巧而言，更為難！

    綜上三種原因，這才導(dǎo)致了主修槍械這種情況，是萬(wàn)中挑一的存在。

    主修槍械的人，絕對(duì)有過(guò)人之處，而且還得有使用槍械的天賦，與常人有很大的不同。

    “開(kāi)始！”

    隨著上官璇的一聲令下，所有人全部開(kāi)起了推進(jìn)器，沖進(jìn)了叢林之中。

    叢林茂密，尤其現(xiàn)在是春夏之交的時(shí)候，更是郁郁蔥蔥。

    一般最厲害的便是林紫瑜和向景龍，其余的學(xué)員都是普普通通。

    至于徐暄，沒(méi)有人知道他的秘密，自然也被大多人認(rèn)為是普通人。

    不過(guò)，前不久剛跟向景龍結(jié)束的那場(chǎng)近身肉搏，讓不少人對(duì)他有了一個(gè)新的定義。

    三十名隊(duì)員在樹(shù)林之中迅速分散了開(kāi)來(lái)，徐暄開(kāi)始在叢林之中快速的跳躍。

    樹(shù)林的枝干作為著力點(diǎn)，加上自身的彈跳和推進(jìn)器的助力，可以讓人在林間快速行動(dòng)。

    徐暄的視線在林間快速的掃視，身影越來(lái)越快，猶如一道魅影在林間穿梭。

    上官璇也進(jìn)入了林間，她的能力是瞬移，要看哪些人率先找到異族模型，自然是非常容易的。

    異族木板模型很少，只有十個(gè)，三十個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。

    “找一個(gè)人跟著，最佳人選向景龍！”

    徐暄心里想到。

    他立刻調(diào)轉(zhuǎn)了方向，朝著向景龍一開(kāi)始出發(fā)的方向而去。

    跟著向景龍走，肯定能夠很順利的找到模型異族。

    很快的，徐暄就看到了在前方不停竄來(lái)竄去的向景龍。

    他保持著一小段距離，不落下太多，又不讓向景龍察覺(jué)到。

    向景龍行進(jìn)的速度越來(lái)越快，不愧是班長(zhǎng)，實(shí)力是毋庸置疑的。

    徐暄在粗大的樹(shù)枝上用力一蹬，身子朝著斜上處飛去。

    “嘿嘿！看到了！”

    到了高處的徐暄立刻透過(guò)了樹(shù)葉之間的細(xì)縫，看到了遠(yuǎn)處的那一塊異族模型。

    向景龍也看到了遠(yuǎn)處的那一塊模型，再一次加快了速度。

    在叢林之中尋找異族模型，考驗(yàn)的就是學(xué)員的速度，還有觀察力的敏銳性。

    有時(shí)候一旦觀察不仔細(xì)，可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)了目標(biāo)。

    “這一塊是我的！”向景龍抽出了身上的刀，興奮的大喊道。

    上官璇的身影突然出現(xiàn)，站在了模型的一邊。

    “很不好意思，這個(gè)我拿了！”

    但是，就在向景龍即將砍中木板模型的時(shí)候，一個(gè)突兀的聲音卻是響了起來(lái)。

    緊接著，徐暄的身影從更高的地方出現(xiàn)，以更快的速度落了下來(lái)，沖在了向景龍的前頭。

    長(zhǎng)劍出鞘，在模型的腦部留下了深深的三劍。

    “徐暄，原力覺(jué)醒點(diǎn)九等，身體素質(zhì)甲等優(yōu)秀，天賦異能暫列為細(xì)胞自動(dòng)修復(fù)，d級(jí)。實(shí)力目前處于中等，但潛力有待評(píng)估。極有沖勁，意志力極強(qiáng)，有著常人難以比肩的斗志與雄心，列為重點(diǎn)觀察對(duì)象！”

    “向景龍，原力位于覺(jué)醒點(diǎn)七等，身體素質(zhì)甲等優(yōu)秀，雙天賦異能巨人之力與巨人之魄，均為c級(jí)。實(shí)力上游，潛力極大，列為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。只是頭腦容易發(fā)熱，性格較為自大，有待改進(jìn)！”

    上官璇立刻就用通訊儀記錄下了自己這一次的評(píng)估結(jié)果，然后人影立刻又消失在了原地。

    “徐暄！你這個(gè)混蛋！”

    向景龍終于發(fā)現(xiàn)了跟蹤自己的徐暄，眼睜睜地看著徐暄搶在自己前頭砍了下去。

    徐暄沒(méi)有作任何的停留，直接朝前加速，立刻就脫離了向景龍的視線范圍。

    另一邊，林紫瑜已經(jīng)連續(xù)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)異族模型了。

    她的實(shí)力，也是處于上游水準(zhǔn)。

    “林紫瑜，原力覺(jué)醒點(diǎn)七等。身體素質(zhì)甲等良好，天賦異能為空氣操控，c級(jí)。實(shí)力上游，潛力巨大，沖勁很足，可有時(shí)候就是因?yàn)闆_勁過(guò)足了。若是可以改掉這點(diǎn)毛病，將會(huì)成為一個(gè)極為優(yōu)秀的戰(zhàn)士！重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象！”

    ……

    “胡雪，原力覺(jué)醒點(diǎn)八等，身體素質(zhì)乙等優(yōu)秀……”

    “黃龍飛，原力位于覺(jué)醒點(diǎn)八等，身體素質(zhì)甲等普通……”

    “于博，原力覺(jué)醒點(diǎn)九等，身體素質(zhì)乙等優(yōu)秀……”

    ……

    每個(gè)班級(jí)基本上都會(huì)出幾名特別優(yōu)秀的學(xué)員，在團(tuán)體行動(dòng)的時(shí)候就得有優(yōu)秀的學(xué)員作為領(lǐng)袖來(lái)帶頭，引領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的行動(dòng)。

    訓(xùn)練結(jié)束，徐暄砍到了兩個(gè)模型，林紫瑜獨(dú)中三元，被徐暄搶了一個(gè)目標(biāo)的向景龍只砍到了一個(gè)，剩下的三個(gè)被另外三名學(xué)員所瓜分。

    整場(chǎng)訓(xùn)練，范圍是整個(gè)后山叢林，這非?？简?yàn)學(xué)院的速度、體力和視野能力

    “徐暄！”訓(xùn)練一結(jié)束，向景龍就朝著徐暄撲了過(guò)來(lái)。

    他第一次發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，可是硬生生被徐暄給搶走的。

    “你想干嘛？！”

    林紫瑜立刻就擋在了徐暄的身前，看著向景龍質(zhì)問(wèn)道。

    徐暄伸手將林紫瑜拉到一旁，主動(dòng)走上前，看著向景龍，說(shuō)道：“這本來(lái)就是要用腦子的事情，我又沒(méi)犯規(guī)。還有，我不想跟你成為敵人。你的敵人，在高墻之外！”

    徐暄說(shuō)完，拉著林紫瑜轉(zhuǎn)身就走。

    向景龍待在原地，看著兩人肩并肩離去的背影，面色氣得有些發(fā)紅。