“難道之前的一切都是自己的幻覺？”

    林塵心頭咯噔一下，不由得懷疑自己神經(jīng)錯(cuò)亂起來。

    “林塵，你怎么了？”小白臉發(fā)現(xiàn)了林塵的異常，心頭一緊也顧不得隱藏了，急忙出聲問道。

    “他們怎么都沒死？”

    “誰沒死？”小白臉臉色怪異的看著林塵，詢問道：“你沒事吧？”

    “就是1號(hào)他們，那些被抽答問題沒回答上來的人，他們怎么都沒死？”林塵失控的咆哮式問道。

    “他們？”小白臉疑惑不解的巡視了教室一圈，才道：“都死了啊?！?br/>
    “我怎么看見他們都沒死，都活在那里好好的?！绷謮m瘋狂的沖下講臺(tái)，剛沖進(jìn)人行過道就又愣住了：

    哪里還有活著的1號(hào)盧燕等人，明明全部都凄慘的死了，只留下了七橫八豎的半頭顱尸體，以及血流成河、狼藉一片的教室。

    “怎么回事？”

    林塵一下子冷靜下來了，心底有了一個(gè)猜測，再次踏足講臺(tái)轉(zhuǎn)頭看，果然：

    1號(hào)等原本已死的同學(xué)都完完好好的坐在原座位上，詭異的微笑著，而教室也沒有血肉狼藉，一切都是普通的模樣。

    “林塵同學(xué)，你鬧夠了沒有，請(qǐng)坐到你自己的作為上去！”修養(yǎng)好不代表沒脾氣，心里早就窩著火的王老師小火山終于爆發(fā)了。

    “王老師，你到下面來看?！绷謮m不由分說的拖著王老師往講臺(tái)下面拽，口中還道：“我給你仔細(xì)看看，他們到底都死了沒有！”

    站在講臺(tái)上面看到的情景居然跟下面完全不同！

    “?。　?br/>
    王老師一出講臺(tái)區(qū)域，就完全驚呆了，他被眼前看到的一幕嚇傻了。

    “怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣，怎么......”王老師嚇得嘴唇哆嗦，陷入了瘋狂的喃喃自語中。

    “打120，打120，趕快救這些同學(xué)。”稍微反應(yīng)了一點(diǎn)過來的王老師大手哆嗦著摸出老舊的老人機(jī)，顫顫巍巍的按電話號(hào)碼。

    很快電話里面?zhèn)鱽砹嗣σ簦娫捀揪痛虿煌ā?br/>
    王老師不死心，一遍又一遍的撥打著。

    “他們腦袋都只剩下半個(gè)，死得不能再死了，打電話有什么用。神仙來了也救不了他們?！?br/>
    “王老師，你回答我一個(gè)問題?！绷謮m突然想到了一個(gè)可能，雙手扭過王老師，讓對(duì)方正視自己的眼睛：“你到底是人是鬼？”

    “什、什么是人是鬼？”

    “你還不明白嗎？現(xiàn)在正處在十大末世災(zāi)難之一――游戲之心的異度空間中，我們當(dāng)中有人也有鬼物，鬼物隱藏在人群中不斷地制造恐怖事件，兇殺活著的人。不然為什么整個(gè)學(xué)校除了我們之外就沒有其他的人在了，因?yàn)橹挥形覀儽挥螒蛑臓咳肓水惗瓤臻g。”

    “末世災(zāi)難，這是末世災(zāi)難！”王老師一屁股癱坐在地上，臉上沒有半點(diǎn)神氣，心中卻一下子就醒悟了過來：怪不得今天校車就接了自己一個(gè)老師過來，怪不得今天學(xué)校這么冷清，怪不得今天的學(xué)生大部分都眼生，怪不得今天課堂這么長，沒完沒了......

    回想自己昨晚突然接到學(xué)校電話懇請(qǐng)自己務(wù)必要在第二天過來上課，今天大一早學(xué)校校車空蕩蕩的就接了自己一個(gè)老師過來，然后上課、上了很久都好像沒有下課，而且今天好像自己特別愛提問，以前上課為了新知識(shí)量充足都是抽答三四個(gè)問題就算完成前要鞏固了......

    林林總總，原本王老師不曾在意的細(xì)節(jié)一下子就被串了起來，卻原來是一個(gè)陰謀......

    原來王老師也是和自己這些人一樣的受害者。

    確定了王老師是人的身份之后，林塵松了一口氣：

    這下總不會(huì)再抽答問題了吧。不抽答問題這個(gè)時(shí)間就算是過了。

    林塵精簡解說了一下情況，向王老師問道：“你知道什么有用的信息嗎？也給我們說說吧?，F(xiàn)在我們大家同坐一條船，團(tuán)結(jié)才能獲得生存權(quán)?！?br/>
    “院長，是院長！”王老師突然激動(dòng)起來，掙扎著爬起身，神情激動(dòng)的大聲道：“院長一定是鬼物，是他接我來的?！?br/>
    這里面居然還有院長！而我們居然都還沒有看到！

    林塵怎么也沒有想到，竟然還有一個(gè)大鬼物隱藏在最深處。

    “王老師宣布下課吧。我們離開這個(gè)教室。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，下課，我們現(xiàn)在就下課?！蓖趵蠋煼磻?yīng)過來，急忙宣布下課。

    正當(dāng)眾人歡喜雀躍，摩拳擦掌準(zhǔn)備離開教室的時(shí)候，卻看到教室前后門的噬人波幕并沒有隨著王老師的宣布下課而消失。

    “等等，你們看那個(gè)是什么？”

    有人驚呼出聲。

    林塵順著出聲人所指的方向看去，剛好看到了PPT上的幾行字下一個(gè)倒數(shù)的時(shí)鐘從一秒跳到了0。

    “嘭！”人群中突然有一個(gè)同學(xué)的腦袋爆炸了。

    緊接著PPT就自動(dòng)換了一頁：

    本道題請(qǐng)28號(hào)同學(xué)來回答，審題及思考時(shí)間15秒鐘，下面開始計(jì)時(shí)。

    然后是密密麻麻十幾行，好幾百個(gè)字的題目，最下面是一個(gè)由15倒數(shù)的時(shí)鐘，眾人還沒有反應(yīng)過來就到了11秒。

    林塵一目十行，又跳過了一些語段，匆匆粗略瀏覽了一遍題目，剛想開口提醒28號(hào)同學(xué)，倒數(shù)時(shí)鐘就跳到了0.

    28同學(xué)悶聲都沒出就炸了腦袋。

    立馬就是翻頁：

    本道題請(qǐng)9號(hào)同學(xué)來回答，審題及思考時(shí)間10秒鐘，下面開始計(jì)時(shí)。

    題目換了新的，審題量卻沒有變，很快9號(hào)又在滿臉的驚慌中腦袋給爆炸了。

    又是一頁：

    本道題請(qǐng)12號(hào)同學(xué)來回答，審題及思考時(shí)間5秒鐘，下面開始計(jì)時(shí)。

    時(shí)間越來越匆忙，所有人都措手不及了。

    就連林塵，此刻腦袋也一片空白了。

    這樣下去，豈不是所有人都得死？難道這就是終篇？

    “啊啊?。⊙跷腋闫蠢?！”

    就在所有人都手足無措的時(shí)候，王老師突然暴起，一頭撞在了鐵盒講臺(tái)上面，死了。

    “叮鈴鈴.......”

    在同一時(shí)刻，投影儀上一跳閃，幕布上就黑屏下去了，緊接著下課鈴聲響起，波幕消去。

    眾人一個(gè)愣神，很快就反應(yīng)過來，一窩蜂的朝門外擠去。

    “林塵，等等?！?br/>
    林塵也想跑，卻被小白臉拉了下來：“游戲還沒完，我們看看有沒有什么有用的信息。”

    林塵留了下來，林檸檸也跟著留了下來。

    三人打開王老師的公文包翻看了起來。

    很快三人的眉頭就緊皺了起來。

    沒什么有用的東西嘛，都是一些學(xué)術(shù)性資料以及上課輔助性工具。

    突然，幾張表格吸引了林塵無所事事的注意力：

    期中考試安排表。

    原本林塵還沒怎么在意，可隨意瞄了幾眼之后就注意力全部集中了起來。

    仔仔細(xì)細(xì)，前前后后，林塵認(rèn)真的翻來覆去找了好幾遍，越找脊背越是發(fā)涼了起來。

    原來自己的學(xué)校根本就沒有考古專業(yè)！

    林塵不動(dòng)聲色的放下期中考試安排表，右手慢慢探向林檸檸柔軟的柔荑。

    在林檸檸奇怪的目光中，林塵突然暴起，大吼一聲，拉著林檸檸就向門外跑去：“快跑，有危險(xiǎn)！”

    林塵怎么都沒有想到，小白臉竟然是一個(gè)鬼物。

    隱藏的好深啊。要不是意外看見了那幾張期中考試安排表，林塵恐怕死到臨頭了都不知道這個(gè)殘酷而又恐怖的事實(shí)。

    剛才小白臉趁著所有人都走了，故意留下了自己，恐怕就像是在這里要自己的命了吧。

    想到這里，林塵不由得不寒而栗了起來。

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