“二少爺，我本來(lái)就姓萬(wàn)名能。”
萬(wàn)能面帶笑容回答道，企圖在少年面前，樹立一個(gè)溫和穩(wěn)重、能力出眾、可以依靠的大哥哥形象。
只是少年眸光暗了下來(lái)，看起來(lái)似乎很是失望：“啊，我想要的是個(gè)萬(wàn)能的助理，什么都會(huì)的那種哦，你……你行嗎？”
萬(wàn)能憤憤一咬牙：“我當(dāng)然行！”
毫無(wú)疑問，是個(gè)男人，就絕不能不行！
不過，他總覺得自己不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了什么，可偏偏抓不住，他也就沒在意了。
等真正上崗，萬(wàn)能才明白過來(lái)，什么是工作時(shí)間靈活自由，什么是上下班不用打卡！
大老板沒有騙他，上下班時(shí)間不固定，地點(diǎn)不固定，可不自由，可不靈活？
就像一開始說的，保姆、保鏢、司機(jī)、造型師、搬運(yùn)工等等等等都是他，工作內(nèi)容簡(jiǎn)直比當(dāng)紅大明星的助理還要繁瑣。
每天早上六點(diǎn)鐘別人還在睡夢(mèng)中，他就要起來(lái)替紀(jì)一恒收拾書包，檢查作業(yè)，準(zhǔn)備干凈的校服和營(yíng)養(yǎng)早餐了！
也不知道小崽子是不是真的有在看書的，反正每天早上起來(lái)替他收拾書包的時(shí)候，萬(wàn)能都要滿屋子里找，才能把上課用的課本找齊。
書桌上散著一大堆寫好的作業(yè)本練習(xí)冊(cè)和試題，反正萬(wàn)能隨手翻開一看，咦惹，找出做對(duì)的題，簡(jiǎn)直比找出做錯(cuò)的題還難！沒眼看沒眼看～
等小崽子上課之后，萬(wàn)能確實(shí)就自由了，沒啥事干了，可是，總會(huì)出現(xiàn)下面這種情況——
正在優(yōu)哉游哉嘆茶嘆空調(diào)、鑒賞影視劇的時(shí)候，小崽子突然一個(gè)電話呼進(jìn)來(lái)：“萬(wàn)能助理，我的數(shù)學(xué)課本你怎么忘了幫我放進(jìn)書包里？”
萬(wàn)能握著手機(jī)，一個(gè)激靈從沙發(fā)上跳了起來(lái)：“沒放嗎，不可能！”
終于特別艱難地在某個(gè)旮旯角落里找到落下的課本之后，萬(wàn)能火速開著車前往學(xué)校，并在擠滿人的走廊上，找到了正在和好基友討論哪個(gè)班男籃比較厲害的小崽子。
“萬(wàn)能助理？”
見到他，還似乎很詫異，一臉想不通他怎么會(huì)出現(xiàn)在這里一樣。
他直接把書遞過去：“二少爺，這是你的課本，就在書架底下，可讓我好找！”
只見紀(jì)一恒慢吞吞接過書本，無(wú)辜地眨著眼睛：“萬(wàn)能助理，我只是想告訴你忘了放書包里了而已，沒說讓你帶過來(lái)呀！”
萬(wàn)能滿腦子都是問號(hào)：“不帶過來(lái)，那你怎么上課？”
“哦，這節(jié)課，已經(jīng)上過啦！”
在小崽子的竊笑中，萬(wàn)能確定自己是明白過來(lái)了，這小崽子因?yàn)椴幌肷蠑?shù)學(xué)課，才故意在家里把數(shù)學(xué)課本藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！
趁著還沒上課，萬(wàn)能便苦口婆心勸到：“二少爺，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到難的學(xué)科不逃避，認(rèn)真聽課吃透課本，努力攻克難題，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步的哦！”
萬(wàn)能覺得自己真是太難了，自己上學(xué)的時(shí)候，都沒有這個(gè)耐心如此勸告自己。
紀(jì)一恒一聽，立馬不服氣啦：“我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差嗎？”
萬(wàn)能有些發(fā)怵地實(shí)話實(shí)說道：“確實(shí)有點(diǎn)差，不過二少爺，你現(xiàn)在才高一，只要你肯用心學(xué)習(xí)，還是來(lái)得及的?！?br/>
紀(jì)一恒表情認(rèn)真：“哦，萬(wàn)能助理，當(dāng)一兩個(gè)人說我學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí)，我不以為然，可是當(dāng)越來(lái)越多的人說我學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了這事情的嚴(yán)重性！”
聞言，萬(wàn)能咧開嘴笑了起來(lái)，心里特別欣慰，感嘆到孺子可教也！
他期待地問道：“是怎么樣的嚴(yán)重性呢，不妨說來(lái)聽聽？”
萬(wàn)能以為，小崽子至少也會(huì)說一些類似于“少壯不努力，老大徒傷悲”啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”啊之類的，鼓勵(lì)督促自己勤奮上進(jìn)的話語(yǔ)，誰(shuí)知……
小崽子表現(xiàn)出一副嫉惡如仇的樣子：“我終于發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的騙子真是越來(lái)越多了！”
萬(wàn)能：“……”
我是誰(shuí)，我為什么要在這里？？？
所以，當(dāng)有一天匯報(bào)工作的時(shí)候，大老板問他，紀(jì)一恒是真的成績(jī)差，還是故意考得那么差的時(shí)候，他毫不猶豫地說是真的成績(jī)差。
“大老板，別看二少爺每天書包都沉甸甸地帶回家，做題做到深夜，可實(shí)際上沒幾題是做得對(duì)的?！?br/>
說到這里，萬(wàn)能都感到十分不忍心。紀(jì)一恒不是不努力，而是真的腦子不好使，成績(jī)上不去也實(shí)在不能怪他。
紀(jì)臣西一臉深沉地?fù)u搖頭：“萬(wàn)助理，你暗中多觀察一下，一個(gè)月后，再找我匯報(bào)。”
于是，萬(wàn)能也跟著晚睡了，以輔導(dǎo)作業(yè)為由，和紀(jì)一恒每天在書房里待到深夜12點(diǎn)，才回房睡覺。
一吃過晚飯，萬(wàn)能就和紀(jì)一恒一起坐在書桌旁，眼睜睜地看著他一根根掰著手指正在草稿紙上演算著。
“一一得一，一二得二，一三得三，……四四十六，四七二十一，哦，21……”
也不知道在計(jì)算著啥需要用到乘法口訣的，哎，用就用吧，可每次用到的時(shí)候，紀(jì)一恒都要從頭背到尾來(lái)用，關(guān)鍵是還要背錯(cuò)了……
反正萬(wàn)能是沒眼看的了，甚至覺得大老板讓他多暗中觀察，乃多此一舉。
并且背書的時(shí)候，看著書是“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，合起書是“輕輕走了，輕輕又來(lái)了”……
萬(wàn)能：“……”
內(nèi)心：我應(yīng)該在桌底，不應(yīng)該在桌旁，讓自己的心靈如此受折磨！
就這樣忍了一個(gè)月，萬(wàn)能終于可以去找紀(jì)臣西復(fù)命了：“大老板，我可以用項(xiàng)上人頭保證，二少爺他是真的腦子不好使，是真的成績(jī)差，絕對(duì)不是裝的！”
回憶到此就結(jié)束了，正在灑掃庭除的萬(wàn)能這么一回想，越想就覺得越不對(duì)勁，難道當(dāng)時(shí)他就被這小崽子高超的演技給騙了？
于是他停了下來(lái)，問出了那個(gè)沒有得到答案的問題：“二少爺，你老實(shí)說，你的高分是怎么來(lái)的？”
順便在心里補(bǔ)了一句：我保證不打你！
正在觀察房屋結(jié)構(gòu)的紀(jì)一恒停頓下來(lái)，眉眼帶笑地看向他，半真半假地說道：“或許，我是被幸運(yùn)之神眷顧了吧?！?br/>
此時(shí)萬(wàn)能的腦海里突然響起一句臺(tái)詞——“好運(yùn)不會(huì)眷顧傻瓜”。
他撇了撇嘴，放棄了追問。
哎，算了，二少爺不想說就算了。
畢竟真相，不一定就要說出來(lái)，自己知道就好了。