“聶同學(xué)，你等等?！?br/>
我追上眼鏡同學(xué)聶勇波。
“聶同學(xué)，你說(shuō)咱們這些天該怎么訓(xùn)練？”
聶勇波說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總喜歡先扶一下眼鏡。
“很簡(jiǎn)單，教他們學(xué)會(huì)一點(diǎn)就行了。”
我問(wèn)：“哪一點(diǎn)？”
聶勇波看著我，忽然一笑：“當(dāng)然是學(xué)會(huì)把球傳給你。”
我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)：“暈死！這叫什么訓(xùn)練？”
聶勇波攤了攤手道：“籃球基本功是需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練才能練好的，我們就五天時(shí)間，再怎么訓(xùn)練，也不可能把幾個(gè)連基本功都不會(huì)的菜鳥(niǎo)練成籃球高手，所以現(xiàn)在最好的訓(xùn)練，那就是什么都不練?！?br/>
聶勇波頓了下，然后接著說(shuō)：“我回去整理一下，爭(zhēng)取弄一套適合我們的戰(zhàn)術(shù)出來(lái)，然后咱們接下來(lái)幾天就只要練戰(zhàn)術(shù)就行了?！?br/>
我頓時(shí)驚訝地張大了嘴巴：“戰(zhàn)術(shù)？天哪！聶同學(xué)，你居然還懂戰(zhàn)術(shù)？”
聶勇波有些不好意思地笑了笑：“略有研究，略有研究?！?br/>
“牛逼！那我就等你好消息啦！”
我拍了拍聶同學(xué)的肩膀，然后對(duì)他豎起大拇指。
“好，那我先回去了。”
“嗯，明天見(jiàn)?！?br/>
……
第二天，聶勇波拿著一個(gè)“戰(zhàn)術(shù)板”來(lái)到了學(xué)校。
所謂的戰(zhàn)術(shù)板，其實(shí)就是小孩用的寫(xiě)字板。
他把我們召集在一起，然后在戰(zhàn)術(shù)板上畫(huà)著圈圈。
“孫成武，根據(jù)你的優(yōu)點(diǎn)，你比較合適打大前鋒，進(jìn)攻時(shí)就在籃筐左右兩側(cè)三秒?yún)^(qū)范圍來(lái)回活動(dòng)，哪是三秒?yún)^(qū)呢？就是籃筐下畫(huà)了格子線(xiàn)這里，注意不要三秒違例，如果有人傳球給你，不要猶豫，拿球就投?！?br/>
“馬思旭，你運(yùn)球不錯(cuò)，打控球后衛(wèi)，你的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把球帶到前場(chǎng)，過(guò)了半場(chǎng)后，你盡量不要過(guò)多運(yùn)球，可以直接把球傳給體育委員，如果體育委員被防死了，那么就把球傳給其他空位的人。傳完球你就站在三分線(xiàn)外，不需要參與進(jìn)攻，你只需要保證能在第一時(shí)間進(jìn)行回防?！?br/>
“林宣，你打得分后衛(wèi)，你就在三分線(xiàn)區(qū)域活動(dòng)，如果你空位接到球，有把握能投進(jìn)，就果斷出手，如果沒(méi)有把握就立即傳給其他人，不要猶豫，如果我們進(jìn)攻結(jié)束，你也要在第一時(shí)間回防?！?br/>
“劉葉，廖遠(yuǎn)，你們兩個(gè)打小前鋒，你們的任務(wù)主要就是負(fù)責(zé)搶籃板以及前場(chǎng)緊逼，什么叫前場(chǎng)緊逼？就是從他們發(fā)球開(kāi)始，你們就死死的盯人防守，用手臂和身體壓迫他們，使他們發(fā)球失誤，或者帶球失誤，讓他們的球過(guò)不去半場(chǎng)。所以你們體力消耗會(huì)更大，兩個(gè)人輪流上場(chǎng)?！?br/>
“體育委員，你這么高，自然打中鋒了，你的任務(wù)就不用多說(shuō)了，球隊(duì)的進(jìn)攻全靠你了，但你要做的是盡量保留體力，所以你最好每次進(jìn)攻都用最簡(jiǎn)單的方式去得分，盡量少做扣籃這種太耗費(fèi)體力的進(jìn)球?！?br/>
聶勇波說(shuō)完后，看向眾人，我聳了聳肩，其他人則點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后聶勇波接著說(shuō)：“我們的戰(zhàn)術(shù)就是一點(diǎn)，能把球傳給體育委員，就把球傳給體育委員，然后盯人防守，大家有沒(méi)有問(wèn)題？”
幾人齊聲道：“沒(méi)有！”
“那好，我們放學(xué)后就來(lái)演練幾遍?！?br/>
……
?；@球部。
“老大，今年這么早就搞高一籃球賽，難道要提前把高一新生編入校隊(duì)來(lái)？”
“嗯，劉部長(zhǎng)說(shuō)今年會(huì)從高一選幾個(gè)人出來(lái)和我們打?qū)官?，并且表現(xiàn)好的會(huì)被編入校隊(duì)，所以你們要加油了，如果被新生打敗，你們可能就有人要離開(kāi)校籃球隊(duì)了。”
“??！校隊(duì)12人名單，我們現(xiàn)在才八個(gè)人，只要整四個(gè)一年級(jí)的進(jìn)來(lái)就好啦！”
大個(gè)子搖了搖頭：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)說(shuō)今年一年級(jí)有好幾個(gè)好苗子，所以你們?nèi)绻俨慌?，很有可能?huì)有人要被踢出局。”
“?。∧沁€等什么！”
“喂，你們跑哪去？”
“當(dāng)然是去練球??！隊(duì)長(zhǎng)！”
“……”
……
高一年紀(jì)一共有16個(gè)班，每個(gè)班都有籃球隊(duì)要練籃球，再加上其他年級(jí)的籃球愛(ài)好者要打籃球，所以一到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的六個(gè)籃球場(chǎng)就完全不夠用了。
“體育委員，宿舍樓那邊的籃球場(chǎng)地也被占光了。”
馬思旭氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，看著我詢(xún)問(wèn)道。
我把含在嘴里的小草就地一甩，然后說(shuō)：“走，霸場(chǎng)子去！”
“啊？霸，霸場(chǎng)子？”馬思旭一臉懵逼。
我回頭看他：“有問(wèn)題？”
馬思旭連忙搖頭擺手：“沒(méi)，沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
“那好，招呼兄弟們，咱們?nèi)グ詧?chǎng)子！”
我大手一揮，然后朝著籃球場(chǎng)走去。
我找了一個(gè)打野球的場(chǎng)子，然后走過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)，我們班要練球，借場(chǎng)子用用怎么樣？”
一個(gè)剃了光頭的矮個(gè)子站了出來(lái)。
“你誰(shuí)啊？憑什么把場(chǎng)子讓給你？”
“憑什么？”
我輕蔑地看了他一眼，然后拿起他們的籃球，幾步跑到籃下，再蹬腿一跳。
“嘭！”
籃球被我雙手灌入籃筐。
“憑這個(gè)，夠嗎？”
我雙手吊在籃筐上，有些拽拽地回過(guò)頭說(shuō)。
“哎呦！居然會(huì)扣籃耶！切！扣籃了不起??？”光頭做著夸張的表情，臉上卻沒(méi)有絲毫的敬畏之色。
這時(shí)其他人也站了出來(lái)。
“籃球場(chǎng)是大家的，就算你技術(shù)好，但也不能霸占球場(chǎng)吧？”
“就是，既然你技術(shù)那么牛，怎么還來(lái)跟我們搶場(chǎng)子，有種去搶?；@球隊(duì)的場(chǎng)子?。 ?br/>
“很抱歉，我就要這個(gè)場(chǎng)地了，我就問(wèn)你們，讓?zhuān)€是不讓?zhuān)俊?br/>
“不讓?zhuān) 惫忸^說(shuō)。
我單身抓起籃球，然后把籃球伸到他的胸前，大聲喝道：“你讓還是不讓?zhuān) ?br/>
光頭毫不退讓地大聲說(shuō)：“不讓?zhuān) ?br/>
“我……”
我眼露兇光，舉起籃球正準(zhǔn)備直接給他砸過(guò)去，卻被趕來(lái)的同學(xué)們環(huán)環(huán)抱住。
“體育委員，不要沖動(dòng)，不要沖動(dòng)，一切都好商量，一切都好商量?！?br/>
馬思旭一把抱著我，而孫成武對(duì)著那幾個(gè)人說(shuō)：“幾位學(xué)長(zhǎng)，我向你們道歉，我們體育委員昨天第33次戀愛(ài)失敗了，所以心情比較暴躁，你們看在他失戀幾十次的可憐的份上，就不要跟他一般見(jiàn)識(shí)了。”
“哼！我楊木平記住你了，小子?！?br/>
小光頭惡狠狠地看了我一眼，然后揚(yáng)了揚(yáng)手，招呼其他人走了。
“呼！體育委員，你不會(huì)真要跟他們打架吧？”馬思旭松了口氣道。
我聳肩笑道：“哪能啊！我就裝模作樣，嚇唬嚇唬他們?！?br/>
“哦！差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。”馬思旭拍了拍胸脯，一副受了驚嚇的模樣。
“好了，咱們開(kāi)始演練戰(zhàn)術(shù)?！?br/>
聶勇波拍了拍籃球，然后現(xiàn)場(chǎng)指揮了起來(lái)。
……
幾天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，很快就來(lái)到星期一。
今天，高一年級(jí)籃球比賽，正式開(kāi)始了。