它發(fā)出撕心裂肺的痛苦尖叫，漆黑的身子躲開(kāi)那團(tuán)光，又再次朝我撲來(lái)。

    它怕光？

    我心里閃過(guò)一絲明悟。自己小小的身體不停向后退，影子使勁的想要抓住我。它在黑暗中游刃有余，那黑漆漆的平面世界，仿佛能給予它無(wú)窮的力量。

    每一次試圖抓住我被我逃掉的順面，本來(lái)只是處于二維的影子，卻能在真實(shí)的世界留下痕跡。墻上、地面上，滿(mǎn)滿(mǎn)都是黑影尖銳的指頭戳出來(lái)的小孔，看得我頭皮發(fā)麻。

    我好不容易才逃到了走廊盡頭，用手一摸，摸到了一根塑料繩。然后使勁兒的拉了下去。怪影的猙獰手指離我只剩下幾厘米的距離，突然，走廊大亮。

    明朗的光從天花板上散落，走廊燈一盞盞的閃爍，亮起。

    濃墨般的黑影如同受到了致命打擊，連忙妄圖蜷縮到角落光照不到的地方。我的眼睛連忙捕捉著它躲避的方向。

    在逐漸亮起的光中，怪影躲避的非常迅速。它的身軀很長(zhǎng)，一團(tuán)團(tuán)的如同毛毛蟲(chóng)般不停的朝教室內(nèi)擠。

    它擠入的是六年級(jí)一班的教室。

    我一腦袋的冷汗，深深呼吸了一口氣，強(qiáng)自忍著內(nèi)心的恐懼，再次站立起來(lái)。雖然搞不清楚那個(gè)怪影究竟是什么、為什么想要抓我。但是既然它想要我的命，那我夜不語(yǔ)也不是好惹的。它懼怕光，我就一鼓作氣，利用光弄死它。

    自己一步一步的朝六年級(jí)一班的教室走去，透過(guò)玻璃朝里邊望了一眼。黑漆漆的教室內(nèi)，什么也看不到。

    ‘得開(kāi)燈把它逼出來(lái)?！蚁肓讼耄屏送平淌议T(mén)。門(mén)鎖著，沒(méi)開(kāi)。對(duì)了，每個(gè)教室都應(yīng)該鎖著，早晨值日生來(lái)了才開(kāi)門(mén)的。

    我猶豫了一下，咬了咬牙。直覺(jué)告訴我，那個(gè)充滿(mǎn)惡意的黑漆漆的怪東西，對(duì)我有害。不是它死，就是我亡。放任它不管肯定會(huì)出大事。

    自己從兜里掏出一串鑰匙，再次用力呼吸后，將‘從小要做不能隨意破壞公物的好學(xué)生’這一每天都會(huì)被老師教育的準(zhǔn)則扔在一邊。使勁兒的用鑰匙砸向教室玻璃。砸了幾下后，離燈的開(kāi)關(guān)最近的玻璃發(fā)出‘哐當(dāng)’一聲，應(yīng)響而碎。

    我一不做二不休，以極快的速度踢掉剩下的破玻璃，翻進(jìn)了一班的教室。黑暗中，那團(tuán)影又出現(xiàn)了。濃的如同潑墨般向我抓過(guò)來(lái)，眼疾手快的我估摸著距離，一把跳起，拍中了墻壁上的開(kāi)燈按鈕。

    燈開(kāi)了。

    黑影憤怒的慘嚎一聲，收縮起自己的身體如同倒帶似得，巨大身體不停的朝中間課桌的抽屜里爬。

    大團(tuán)黑色的影在白熾燈中，仿佛燃燒起來(lái)?；鹧媸呛谏?、蒸發(fā)的濃煙是黑色的。它們只出現(xiàn)在二維平面上，我的眼睛里倒影著地面上扁扁的火焰、扁扁的煙霧。

    那個(gè)怪東西因?yàn)楣舛軅耍蛟S只要多重創(chuàng)它幾次，讓它在光中蒸發(fā)殆盡，它就會(huì)消失！

    我往前走了幾步，小腦袋瓜不停地盤(pán)算著該怎么誘騙它出來(lái)反復(fù)揉捏重創(chuàng)它。就在這時(shí)，只聽(tīng)一班教室的門(mén)外傳來(lái)幾個(gè)稚嫩的聲音。

    “誰(shuí)把玻璃打破了？”其中一個(gè)是女孩，她驚訝的喊道：“燈還開(kāi)著，快打開(kāi)門(mén)瞅瞅。”

    門(mén)鎖隨即打開(kāi)了，三張小臉露了出來(lái)。

    “夜不語(yǔ)，你怎么在這里？”看著我站在教室中央，手正搖晃著一個(gè)課桌，最先進(jìn)來(lái)的女生很是意外：“我們班的玻璃是你打破的？”

    別外一個(gè)男生伸出手：“老師說(shuō)要節(jié)約用電，你干嘛打碎我們教室玻璃，還開(kāi)我們教室的等。真是個(gè)古怪的家伙?！?br/>
    說(shuō)著，他就想要將教室等關(guān)上。

    我嚇得肝膽俱裂：“不要關(guān)燈！”

    可是已經(jīng)晚了。這個(gè)家伙根本不在乎我的話(huà)，順手就按下了燈的開(kāi)關(guān)。

    光芒熄滅，教室中僅剩下一抹昏暗。

    昏暗蔓延開(kāi)后，便是鋪天蓋地的黑暗。彌漫籠罩了教室中的四人……

    “夜不語(yǔ)，你是夜不語(yǔ)對(duì)不對(duì)?所以，你都不記得我了？妄自我們同學(xué)一場(chǎng)。雖然是小學(xué)同學(xué)?！笨Х葟d里，一個(gè)男人大大咧咧的走過(guò)來(lái)，坐到了我對(duì)面。

    我忙著在用手機(jī)聯(lián)絡(luò)某個(gè)人，抽空抬頭看了他一眼。這個(gè)雄性生物大約和我同樣的年紀(jì)，但是并沒(méi)有進(jìn)入過(guò)象牙塔的痕跡，滿(mǎn)身洋溢著一種在社會(huì)上歷練已久的市儈感覺(jué)。見(jiàn)我用沒(méi)有焦點(diǎn)的瞳孔在自己身上落了落后，又挪回了手機(jī)上，那家伙急了。

    “你不會(huì)真的不記得我了吧？我真是你的小學(xué)同學(xué)。妄自你這家伙記性好得很，在學(xué)校智商情商都很高，沒(méi)想到才十多年不見(jiàn)，就有患帕金森綜合癥的跡象了?！毙坌陨锢蠈?shí)不客氣的想要搶我手里的手機(jī)。

    這叫什么人，情商也太低了點(diǎn)。我皺了皺眉頭，挪動(dòng)手機(jī)躲開(kāi)了他的搶奪。

    “首先，你形容我老年健忘，應(yīng)該說(shuō)是阿爾茨海默癥，而不是帕金森綜合癥。”我抬頭，沒(méi)好氣的說(shuō)：“其次，你說(shuō)你是我同學(xué)也不對(duì)，我們不是一個(gè)班的?！?br/>
    “啊哈，總之你還是承認(rèn)我們是同學(xué)了。”這家伙得意了：“說(shuō)明你記得我，只是你懶得搭理我?！?br/>
    他還挺清楚，就是沒(méi)有自知之明。

    不錯(cuò)，我確實(shí)不想搭理他。這家伙的確是我的小學(xué)同學(xué)，不過(guò)他是一班的，而我，是二班的。

    “這十多年你在哪兒混啊，夜兄。小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有你的音訊了?！彼掷锒酥槐。诳Х鹊昀锖仍?，果然很符合他的性格。古人說(shuō)三歲見(jiàn)老，這么多年了，這家伙個(gè)性真的沒(méi)怎么變。

    我繼續(xù)回簡(jiǎn)訊，頭低下去了后就難得再抬起：“你又錯(cuò)了，小學(xué)六年級(jí)后我就去別的城市了。沒(méi)跟你一起畢業(yè)過(guò)?！?br/>
    “對(duì)啊，對(duì)啊。我都忘了。哈哈哈?！彼裆蝗灰蛔儯骸白詮哪羌轮?，你倒是拍拍屁股就離開(kāi)了?！?br/>
    我猛地看向他。他的表情里滿(mǎn)是驚恐，之后才，緩慢的僵硬一笑：“算了算了，我們都約好不再提這件事。之后你還好嗎？”

    (本章完)