?季弘叫了一個(gè)大份的基圍蝦砂鍋粥，還有蜜汁藕，泡蘿卜，干煸四季豆，蟹黃鍋巴茶樹菇，他對(duì)這家店很熟悉，知道什么菜肴比較招牌叫座，點(diǎn)得很是干脆利落。

    康喬一手用紙巾矯情地擦桌面，一手在桌肚下邊拱我腰邊，輕聲說：“看，多好，就要這種點(diǎn)餐唰唰唰的漢子，省得以后出門犯選擇困難癥?！?br/>
    我沒回話，和手里的筷子紙袋面面相覷。

    季弘合上菜單，問我和康喬：“夠了嗎？”

    康喬殷切地把這句問話推給我：“夠了嗎？問你呢?！?br/>
    季弘看過來，我匆忙撒開手里的筷子：“夠了吧，這么多，說不定都吃不完?！?br/>
    “那沒事，你們看著吃，剩下的我來解決，”季弘笑起來，旺盛得像暴長(zhǎng)在河畔的夏草：“節(jié)約糧食是中華傳統(tǒng)美德?！?br/>
    他大概覺得這句話挺有意思的吧，我配合地抿了抿嘴角。

    “好了。”他把菜單交給服務(wù)生小妹，給我們泡起桌邊的功夫茶。

    鵪鶉蛋的外聯(lián)特質(zhì)還真夠鮮明的，連這里的小服務(wù)生都認(rèn)識(shí)他，第一時(shí)間開玩笑砸場(chǎng)子：“季部長(zhǎng)你又帶妹子來喝粥啦？”

    季弘硬起細(xì)長(zhǎng)的脖子，遞了一只滿茶的小紫砂杯給我：“說什么呢，我什么時(shí)候帶妹子來喝過粥，那都是我手下的女干事，人家工作那么辛苦，我總不能不請(qǐng)她們吃頓飯吧。”

    服務(wù)生妹子故作心領(lǐng)神會(huì)笑笑，抱著菜單走了。

    氣氛有點(diǎn)僵持，康喬立刻充當(dāng)起圓場(chǎng)小能手：“我以前也在學(xué)校當(dāng)過一年干事，部長(zhǎng)就只讓我們干事，從來沒想過要請(qǐng)吃飯?！?br/>
    不知道是不是在學(xué)生會(huì)混久了，季弘講話都帶著點(diǎn)青稚的官腔：“都沒以德服人的道行，那你們那部長(zhǎng)能混上部長(zhǎng)也挺難得的。”

    康喬開始生硬地把話頭撥向我了：“對(duì)了，我還沒搞清楚呢，”她非常巧妙地把我的姓名介紹出去：“吳含和你，你們兩個(gè)本來就認(rèn)識(shí)喔？”

    我揉了下左眼，昨天哭太多，今天睜久了就會(huì)發(fā)疼：“不算認(rèn)識(shí)吧，有過一面之緣?！?br/>
    “現(xiàn)在應(yīng)該是兩面之緣了，”季弘的注意力果然留在我的名字上了，他雙臂端平在桌面，略微湊前上身，表現(xiàn)出很感興趣的樣子：“你叫吳含啊，口天吳？日字旁的晗？”

    “哪有那么平常，”康喬說：“沒有偏旁，就包含的含?！?br/>
    康喬真的很努力地在讓這張桌子熱鬧起來，我總不能因?yàn)槲易运降呐d致不高而讓她為難吧，我勉力打起精神加入話題：“對(duì)，是含量的含?！?br/>
    “這名字還挺襯你的?！奔竞胗盟麨鹾诘拇笱壑樽訏吡宋乙幌?，下定義。

    還有一會(huì)才到飯點(diǎn)，故而粥店里的人也不多。服務(wù)生很快把小菜和砂鍋粥端上了桌，粥里蝦的分量很足，粉色的蝦皮肉混在爛軟的白粥里，聞起來就很鮮。

    季弘立刻站起來，替我和康喬各舀了一碗，并且把粥表面能看到的所有蝦子都分給了我們。

    我接過碗：“你留點(diǎn)給自己吃吧?！?br/>
    季弘開始給自己盛粥：“沒事兒，別擔(dān)心，粥里面還藏著不少呢，這家店的海鮮粥就是以蝦子分量多出名的，”他很快用木勺子打撈起一只軟趴趴的基圍蝦，嘚瑟地挑挑眉：“看見沒，這貨就歸我了?！?br/>
    只是一只蝦而已，但他故作得意的夸張樣子，能夠引得我和康喬同時(shí)發(fā)笑。難怪季弘能當(dāng)上外聯(lián)部長(zhǎng)，他的一舉一動(dòng)，一顰一笑都極具感染力，是發(fā)自肺腑的桀驁和年輕，沒有韁繩能拴住他的心。

    接下來，我們就在邊喝粥，邊聊一些大學(xué)的瑣事，和最近的趣聞，季弘真的很好玩，連收銀臺(tái)后的店老板娘都瞅著他一直笑。

    康喬夾了一片蜜汁藕邊咬，邊四下看：“季弘你今天聯(lián)誼怎么不帶你的下屬和哥們來圍觀??？”

    “什么？”季弘在低頭刻著小碟子里的鍋巴：“帶他們來干嘛？”

    康喬說：“我記得男生單獨(dú)見妹子，都喜歡找自己兄弟裝路人掌掌眼。”

    季弘恍然地長(zhǎng)哦了一聲：“對(duì)哦，下次我就該帶個(gè)加強(qiáng)連，”講完這一句，季弘的眼睛忽然越過我肩膀，看向了我背后。

    應(yīng)該是粥店的門被打開了，有陰測(cè)測(cè)的冷意從凳子下方灌進(jìn)我褲腿。

    季弘的神色帶出探索到新大陸的驚喜：“看來不用等下次了，加強(qiáng)連來了。”

    我回過頭，看見四，五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)（？）、或者老師（？）模樣的男女一個(gè)接一個(gè)走了進(jìn)來，我不能明確辨別出他們的身份，之所以會(huì)猜測(cè)是老師，這一帶學(xué)校比較多，季弘也認(rèn)識(shí)他們。此外就是，他們不算年輕，但氣質(zhì)蘊(yùn)著股書卷的斯文。

    “都是你老師么？”我還咬著筷子尖，扭臉看著那幾個(gè)人問。

    季弘在我腦后說：“不是，不過都是我認(rèn)識(shí)的老師，他們當(dāng)然也都認(rèn)識(shí)我。”

    過了沒幾秒吧，鋼玻璃門又被推開了，我那會(huì)剛要回過頭繼續(xù)吃東西，可惜根本來不及收回視線了，就那么眼睜睜地看著一個(gè)人走進(jìn)來。

    “江老師到了?！薄艾F(xiàn)在人齊全了么?！薄斑€沒，李老師還沒到?！薄澳沁€得等，咱們過會(huì)去二樓包廂？”“老板娘，樓上還有包間嘛？”“有的，不過這幾天沒什么人，我先上去收拾收拾?！薄靶姓O，我們正好等老李?！?br/>
    進(jìn)來的人隨即引起那群老師細(xì)碎的騷動(dòng)，他的出現(xiàn)，像是突然砸碎了一只偌大的玻璃器皿，在地面，在桌上，在四周的空氣里，分裂出無數(shù)尖銳的碎片，讓我就定在那，一動(dòng)都不敢動(dòng)。

    我就不應(yīng)該出門，不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒。

    “我的天啊，我真心搞不懂您老人家的想法了?！笨祮淘谖疑磉叡г?。

    她一定也看見那個(gè)人了。

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    我應(yīng)該回頭了吧，接著該做些什么才能顯得我很尋常無礙呢，悶頭喝粥嗎？還是去夾一根四季豆端莊地嚼動(dòng)？快回頭吧，我催促自己，快按照你的想法去做出一個(gè)正常人該有的狀態(tài)吧，別讓已經(jīng)是陌路的人看輕看扁?？墒菫槭裁此裉齑┑眠@么好看，黑色大衣是中山裝立領(lǐng)的款式，白襯衣領(lǐng)口嵌在里面一絲不茍，禁欲英挺得讓全世界都看起來很黃。

    應(yīng)該是察覺到我過于長(zhǎng)久的注目了？他在跟同事交流的過程中，似乎正要漫不經(jīng)心地，往我這看一眼了。

    如同目擊子彈穿出槍口，我這才陡然警醒，風(fēng)馳電掣地回頭避讓！筷子差點(diǎn)沒跟上節(jié)奏，貫穿我的舌根。

    好痛啊……

    幸好沒讓他看見我疼得面目猙獰，不過他看見我了嗎？應(yīng)該沒有看見我吧？別看見我最好不過了。

    “江老師——”完蛋了，他對(duì)這邊的注意，換來了季弘回以他的熱烈呼應(yīng)。

    我都能想象到山那邊的老師朋友們?nèi)靠聪蜻@邊了。

    有個(gè)聲音很像董卿的女老師喊季弘，像皇后娘娘喚太監(jiān)：“誒呦，小季子，這么巧。”

    “哎！張老師好！”季弘禮貌地從桌后站起來，在我對(duì)面形成高聳的屏障：“您是逆生長(zhǎng)的吧，一個(gè)月沒見，您這看起來，怎么還比以前更青春貌美了。”

    那個(gè)張老師被拍出歡樂又不大好意思的笑聲，一道的一個(gè)男老師夸季弘：“這個(gè)季部長(zhǎng)啊，一張嘴就是能說。”

    其他人紛紛附和，腳步也越來越近，最后停在了我們桌邊。我瞬間成了動(dòng)物園里愚蠢的猴子，只是剝個(gè)香蕉皮，還被四面八方城墻后的游客毫無*地圍觀個(gè)遍。

    “你坐下吃啊，站著干嘛，”那個(gè)張老師的重心轉(zhuǎn)移到我和康喬：“這兩個(gè)都是你同學(xué)？”

    “不是，就認(rèn)識(shí)的倆妹子，”季弘答道：“不是咱們學(xué)校的?！?br/>
    一男老師也能八卦得不甘示弱：“你這外聯(lián)部長(zhǎng)當(dāng)?shù)靡矇蛲饴?lián)的，帶女孩子吃飯都一次帶倆啊，還都是外校的?！?br/>
    康喬趕緊否認(rèn)，劃清界限，用筷子頭指我：“別算上我啊，我只是來蹭飯的，就他倆。”

    為什么不直接給我痛快一刀，非得萬箭穿心，千夫所指，一刀接一刀在皮上凌遲。討厭的重點(diǎn)又一次來到我身上，季弘更加不負(fù)眾望地把我像顆爛橘子那樣，額外從筐子里挑出來，攤給那個(gè)人看：“江老師，這你那個(gè)小病人，有天跟我們一塊吃過飯的，你還記得嗎？”

    我埋頭用湯匙刨著粥，一口都沒送進(jìn)嘴里，不用想也知食不知味，他這會(huì)一定能看到我了吧？看到昨晚還在跟他情難自控痛哭告白，今天中午就跟他的學(xué)生約會(huì)共餐的我了吧？他會(huì)怎么設(shè)想我呢？他心里是否閃過一瞬間的不舒服和鄙棄呢？小孩子啊，果然是小孩子，也不過如此，對(duì)嗎？

    我該怎么辦，該表示些什么嗎？江醫(yī)生，您好，好久不見了？還是江主任？還是配合他此刻的身份喊江教授、江老師？不說話會(huì)不會(huì)太不禮貌？如果心里有一張白紙，那此刻上面一定涂畫滿黑壓壓的硬筆字腹稿，可我根本卡不出一個(gè)字，四周的空氣像是忽然化為肉眼難見的固定，有了重量，堪比千斤頂，壓得我順不過氣，連雙肩都架持不住。

    我能感覺到，那個(gè)人的眼光就輕輕落在我臉上，他沒急著回答，像在刻意制造出打量我和辨別我的時(shí)間差，過了片刻，他才說：“記得，蠻活潑一小姑娘?！?br/>
    話語里有亙古不變的莞爾之意，那是溫和，是禮節(jié)，是距離感。

    我開始觀察自己拿捏著筷子的手指，像快溺亡的人揪緊一根水草，欲泣的沖動(dòng)快把我淹滅了，我急需轉(zhuǎn)移注意力來忍耐下這個(gè)念頭。

    “活潑嗎？”季弘跟他有不同的看法，說得好像我跟他已經(jīng)很熟了一樣：“我怎么覺得她特文靜呢，總不愛說話?！?br/>
    還是一個(gè)男老師，他們還真是鍥而不舍地在調(diào)侃后輩的道路上越走越遠(yuǎn)?。骸芭⒆勇铮谟泻酶械哪猩媲翱倳?huì)額外內(nèi)向的誒，江老師是醫(yī)生，情況當(dāng)然不一樣，”他講完看法后還去索求同伴的回應(yīng)：“你們說，我分析的對(duì)不對(duì)？”

    嗯，是，對(duì)，是啊，丁老師分析得很到位。男老師女老師們紛紛笑著附和。

    與此同時(shí)，康喬也在一側(cè)小聲嘀咕著罵：“我真受不了這群學(xué)理的低情商二筆了?！?br/>
    嘈雜成一片的附應(yīng)里，我聽見了那個(gè)人的聲音。

    就這一聲，我挺直腰桿，抬平肩膀，雙手呵護(hù)著的，那一點(diǎn)自尊的火苗，被一點(diǎn)點(diǎn)逼到了無氧層，倏得一下，全滅了。

    萬念俱灰。

    老板娘收拾完包間，來叫他們上去。我終于從牢監(jiān)刑滿釋放，不過應(yīng)該沒法微笑面對(duì)清風(fēng)和太陽啦，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一抔干巴巴的骨灰了。

    ##

    吃完午飯，我和季弘互相交換了手機(jī)號(hào)。季弘問要不要送我和康喬回家，我婉拒了。

    那個(gè)人每出現(xiàn)一次，就要以我一次全身心的殫精竭慮為交換，我沒余力跟別人互動(dòng)了，我只想一個(gè)人回家，誰都別和我講話。

    晚上吃過晚飯，我手機(jī)震了，打開一看，是“鵪鶉蛋”，別吐槽我為什么要這么存他，我到現(xiàn)在都不知道他第二個(gè)字是什么“hong”，相比起來，鵪鶉蛋反而更有辨識(shí)度。

    我按下通話鍵：“喂？”

    “我還以為你不在呢，”他在電話里的聲線聽起來更清朗：“沒想到接這么快，吃過飯了嗎？”

    “吃過了?！蔽艺伊藗€(gè)床角落坐定。

    “沒什么事，就給你打個(gè)電話，看看通不通，哦，對(duì)了——”他故弄玄虛，刻意制造著話題。

    “嗯？”我隨便摘了個(gè)貌似感興趣的語氣字眼來回他。

    “今天下午去省人醫(yī)實(shí)習(xí)，江老師問起我和你的事的。”

    “……”我心跳空當(dāng)了一秒，壓制住快沖出唇舌的急迫氣息，換上漫不經(jīng)心的追問：“他還會(huì)提起我哦？說什么了？”

    “就隨便問了下，他平時(shí)就對(duì)我們這些門生挺關(guān)心的，就問我和你怎么樣，我說，嗨——八字還沒一撇呢，”他講得活靈活現(xiàn)，我的大腦幾乎能即時(shí)翻譯出那個(gè)畫面：“然后他跟我夸你了哦，他對(duì)你印象估計(jì)超級(jí)好，江老師平常很少夸人的，他跟我說，小姑娘挺好的，要好好珍惜?！?br/>
    “……”

    “怎么不吭聲了？生氣了？吳含，妹子啊，我沒拿這話來勉強(qiáng)你的意思，其實(shí)我也覺得你挺好的啊，第一次看見你就覺得你不錯(cuò)?！?br/>
    “……”

    季弘的語氣開始閃爍出顧慮和不安：“今天沒想到是跟你，呃，聯(lián)誼？應(yīng)該是吧，用相親形容的話，好像有點(diǎn)太過鄭重了，我還覺得蠻驚喜蠻有緣分的，你不覺得嗎？……誒？奇怪，你怎么不說話?。俊?br/>
    對(duì)不起，我也想說話啊，可是我的心門口都快抽搐成心肌梗塞，我怕我一開口就是嚇人的哭腔。