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    “那爸，我們走吧！您應(yīng)該還沒(méi)給看過(guò)我們學(xué)校吧？我?guī)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”鐘離微微笑了起來(lái)，眉眼對(duì)著他挑了挑。

    見著女兒這般開朗的模樣，鐘海的心里明朗了許多。他也不再想家里面的那些糟心事兒，轉(zhuǎn)而將注意力轉(zhuǎn)移到女兒、以及她口中所說(shuō)的她的學(xué)校身上。

    一中，全區(qū)縣最好的院校。有人說(shuō)，只要進(jìn)入了一中，那就是妥妥的進(jìn)入了重點(diǎn)大學(xué)！

    當(dāng)然，這個(gè)說(shuō)法略有一些夸張，不過(guò)一中的確是最好的學(xué)校。

    這一點(diǎn)不可否認(rèn)，而且，他的師資力量和教學(xué)環(huán)境也是數(shù)一數(shù)二的。

    鐘海和鐘離吃完了飯，回到學(xué)校才一點(diǎn)半，距離下午的家長(zhǎng)會(huì)召開還有一個(gè)小時(shí)。于是，鐘離便打算好好兒的帶鐘海在院校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

    他們首先到的，是學(xué)校的圖書館。

    圖書館里面藏書豐富，環(huán)境優(yōu)美，明亮。鐘?？粗?，不由得感慨了一句，“你們這個(gè)年代的娃啊，條件可真好啊！”

    鐘離知道，她父親這是在感慨過(guò)去了。

    八十年代，父親正在讀書，可那個(gè)時(shí)候家里面窮，別說(shuō)讀書，就連吃飯都困難，書自然是讀不成了。

    所以，讀書這件事，也成為了鐘海人生當(dāng)中的一個(gè)遺憾。

    每當(dāng)他看到這些書的時(shí)候，心里就總有一個(gè)疙瘩。

    鐘離知道她父親的這些辛酸，鼻子皺了皺，接著便安慰道：“爸，學(xué)習(xí)什么的，到哪個(gè)時(shí)候都不會(huì)晚的??！你看你前幾年，不是還自學(xué)了有關(guān)于建筑的書籍嗎？如果你要喜歡，我可以幫你借！”

    一聽這兒，鐘海的眼睛登時(shí)就亮了起來(lái)。

    他笑了笑，剛想答應(yīng)，轉(zhuǎn)瞬間又想起了家里面的事兒，心里面閃現(xiàn)出來(lái)的那一些愛(ài)書的小火苗頓時(shí)蔫了下去。

    他擺了擺手，默默的道：“還是等一等吧，以后再說(shuō)！”

    聽聞，對(duì)于這件事情，鐘離也就只好作罷。

    參觀完了圖書館，緊接著鐘離又帶著她父親去了學(xué)校食堂和操場(chǎng)。兩個(gè)地方逛完了，時(shí)間也差不多了，鐘離便把他又帶回到了教室。

    初一四班的教室里，已經(jīng)稀稀拉拉的站了一些家長(zhǎng)。

    而在走廊邊上，也七七八八的站了一些同學(xué)。

    鐘離發(fā)現(xiàn)，這些人的面部表情變化得都十分的可愛(ài)。

    考的好的，自然是眉飛色舞，愉悅不已；考得不好的，那便只感覺(jué)連站在這里都是一種折磨。

    鐘離自然屬于前者，但她這個(gè)人一向低調(diào)，外人基本很難從她的面部表情里看出她的情緒變化。

    但從她彎彎的嘴角上，還是可以看出來(lái)她的好心情。

    “爸，我的位子在這兒，您坐這里就好！”

    鐘離帶著鐘海進(jìn)來(lái)找到了位子，緊接著，她便走了出來(lái)。

    正走至門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)班主任宋延宇正走進(jìn)來(lái)，看到她時(shí)，宋延宇的眼睛一下子就亮了起來(lái)。

    “鐘離！你的家長(zhǎng)來(lái)了?。俊?br/>
    不知道為什么，在聽宋延宇說(shuō)話時(shí)，鐘離總有一種不好的預(yù)感。

    “嗯……”她輕聲嗯了句，緊接著便想要繞開他，往外面走去。

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