見(jiàn)學(xué)生們都好奇的看向自己，蒲一東道：“校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)說(shuō)，我們桃園大學(xué)的展廊還需要掛別人的作品嗎？等到將來(lái)，我們學(xué)生成名之后，他們的作品自然可以掛在這里，供桃園美術(shù)學(xué)院后來(lái)的學(xué)子們瞻仰！”

    “同學(xué)們，校長(zhǎng)對(duì)你們很有信心啊，他相信你們當(dāng)中將來(lái)必然有人可以成為名家?，F(xiàn)在請(qǐng)你們告訴我，你們有信心讓自己的作品掛在這龍騰展廊中嗎??？”

    將美術(shù)選作專業(yè)的少年們哪一個(gè)沒(méi)有成名的夢(mèng)想？如果沒(méi)有，就只會(huì)將書法、繪畫這些東西當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好，而不是專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)了。

    因此，聽(tīng)到蒲一東的這番話，很多學(xué)生心中都生出了一股昂揚(yáng)之氣，大聲答道：“有！”

    聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的回答，蒲一東滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    作為比劉猛早成名二十年的繪畫大師，蒲一東之前在一所三本類的美術(shù)學(xué)院當(dāng)了十幾年的院長(zhǎng)，不僅有著不小的名氣，更是擁有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)初收到桃園美術(shù)學(xué)院的邀請(qǐng)，蒲一東是不大愿意過(guò)來(lái)的。因?yàn)樘覉@大學(xué)也是三本，他過(guò)來(lái)當(dāng)個(gè)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)沒(méi)什么意義。直到后來(lái)看過(guò)了萬(wàn)象樓的龍騰展廊和全息實(shí)景模擬大廳，這才欣然過(guò)來(lái)就任。

    桃園美術(shù)學(xué)院第一屆學(xué)生才100人，對(duì)于管理過(guò)數(shù)千人的美術(shù)學(xué)院的蒲一東來(lái)講不要太輕松。只是在原先的那個(gè)三本美術(shù)學(xué)院多年，蒲一東早就看透了一些事情選擇了來(lái)三本美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，天賦方面就不說(shuō)了，跟能進(jìn)入九大美術(shù)學(xué)院的學(xué)生肯定不能比。更重要的是，不少學(xué)生缺乏上進(jìn)心。

    他本以為桃園學(xué)生也是如此，誰(shuí)曾想今天通過(guò)這番講話學(xué)生們的反應(yīng)來(lái)看，心氣兒竟像是高出其他三本學(xué)生一截似的。這情形，讓蒲一東的心不禁又熱起來(lái)。

    或許，在桃園美術(shù)學(xué)院他真的能有一番作為。

    穿過(guò)了回旋盤繞的龍騰畫廊，美術(shù)學(xué)院一行人直接來(lái)到了全息模擬大廳的第二層。世界模擬大廳。

    “同學(xué)們，這是世界上唯一一處專為美術(shù)學(xué)院建造的全息實(shí)景模擬大廳。因?yàn)檫@座大廳，我們桃園美術(shù)學(xué)院的學(xué)生可以在本校觀摩到世界各地的各種風(fēng)景，不知道方便多少?！?br/>
    “有些同學(xué)可能會(huì)懷疑。虛擬實(shí)景會(huì)不會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)的效果相差太遠(yuǎn)。以前我也有過(guò)類似的懷疑，可是自從體驗(yàn)過(guò)萬(wàn)象樓中的全息模擬實(shí)景之后，就不再有一絲疑慮。”

    說(shuō)話間，蒲一東拿出了一個(gè)貌似ipad的東西，在上面劃了記下。頓時(shí)同學(xué)們一陣眼暈。之間之前還是貌似科幻世界中的一座大廳，轉(zhuǎn)眼間就改天換地，光線糾纏，成了一片風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的大草原！

    周佳佳站在漫畫班的學(xué)生隊(duì)伍中，看著眼前的一切，不禁瞪大了眼睛。瞧見(jiàn)旁邊又一只羊正在啃草，仿佛沒(méi)有見(jiàn)到他們這些人似的，周佳佳不禁伸出了手去摸那只羊，結(jié)果手掌卻從羊的身體里穿了過(guò)去。

    到此時(shí)，周佳佳才豁然回過(guò)神來(lái)原來(lái)。眼前的一切都不真的呀。

    幾乎所有的學(xué)生都有和周佳佳有類似的神情和動(dòng)作，很顯然，這全息實(shí)景模擬太過(guò)真實(shí)，真實(shí)到讓學(xué)生們真的以為自己到了大草原上，從而情不自禁的做出觸摸的事情來(lái)。

    回過(guò)神來(lái)，學(xué)生們就不禁興奮的議論開(kāi)。

    “天啊，之前在網(wǎng)上看到這全息實(shí)景模擬的視頻還只是覺(jué)得很高端，沒(méi)有其他感覺(jué)。沒(méi)想到自己體驗(yàn)時(shí)，竟然覺(jué)得這么真實(shí)。剛才，我都好像聽(tīng)到草原的風(fēng)聲了！”

    “我也聽(tīng)到了風(fēng)聲了。不僅是風(fēng)聲，就連羊吃草，羊叫的聲音，都聽(tīng)到了！這些聲音。應(yīng)該都是配套模擬出來(lái)的！”

    “那一瞬間，我以為真的時(shí)空轉(zhuǎn)換到了大草原呢?？吹揭欢浜苊赖囊盎▋海疑焓秩フ?，卻穿了過(guò)去，這才意識(shí)到眼前的一切都是虛擬的?！?br/>
    “”

    就學(xué)生們對(duì)虛擬出來(lái)的大草原景色議論不已時(shí)，忽然大廳中的光線又是一陣變換。只見(jiàn)周圍一片碧藍(lán)。波浪滾滾，還有海鷗從眼前掠過(guò)，又有魚兒從水面躍起，大草原竟然眨眼間就變成了一片大海！

    看到自己身處海浪之中，一些學(xué)生下意識(shí)的就要跑，被海浪追上穿身而過(guò)，這才驚醒眼前的景色又是虛擬。一些鎮(zhèn)定些的學(xué)生，看到這一幕不禁呵呵笑起來(lái)。

    海浪之后又雪域高原，高山大川，火山噴發(fā)，極地冰封，海底世界，飄渺云層，熱帶雨林，乃至星球上種種著名的自然景觀，人文景觀，都在蒲一東的操作下，一一變成全息模擬的景色，出現(xiàn)學(xué)生們眼前。

    這一番體驗(yàn)，讓眾多美術(shù)學(xué)院的學(xué)生大呼過(guò)癮，激動(dòng)不已。

    “之前老媽還說(shuō)我不該來(lái)桃園大學(xué)這個(gè)新開(kāi)的美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在看來(lái)，單是在萬(wàn)象樓的這番體驗(yàn)，就說(shuō)明我來(lái)對(duì)了！”

    “這等于是在一節(jié)課當(dāng)中把世界各地的景色游覽了一個(gè)遍啊，簡(jiǎn)直太爽了。咱們教的那一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)就算是都變成旅費(fèi)，恐怕都不能游覽其中十分之一的景色吧？”

    “記得學(xué)校官網(wǎng)視頻上介紹，這層只是世界各地的景色模擬，上面一層還可以模擬宇宙星空的景色呢，不知道又是怎樣的一番情景！”

    “放心吧，我們既然來(lái)到美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，肯定有機(jī)會(huì)上第三層體驗(yàn)的。”

    “現(xiàn)在忽然感覺(jué)，桃大里各個(gè)學(xué)院的建筑，似乎就屬我們美術(shù)學(xué)院的最牛??！”

    “”

    信息大廈。

    電院的一眾新生跟隨著各班的輔導(dǎo)員以及學(xué)院的講師，來(lái)到了信息大廈三樓的一個(gè)大廳外面。而當(dāng)身處在信息大廈當(dāng)中時(shí)，電院的這一群學(xué)生竟然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只剩下了腳步聲。

    倒不是老師要學(xué)生們保持安靜的，而是學(xué)生們現(xiàn)在都一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛四處張望，完全被周圍超現(xiàn)代化的環(huán)境給驚呆了，忘記了說(shuō)話！

    信息大廈在內(nèi)部的設(shè)計(jì)上，同一樓層之間，基本上是全透明化的設(shè)計(jì)，似乎建筑材料除了合金就是特種玻璃。所以，在這三樓的走廊上，學(xué)生們就可以看到整個(gè)樓層各個(gè)房間中的場(chǎng)景。也正是如此，才都讓安置其中的各種超現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)晃花了眼。

    到此時(shí)，這些學(xué)生才意識(shí)到，真正要進(jìn)入信息大廈體驗(yàn)時(shí)的激動(dòng)，完全不是看視頻時(shí)可以比擬的！

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