廖清玄看著曾瑩的眼神有了笑意，這笑意讓曾瑩好奇的回頭。

    曾瑩詫異的看著廖清玄，心里嘀咕道：廖主任笑了？好可怕呀，自己又做錯什么了，讓他笑。這是嘲笑還是咋滴？

    曾瑩趕緊回頭，盡管手底下的活兒已經(jīng)做完了，這個抗體結(jié)果又是陰性。

    并且她翻箱倒柜找了半天也沒找到廖清玄所謂的新增加的病毒試劑。

    但是曾瑩實在不敢跟廖清玄多說一句話。

    廖清玄今天似乎有點脾氣，還是少惹為妙。

    想及此，曾瑩裝模作樣的在那里等著檢查結(jié)果。

    廖清玄看得出來曾瑩在裝模作樣，可是他今天就消耗時間。

    兩個人就這樣相顧無言，直到時鐘上的時間指示到了晚上10:30。

    “廖主任，看來今天的檢測結(jié)果還是一無所獲，咱們就回去吧，天色也不早了。”

    曾瑩想著早點回自己的宿舍，畢竟她明天要早起上班。

    “明天我已經(jīng)幫你請好假了，你要陪我去一趟學校，畢竟有些試劑在學校的研究所內(nèi)?！?br/>
    廖清玄笑了起來，他似乎早就料到她的檢測結(jié)果是陰性。

    “廖主任，你是不是早就知道我的檢查結(jié)果是什么？”曾瑩氣鼓鼓的問道。

    這個該死的家伙讓自己忙碌了三四個小時，竟然就是看著自己玩兒呢！

    “我只是想讓你復檢而已，畢竟檢測一次結(jié)果并不是準確的，要不斷的復檢，不對嗎？”廖清玄果然是自己科主任的高徒，自己真的說不過他。

    “廖主任，那既然這樣，咱們早回家吧，哎呀，我真的是有點困了。”曾瑩開始收拾起桌面，待到收拾完，轉(zhuǎn)身看向廖清玄一副請求解脫的樣子。

    “這么晚了，你的宿舍應該關門了吧？”廖清玄緩緩地笑道。

    “廖主任，這你就是錯了，我們家曉曉到底是護士，她有的時候下班都是12點呢，現(xiàn)在還不算晚。”曾瑩笑瞇了眼。

    曾瑩的心里卻嘀咕道：廖主任這是啥意思？不會是讓自己去他家住一宿吧？這多開玩笑啊！他不懂得男女之別啊？

    “我跟學校的研究所約的是早上9點，我的家有點遠，我來接你再去學校的研究所的話，似乎我們會遲到。”

    廖清玄笑著看向曾瑩，不給曾瑩拒絕的機會。

    “廖主任……我覺得不是很麻煩，如果可以的話，我自己打的去也是可以的。”曾瑩依舊負隅頑抗。

    曾瑩皺起眉，這個廖清玄到底是怎么回事兒，非要讓自己去他家不可？不會又是讓自己幫他做什么事情吧？這個周扒皮。

    廖清玄輕嘆一聲，“看來你是真的不想幫我了，原來你說我們的合作都是假的。”

    啊，不合作了？這可不行！好不容易盼來了跟廖清玄這家伙近距離的學習，她還想成為一個合格的臨床醫(yī)生呢！

    如果有可能的話，曾瑩都想進入呼吸科，成為呼吸科的醫(yī)生！

    不行，這件事不能因為自己的一個偷懶?；鴼Я怂麄兊暮献?。

    “廖主任，我怎么敢耽誤您的事呢？要不這樣吧，嗯，如果您不介意的話，那我就叨擾您啦。哎呀，就是覺得這么晚了，我也挺不好意思的?！痹摵叩拇甏晔?，一副不好意思的模樣。

    廖清玄看著曾瑩這番模樣，嘴角勾了起來，看來自己的愿望達成了。

    “行吧，那我去開車，你跟我去車庫?！绷吻逍戳艘谎墼?，朝前走去。

    曾瑩無奈的看著廖清玄的背影，這下是跳到黃河水都洗不清了。

    可是沒有辦法，她要想成為一個合格的臨床醫(yī)生，全醫(yī)院也只有廖清玄這個天才一般的家伙才能教會自己了，不入虎穴焉得虎子。

    曾瑩給自己加油鼓勁，他一定會成為一個合格的呼吸科醫(yī)生的，一定會從檢驗科轉(zhuǎn)入呼吸科的，一定。

    曾瑩坐在副駕駛的座椅上，順著窗戶看著外面的霓虹燈，只是外面燈光五彩斑斕，原本熱鬧的街道已經(jīng)沒有幾個人在行走，稀稀落落有幾個年輕人結(jié)伴而行。

    “曾瑩……”廖清玄的一聲輕喚，讓她轉(zhuǎn)過頭來。

    “??？廖主任，什么事情？”曾瑩瞬間拉回了神智。

    “你覺得做一個醫(yī)生，怎樣才能成為好醫(yī)生？”廖清玄打開了話匣子，開始跟曾瑩訴說心事。

    “廖主任，你是我們醫(yī)院里邊最好的醫(yī)生，這應該是我問你才對吧？”曾瑩笑了起來，只是她的小心臟噗噗直跳，這家伙又想起啥了？

    “那你覺得醫(yī)學的技術與醫(yī)學的道德，到底是道德為先還是技術為先呢？”廖清玄目不斜視的看著前方，卻問著曾瑩一個奇怪的話語。

    “醫(yī)學技術與醫(yī)學的道德，當然是醫(yī)學的道德為先啊，只是沒有醫(yī)學的技術，這道德再強也沒用啊。”曾瑩理所當然的說道。

    “我給你講一個故事，你看怎么樣？”廖清玄這下真的打開了話匣子。

    “好呀，洗耳恭聽?！痹撟钕矚g聽人家講故事。

    “不久之前協(xié)和醫(yī)院在有一個臨床醫(yī)生的考試，有那么一個科目是考醫(yī)學英語的。在這個科目的考場上，有一個在考試的人員正好昏迷了，所有的考生都在答自己的卷子，只有一個考生放棄了答卷的機會，跑過去對這個昏迷的孩子進行急救。”

    廖清玄停在紅綠燈前，看向一旁的曾瑩，“后來這個考生救活了那個昏迷的孩子，在那個昏迷的孩子醒過來之后，這個考生也錯過了考試的機會，他只能打算了來年再考?！?br/>
    “廖主任，這個考生真的來年再考嗎？”曾瑩好奇道。

    “當時協(xié)和醫(yī)院的監(jiān)考人員員看到這個考生如此重視人名，便將這個考生推薦給了協(xié)和醫(yī)院。協(xié)和醫(yī)院的院長覺得這個考生首先具備了醫(yī)德，便破格錄取?！?br/>
    “這個考生好幸運?！痹摿w慕地說道。

    “在考場上沒有任何一個人愿意放棄自己的前途，只有這個考生放棄了考試，伸出手幫助他人。做醫(yī)生首先要具備的應該是醫(yī)德，沒有醫(yī)德，再好的醫(yī)術都是沒有用的?！绷吻逍@了口氣，繼續(xù)開車。

    “曾瑩啊，你是一個不錯的醫(yī)生，擁有了檢驗和臨床的雙重技能，可你并不是一個好醫(yī)生，你想到的是他幸運，而不是想到他為什么那么做。”廖清玄輕聲說道。

    “廖主任，那么我應該怎么做呢？”曾瑩此刻有了求學的心思。

    “你知道嗎？在我們的醫(yī)療隊伍中有那么一個醫(yī)生，別人去查房，病人們都是苦臉的，只有他去查房的時候，病人都是安心并面帶笑臉的，你知道為什么嗎？”

    “為什么？”

    “因為他將聽診器放到了自己的肚皮上取暖，他讓聽診器溫暖之后才去查房。在他的職業(yè)生涯中，他的病人沒有任何一個接觸到的聽診器是冰冷的。二十年如一日，他一直都是這么做，從來沒有斷過。曾瑩，你知道這種做法的意義嗎？”

    廖清玄的話讓曾瑩反思起來。

    “廖主任，這便是為病人設身處地的著想，對嗎？”曾瑩總算是明白廖清玄的心思。

    “我們當年學醫(yī)的時候，勵志的是治病救人。所謂救人，不一定是治好疾病。畢竟我們現(xiàn)在的醫(yī)療手段，偶爾是治療，極少是治愈，常常是安慰。但是即便如此，我們也希望能夠讓病人的心靈得到救贖?？墒俏覀冡t(yī)學發(fā)展到現(xiàn)在，又有多少醫(yī)生把心靈救贖放在第1位呢？”

    廖清玄輕嘆一聲繼續(xù)說下去。

    “我在給你講一個故事，我有一個同事，他曾經(jīng)在手術室里去救一個孩子，可這個孩子送到手術室的時候人已經(jīng)沒了。孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，拼命的磕頭，想著把孩子懇求醫(yī)生把孩子給救回來，可是孩子已經(jīng)救不回來了，這個時候你該怎么辦？”

    廖清玄的這個問題讓曾瑩一時語塞，她不知道。

    “我們難道要告孩子的家長，真相是什么？”曾瑩遲疑的說道。

    “如果在孩子剛進手術室的時候，你卻告訴孩子的家長，人已經(jīng)救不回來了。那他們的人生就會幻滅，希望他們的家、他們的人生都將破碎，這不是你希望看到的，不是嗎？”

    廖清玄的話讓曾瑩思考起來。

    “讓我選擇不告訴他們?？墒遣桓嬖V他們，紙也包不住火呀?！痹摓殡y的說道。

    “我的那個同事選擇的是進行無效治療，即便剛剛送到手術室的時候，這個孩子已經(jīng)沒了?？墒撬琅f采取無效治療。他就在這樣治療了一個小時、兩個小時，就這樣熬呀熬呀，直到孩子的爺爺奶奶先放棄了，姥姥姥爺也絕望了，父母親終于接受了現(xiàn)實，直到孩子的家人們都接受的時候，我的這個同事才從手術室里走出來告訴他們真相。”

    廖清玄輕嘆一聲，“你知道，有的時候當病人走了的時候，我們也要考慮到病人家屬的心情。我們要給病人家屬一個接受的時間，要給他們一個心理緩沖的時間段，要讓他們能夠有心理準備去接受現(xiàn)實。畢竟病人走了，但病人的家屬的人生不應該因為悲痛而破損，這才是大醫(yī)的魂呢，不是嗎？”

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