馬長(zhǎng)坤老人一再表示自己的身體狀況一般，來日無多。他希望自己能在特警團(tuán)安安穩(wěn)穩(wěn)地帶幾個(gè)徒弟，將來狙擊手培訓(xùn)的事情就讓他們?nèi)ゲ傩暮昧?。在此之前，他需要時(shí)間來回顧之前學(xué)過和接觸過的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)想清楚，驗(yàn)證明白過后，才能傳給年輕一代。
日子重又恢復(fù)了平靜，戰(zhàn)士們?cè)撚?xùn)練的訓(xùn)練，該出操的出操，該整理內(nèi)務(wù)的還要整理內(nèi)務(wù)。只是和往常不大一樣的就是，大家漸漸習(xí)慣了訓(xùn)練場(chǎng)邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一位老人。
此時(shí)，馬長(zhǎng)坤的身份也漸漸地在官兵們口中被簡(jiǎn)化成了一個(gè)詞“馬爺”。對(duì)于這個(gè)稱呼，老人笑呵呵地接受了。在路上，宿舍里遇到老人時(shí)，他常會(huì)像個(gè)鄰居老大爺般樂呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后邁著四方步繼續(xù)做自己的事情。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，馬長(zhǎng)坤的身體狀況比原來有了很大程度的改善。戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到他在訓(xùn)練場(chǎng)邊，帶著幾個(gè)所謂的“徒弟”在整理槍械。
馬長(zhǎng)坤的幾個(gè)“徒弟”都是各連的文書、校槍員和一連的幾名狙擊手，一共有十個(gè)人之多。這還是馬長(zhǎng)坤一再表示自己一次帶不了太多人，只能先培養(yǎng)一些聰明能干的，將來由他們把自己的技術(shù)傳下去就可以了之后，才一再壓縮定下的人數(shù)。不然的話，光是警備區(qū)和集團(tuán)軍那邊聽著信兒推薦來的人數(shù)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比這個(gè)多。
這些文書和校槍員日常負(fù)責(zé)的就有槍械管理和保養(yǎng)的內(nèi)容，所以這些人跟著馬長(zhǎng)坤老人，上手學(xué)東西還是比較快的。只是他們所學(xué)的內(nèi)容并不會(huì)太深，只是學(xué)些日常的槍械情況識(shí)別和判斷，保養(yǎng)狀態(tài)的判斷，什么時(shí)候槍枝狀態(tài)下降，應(yīng)該及時(shí)送修和保養(yǎng)之類的東西。
真正能學(xué)到一些東西的，還是以左震為首的幾個(gè)狙擊手。這些狙擊手都是一連的人，馬長(zhǎng)坤老人表示自己上年紀(jì)了，好不容易記住這些人，就不要再換了。聽到這個(gè)消息后，一連長(zhǎng)高俊嶺笑得見牙不見眼。要知道馬老爺子出名以后，已經(jīng)有很多單位的人找到他，希望把人放到一連“委培”的。要不是馬老爺子的表態(tài)，自己還真頂不住這些人的壓力。
在馬老爺子的指導(dǎo)下，幾名狙擊手手中的槍都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。由于部隊(duì)的槍械屬于國(guó)家制式武器，不能進(jìn)行過多個(gè)性化的改變，因此馬老爺子就對(duì)一些容易恢復(fù)的部分進(jìn)行了調(diào)整。
比如左震的槍，槍托和握把都不適合左震的身高和掌形，馬老爺子通過種緯聯(lián)系到了團(tuán)部的小黑。他先將原來槍托拆下來，保存起來將來再用，然后畫出新槍托的圖紙，交由小黑操刀制作。然后經(jīng)過一系列的工序之后，等新槍托制作完成，左震上手一試，從來陰沉著臉不愛說笑的左震也忍不住露出了笑臉。
這個(gè)槍托等于是根據(jù)左震的身高和持槍習(xí)慣量身定制的，操槍持槍都相當(dāng)?shù)姆奖愫褪娣ｉL(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行臥射訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)過改造的槍托對(duì)左震的體力消耗也明顯變小，這等于對(duì)左震的射擊技術(shù)是一個(gè)明顯的提升和放大。
對(duì)于其他人的槍，身高和槍支比例合適的，自然就不用再改了。而是在八五狙的槍托抵肩位置，加裝了一個(gè)符合人體肩部武裝的弧形木托。有了這個(gè)木托，可以讓射手在抵肩射擊時(shí)的動(dòng)作更準(zhǔn)確，也更穩(wěn)定，同時(shí)還可以在一定程度上消減八五狙射擊時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)大后座力。
除此以外，八五狙還有一個(gè)常見的問題就是槍鏡結(jié)合不緊的問題。主要原因是瞄準(zhǔn)鏡的燕尾槽和步槍上的突筍結(jié)合時(shí)，間隙較大，瞄準(zhǔn)鏡上的齒形螺母往往不能將緊定扳手調(diào)整到合適的程度。結(jié)果導(dǎo)致在實(shí)彈射擊時(shí)，由于武器的后座和震動(dòng)，瞄準(zhǔn)鏡經(jīng)常出現(xiàn)松動(dòng)的現(xiàn)象，會(huì)明顯地影響射擊精度。
馬老爺子經(jīng)過認(rèn)真的觀察之后，利用自己的鉗工技術(shù)，制作了一個(gè)緊固件，基本解決了這個(gè)問題。不管怎么開槍和震動(dòng)，瞄準(zhǔn)鏡和步槍都可以很好地結(jié)合在一起，明顯提升了武器的效能。
對(duì)于狙擊手的訓(xùn)練上，馬老爺子經(jīng)過回憶，也提出了一些自己的建議。
比如在大運(yùn)動(dòng)量后，安排狙擊手?jǐn)?shù)米?；蛘邊^(qū)分各種顏色的豆子；比如大運(yùn)動(dòng)量之后，要求狙擊手在深呼吸三口之后，能夠用槍上的瞄準(zhǔn)鏡看清楚五十米外報(bào)紙上的標(biāo)題字；這兩項(xiàng)訓(xùn)練之前已經(jīng)有幾名狙擊手開始練習(xí)了，并取得了一定的效果。這次左震加入進(jìn)來，也開始用這兩種方式訓(xùn)練，且收效明顯。
除了上述兩種方法之外，馬老爺子還提出了一種肺活量訓(xùn)練方法。簡(jiǎn)單的說就是要對(duì)狙擊手的肺活量進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要求狙擊手可以在完全憋氣不呼吸的狀態(tài)下，至少可以堅(jiān)持兩分鐘以上。
要知道，屏氣的時(shí)間長(zhǎng)短，決定了狙擊手射擊的穩(wěn)定性。人在呼吸的時(shí)候，手都是會(huì)微微的抖動(dòng)的。哪怕是臥射狀態(tài)下的狙擊手，隨著呼吸的進(jìn)行，瞄準(zhǔn)鏡里的目標(biāo)也會(huì)隨著狙擊手的呼吸而晃動(dòng)。
一般人看到這種情況，都會(huì)很難適應(yīng)。因?yàn)橥阍较肟刂疲闇?zhǔn)鏡里的物體的晃動(dòng)會(huì)越厲害。神經(jīng)衰弱的人看得時(shí)間久了，甚至?xí)贿@種天搖地晃的感覺弄得精神崩潰。但狙擊手卻要學(xué)會(huì)在這種情況下自控，解決的辦法只有一個(gè)——屏息。
這些建議經(jīng)過左震等人試驗(yàn)之后，狙擊手們也認(rèn)為是行之有效的訓(xùn)練辦法。接著這些訓(xùn)練建議都被總結(jié)成文字材料后，上報(bào)給了上級(jí)訓(xùn)練主管部門。至于效果和最終判定和將來何時(shí)推廣，那卻不是一個(gè)小小的特警團(tuán)能夠決定的事情了。
除此之外，馬老爺子還回想起了一些自己曾經(jīng)看到過的，前蘇聯(lián)狙擊手訓(xùn)練的一些實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練方法。比如要求狙擊手需要能夠在不同地形環(huán)境下，以不同的射擊姿勢(shì)，適應(yīng)不同的依托物進(jìn)行射擊；要適應(yīng)在不同的風(fēng)速、陽光、日照，甚至雨雪等惡劣天氣情況下也能夠正常射擊。
盡管馬老爺子對(duì)很多戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)都記不大清楚，但在左震等人的幫助下，他們還是總結(jié)出了一套對(duì)狙擊射擊訓(xùn)練的改進(jìn)方法。
在與馬老爺子相處的過程中，得到改進(jìn)的不僅是狙擊訓(xùn)練的方式和方法，還有左震這個(gè)等閑見不到一絲笑容的左震。
不知道從什么時(shí)候開始，左震變得低調(diào)謙遜了很多，見到戰(zhàn)友的時(shí)候不再以那副高高在上的冷面孔示人，而是學(xué)會(huì)了微笑和點(diǎn)頭示意。
更讓人意外的是，常常抱著狙擊步槍不愛搭理人的左震，居然開始拿起了書本，開始用更長(zhǎng)的時(shí)間向戰(zhàn)友們請(qǐng)教請(qǐng)文化知識(shí)，進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)。這一天差地別的變化，讓戰(zhàn)友們大呼看不懂。
后來經(jīng)過排長(zhǎng)劉大成解釋，人們才知道這里面的關(guān)竅。原來左震的文化水平很低，在家的時(shí)候因?yàn)槔^父不愿供他上學(xué)，他小學(xué)都只念了四年書而已，平時(shí)看書讀報(bào)都挺困難。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，極度自卑又有些虛榮的左震很少和戰(zhàn)友們交流，其實(shí)也有怕別人發(fā)現(xiàn)他文化基礎(chǔ)差這個(gè)秘密的心思在里面。
這次見到馬老爺子，跟人家學(xué)習(xí)一些技術(shù)和知識(shí)的時(shí)候，左震文化底子薄的弱點(diǎn)就完全地暴露了出來。馬老爺子畫個(gè)圖，左震連上面的字都認(rèn)不全；馬老爺子講個(gè)什么專業(yè)技術(shù)，左震光瞪著眼聽不懂。氣得馬長(zhǎng)坤經(jīng)常敲著他的腦袋指點(diǎn)他，逼他重新學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
開始的時(shí)候左震跟馬老爺子回了句：小時(shí)候沒了爹，沒上過學(xué)，現(xiàn)在年紀(jì)大了，學(xué)不會(huì)了這句話。誰料左震這句話把馬老爺子弄得沖沖大怒！關(guān)起門來直接朝左震吼了起來：你現(xiàn)在不學(xué)，將來難道就當(dāng)一輩子狙擊手？！
直到這個(gè)時(shí)候左震才知道，原來馬老爺子也是從小沒了爹娘，十幾歲就跑到軍工廠里面當(dāng)學(xué)徒，為了不讓人看不起才拼命學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)械制圖和鉗工手藝。如果不是曾經(jīng)進(jìn)過軍統(tǒng)的黑歷史和文革的沖擊，馬老爺子憑自己的技術(shù)肯定會(huì)做出一番成就。
打那次馬老爺子罵過左震之后，左震就開始冷靜了下來。開始放下抱了好幾年的狙擊步槍，認(rèn)真和戰(zhàn)友們交流，向戰(zhàn)友們請(qǐng)教文化知識(shí)。甚至也從圖書館借了書，開始一邊查字典，一邊閱讀一些世界名著。慢慢的，也許是受到了知識(shí)和文化的熏染，左震整個(gè)人的氣質(zhì)也漸漸發(fā)生了變化，陰冷的氣質(zhì)漸漸被一絲絲書卷氣取代。
說來也奇怪，馬老爺子對(duì)其他徒弟的態(tài)度往往是比較好的，往往是笑呵呵地傳授本領(lǐng)。唯獨(dú)對(duì)左震常常表現(xiàn)得疾言厲色，生氣的時(shí)候甚至還會(huì)在左震的腦門上敲上幾下。更讓人大跌眼鏡的是，往常動(dòng)不動(dòng)就給人臉色看的大佐，面對(duì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥自己的馬老爺子卻總能表現(xiàn)得虛心接受，即便是挨了訓(xùn)也能培著笑臉繼續(xù)跟人家學(xué)下去。
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