一個是張青青，一個是孫遜。

    張青青再一次被狠狠的打臉，剛才對葉天羽極盡嘲弄之態(tài)，可是沒想到，葉天羽用實力給了她最有利的回擊，張青青只感覺臉頰發(fā)燙！

    而孫遜則是不停的冒著冷汗，一分鐘不到，葉天羽就連追了九分，照這樣下去，不會真的翻盤吧！他可不想當著這么多人的面，給葉天羽磕頭，那樣的話就丟人丟大了！

    孫遜擦了下額頭上的汗珠，不停的進行著心里安慰，不會的，絕對不可能逆轉(zhuǎn)！葉天羽什么水平，自己心里清楚的很，剛才那幾個球，僅僅是巧合而已！

    并且，現(xiàn)在剩下的時間只有三分多鐘了，差22分，任何人都不可能逆轉(zhuǎn)，除非這葉天羽是麥迪附體！

    對方球員已然亂了陣腳，高明輝在場下指揮著：“拿球不要著急投，消耗時間！剩下時間已經(jīng)不多了，對我們十分有利，穩(wěn)住，打命中率就行，哪怕24秒時間用盡了不投籃也可以！”

    這是籃球場上慣用的戰(zhàn)術(shù)，大比分領(lǐng)先就靠拖延時間來取勝。

    兩邊一來一回，只要考古學二班能將24秒耗盡，哪怕不進球，也是穩(wěn)贏，沒有那么多時間給葉天羽投籃了。

    孫遜止不住的冷笑，對啊，就算你葉天羽一分鐘投2個球，這比賽也贏不了！

    而華夏史專業(yè)這邊，葉天羽連續(xù)命中的三個大號三分，似乎給了華夏史二班學生一絲勝利的曙光，本已經(jīng)失望的梁俊瞬間興奮了起來，對著場上說道：“別讓他們拖延時間，高平，你采取犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，這些人罰籃命中率都不高的！罰球后打他們一個反擊！”

    上有計謀，下有對策，梁俊對于考古學戰(zhàn)術(shù)的安排讓孫遜冷汗淋淋，這樣下去，葉天羽真有可能帶領(lǐng)那幫蝦兵蟹將將比賽逆轉(zhuǎn)！

    孫遜急忙制止到：“犯什么規(guī)！現(xiàn)在要穩(wěn)扎穩(wěn)打，現(xiàn)在不到最后一分鐘，犯規(guī)不合適！盲目犯規(guī)給對方造球權(quán)，容易輸?shù)?！?br/>
    梁俊無比驚訝的對著孫遜吼道：“班長，你到底會不會打球！你今天怎么回事？難道你想讓我們班輸嗎？對方明顯在拖時間，我們不犯規(guī)這球怎么打！”

    梁俊的話鏗鏘有力，訓的孫遜啞口無言！

    高平心領(lǐng)神會，反正孫遜已經(jīng)下場，自己怎么打，他根本管不著。

    高平?jīng)]有理會孫遜的指揮，直接沖上去抱住了對方運球的球員。

    “嘟~”，“犯規(guī)、罰球兩次?！辈门袉T吹響了哨子。

    果然，梁俊說的沒錯，剩下的替補本身就不怎么會打球，就是上來瞎湊熱鬧的，顫顫巍巍的走上發(fā)球線后，居然兩罰不中。

    葉天羽籃下拿球，瞬間起跳，“刷！”又是一個超大號三分！

    “我靠！又他嗎進了！命中率100%！”有人驚呼道，此時場上的氣氛更加火爆了！

    被連續(xù)投了四個超大號三分以后，考古學專業(yè)的學生直接被投懵了，而此時華夏史二班的學生似乎看到了勝利的曙光，在葉天羽的帶領(lǐng)下越戰(zhàn)越勇！

    搶斷、籃板、犯規(guī)，華夏史場上的學生困獸猶斗，破釜沉舟，都拼命的爭球，只要一拿到球，馬上就傳到了葉天羽的手中，而葉天羽每次都是接球就投！

    “唰！”、“唰！”、“唰！”葉天羽不停的命中著三分，在比賽還剩最后一分鐘的時候，比分來到了70:65，僅剩5分的差距！

    所有人都屏氣凝神，密切的關(guān)注著場上的戰(zhàn)況，內(nèi)心無比的緊張。

    場下的孫遜額頭上冒出了絲絲的汗珠，1分鐘差5分，不是不可能翻盤，在籃球場上，10秒鐘追5分的案例都層出不窮，何況，現(xiàn)在還有一個百發(fā)百中的葉天羽！

    搞不好，自己真的要下跪了！

    孫遜坐不住了，從地上站了起來，喊道：“暫停，暫停！布置戰(zhàn)術(shù)！”

    這時候暫停？什么意思！用你布置嗎？

    現(xiàn)在是氣勢最旺的時候，是追分的最佳機會，就算戰(zhàn)術(shù)暫停，也要最后30秒己方持球的時候才用的啊，而此時此刻，還有1分鐘的時間，對方正要發(fā)球，孫遜居然用上了最后一個短暫停！

    前所未有的SB行為！這是給對方布置戰(zhàn)術(shù)，打防守反擊的時間和機會嗎？孫遜的做法，無疑是想把快到手的勝利拱手讓給對方。

    五個人無奈的從場上走了下來。

    孫遜說道：“現(xiàn)在還有不到一分鐘時間了，我們要打準確率，不要盲目的投籃了。多投兩分，別投三分，高平，現(xiàn)在就你一個稍微會打籃球的了，最后一攻，你主投，別把球給葉天羽。”

    此話一出，所有人都愣了。

    高平不解的問到：“班長，我們也沒盲目的投籃啊，剛才葉天羽的表現(xiàn)你也都看見了，投中了那么多三分，從未失手！最后還差5分了，我們把球給他，讓他再投兩個三分說不定就能翻盤，你這布置的戰(zhàn)術(shù)，我看不懂！何況，我的水平我清楚，球到我手里我投不進??！”

    “你當然看不懂了！”孫遜冷著臉說道，“你打過幾次球，你懂籃球嗎？你有我會打嗎？沒有的話就老老實實聽我安排！葉天羽剛才之所以能進球，是因為你們打的好，給他制造了空位的機會，真正到最后一分鐘，他肯定投不進！這樣吧，我怕葉天羽繼續(xù)瞎幾把投，葬送了我們班即將到手的勝利，葉天羽你下，換我上場?！?br/>
    我靠，這個時候要換人！打了幾十分鐘都沒進幾個球的孫遜，這時候居然要把自己換上場！這不是擺明了坑葉天羽嗎！

    葉天羽狠狠的盯著孫遜問到：“班長大人，你幾個意思，害怕了？你是害怕我贏還是害怕我們班贏，這時候要把我換下場！”

    而華夏史二班的同學，更是對孫遜的這個舉動表示不能十分理解！

    大家都以為孫遜腦子壞掉了，只有張青青扯著嗓子支持孫遜：“讓你下你就下，怎么那么多廢話，打了半天球了，還不夠嗎？難道你想不聽班長安排，讓我們班輸球嗎！”