“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)！后艙發(fā)生火情！已在處理！”

    灣流G650動(dòng)態(tài)模擬艙，緊急救難考核正如火如荼進(jìn)行中。

    我們?nèi)w六名學(xué)員與考核官分別擔(dān)任飛機(jī)上不同位置的角色。

    根據(jù)一系列的突發(fā)狀況，進(jìn)行緊急處理。

    只見(jiàn)滾滾濃煙從廚房冒出，一名空乘負(fù)責(zé)滅火，我則將靠近此區(qū)域的乘客立刻指引到安全位置。

    一邊走，一邊用中英文不斷高聲吶喊：“不要緊張！跟我走！”

    “保持低姿態(tài)！用衣袖捂住口鼻！”

    火災(zāi)過(guò)去，隨之而來(lái)的是更為急迫的客艙釋壓。

    飛機(jī)內(nèi)部壓力陡降，客艙劇烈抖動(dòng)。

    在警報(bào)響起后的幾秒內(nèi)，必須迅速蹲下，戴好氧氣面罩，用手用力拍打座椅發(fā)出聲響，吸引乘客注意。

    并用手勢(shì)指導(dǎo)乘客戴上氧氣面罩，系好安全帶。

    緊接著，機(jī)長(zhǎng)要求進(jìn)入撤離狀態(tài)。

    全體機(jī)組人員快速溝通，然后做好廣播，再固定好機(jī)艙內(nèi)所有的松散物品。

    接下來(lái)，所有空乘進(jìn)行防沖擊姿勢(shì)演示。

    在此之后，劃分出口區(qū)域，并分組用毛毯收走乘客的鞋子、眼鏡、手表等等隨身尖銳物品，將其全部鎖入衛(wèi)生間。

    警報(bào)聲再度想起，飛機(jī)進(jìn)入緊急迫降。

    所有空乘做好防撞準(zhǔn)備，大喊：“警報(bào)！警報(bào)！彎腰低頭！緊迫用力！”

    “be

    d?ove

    ！heads?dow

    ！b

    ace！”

    又一陣劇烈的顛簸。

    飛機(jī)迫降，落在水面上。

    確認(rèn)一切細(xì)節(jié)后，聽(tīng)從指令，打開(kāi)緊急出口，指導(dǎo)乘客從座位下方取出救生衣穿上。

    最后，取出救生筏，跳水，滑筏。

    冷靜指引乘客疏散逃離。

    在所有航空交通工具中，公務(wù)機(jī)雖是當(dāng)前世界上最先進(jìn)的科技技術(shù)的集中體現(xiàn)。

    其飛行設(shè)備，安全性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般客機(jī)。

    可一旦發(fā)生危機(jī)情況，亦是一場(chǎng)環(huán)環(huán)相扣的戰(zhàn)斗。

    而大部分人所認(rèn)為的空乘，或許只是形象好氣質(zhì)佳，或許只是端茶倒水，為人服務(wù)。

    其實(shí)我們都學(xué)了一身的本領(lǐng)。

    從火災(zāi)到突發(fā)險(xiǎn)情，從陸地迫降到水面逃生。

    以及還未開(kāi)始的醫(yī)療急救課程。

    當(dāng)意外來(lái)臨。

    你身邊美麗溫柔的空乘，可能就是救你一命的英雄。

    *

    考試結(jié)束，我們?nèi)w都坐在教室里，心懸不定地等待著最后的結(jié)果。

    直到尤雅的一句“全員通過(guò)！”

    我們才各個(gè)歡欣鼓舞。

    “大家在今天的考試中都表現(xiàn)的都很好?！庇妊判Φ溃骸艾F(xiàn)在，我還要宣布一個(gè)通知?！?br/>
    “今天下課后全體留下，量制服的尺寸，從明天開(kāi)始，著制服上課?！?br/>
    這句話，更是把班上的氣氛瞬間帶至沸點(diǎn)！

    我都激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)！

    “教官，不是說(shuō)培訓(xùn)通過(guò)才能穿上制服嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道。

    “我只是說(shuō)培訓(xùn)通過(guò)，才能真正成為博亞的空乘?！?br/>
    “而緊急救難訓(xùn)練以后，你們將穿上制服，進(jìn)行接下去的客艙演練實(shí)操課程。”

    聞言，我們各個(gè)興奮無(wú)比，又是一陣沸騰。

    尤雅拍拍手，示意我們安靜下來(lái)。

    “穿上了制服就意味著保證為客人服務(wù)的品質(zhì)，代表著專業(yè)感、信賴感、安心感，需要有更高的意識(shí)和自我管理能力?！?br/>
    “當(dāng)然，訓(xùn)練的內(nèi)容也會(huì)升級(jí)，請(qǐng)各位早日理解穿上制服的意義?！?br/>
    “是！”我們?nèi)w斗志昂揚(yáng)。

    尤雅滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“今天我還邀請(qǐng)到了一位特別來(lái)賓，他是我們博亞飛行部的首席運(yùn)營(yíng)官，特地過(guò)來(lái)，想和你們說(shuō)兩句，給予你們一些鼓勵(lì)，大家掌聲歡迎?！?br/>
    我心頭一跳！

    首席運(yùn)營(yíng)官？

    難道是......

    果不其然，滿室掌聲雷動(dòng)中，連勛瀟瀟灑灑地走了進(jìn)來(lái)。

    一身整齊筆挺的機(jī)長(zhǎng)制服，更要命的是，他居然把頭發(fā)染黑了！就連劉海都撇到了右邊！

    而且沒(méi)化眼妝，一張干干凈凈的臉。

    這完完全全就跟連恩沒(méi)差了！

    我人一下子恍惚了。

    下意識(shí)地，很不確定地就叫出一聲：“連......勛？”

    叫得不響，他卻還是聽(tīng)見(jiàn)了，腳步一頓，視線轉(zhuǎn)向我。

    他勾起薄唇，笑著應(yīng)了聲：“誒?！?br/>
    我猛地從恍惚中抽離出來(lái)。

    只見(jiàn)其他同學(xué)都一臉茫然地看著我，尤雅也看著我。

    不禁萬(wàn)分尷尬地低下頭。

    不由得拍拍臉蛋讓自己清醒。

    該死的！

    真不知道自己怎么會(huì)下意識(shí)就叫出來(lái)！

    明明知道那不可能是連恩。

    連勛雙手展開(kāi)，撐在講臺(tái)邊沿。

    褪去妖里妖氣的打扮，收斂起了一股子邪性，外有制服加持，姿態(tài)和氣場(chǎng)就顯得沉穩(wěn)了許多。

    臉上一抹謙和有禮的微笑，妥妥一儒雅公子哥的氣質(zhì)。

    只是和連恩一模一樣的皮囊。

    令我看了好生別扭。

    “各位新學(xué)員，大家好，我是博亞飛行部的老大，也是負(fù)責(zé)灣流機(jī)隊(duì)飛行教學(xué)的主教官?！?br/>
    “我叫連勛，很高興見(jiàn)到大家?！?br/>
    連勛稍稍鞠了一個(gè)躬。

    我們都準(zhǔn)備站起來(lái)回以禮數(shù)，連勛忙抬手打住，隨性地說(shuō)：“不用站起來(lái)，我這個(gè)人比較隨意，大家也隨意就好?！?br/>
    說(shuō)完，他看向尤雅，玩世不恭一挑眉，露出熊孩子本性。

    尤雅板起臉，嚴(yán)肅地咳了兩聲。

    又是大型親媽收拾親兒子現(xiàn)場(chǎng)。

    連勛立刻轉(zhuǎn)回來(lái)。

    “我這個(gè)人，也不太會(huì)說(shuō)什么了不起的話?！?br/>
    “首先，在這里恭喜大家通過(guò)了緊急救難訓(xùn)練，通過(guò)了博亞一半的Test，希望大家再接再厲?！?br/>
    掌聲再次響起。

    這番話，他雖是對(duì)所有人說(shuō)的，可眼睛卻直勾勾盯著我。

    我僵硬地別開(kāi)臉，不想與他過(guò)多的對(duì)視。

    “我上學(xué)那會(huì)，是學(xué)音樂(lè)的，大家是不是沒(méi)想到？”

    “一個(gè)機(jī)長(zhǎng)，曾經(jīng)居然是學(xué)音樂(lè)的？那么不務(wù)正業(yè)?！?br/>
    一句戲謔，逗笑了幾名學(xué)員，連勛也跟著輕輕笑出了聲。

    “而且那會(huì)，我還是在合唱部，順便說(shuō)一句，我是負(fù)責(zé)男高音的?！?br/>
    說(shuō)著，一只手抬起，定在半空中，做出一個(gè)男高音歌唱家的姿勢(shì)，還“啊”了兩下練聲。

    幽默風(fēng)趣的樣子，又成功把人逗笑了。

    “其實(shí)相比之下，我還是比較喜歡流行音樂(lè)，比如周杰倫啊，林俊杰啊，哦對(duì)了，還有蔡徐坤！”

    “他最近有首歌特別紅，我想想，怎么唱來(lái)著......”

    突然，他又朝我望過(guò)來(lái)。

    嘴角一揚(yáng)，笑得風(fēng)情萬(wàn)種。

    我被整得一愣。

    接著，他一只手打起響指，竟跟著節(jié)奏唱起來(lái)：“你輕輕一個(gè)吻，我瘋狂體會(huì)，氣氛開(kāi)始升溫，危險(xiǎn)又迷人?！?br/>
    唱完，沖我一個(gè)wi

    k，伴隨著嘴里一聲“de

    ～”

    ，