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搜索 人操母驢 陳曦這話(huà)讓姜尚腳步

    陳曦這話(huà)讓姜尚腳步停下,轉(zhuǎn)身看了過(guò)去,伸手摸了摸,這個(gè)傻里傻氣的姑娘腦袋。

    “我知道,但是我跟李萌太熟了,我沒(méi)有進(jìn)一步發(fā)展的心思,快去上課吧,我要上去了?!?br/>
    “哥,是不是發(fā)生了什么事???”

    對(duì)于身后的聲音,姜尚只是揮了揮手,沒(méi)有再浪費(fèi)時(shí)間。

    這具身體留下的人際關(guān)系,姜尚并沒(méi)有想要維持的心思。

    走廊之中已經(jīng)沒(méi)有人了,隨著姜尚走到教室外,內(nèi)里講課的聲音傳來(lái)。

    直接推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去,而姜尚這舉動(dòng),讓講臺(tái)上講課的教授停了下來(lái)。

    “陳同學(xué),你似乎遲到了。”

    “嗯?!?br/>
    無(wú)視講臺(tái)上這女教授,姜尚找到自己的座位走了過(guò)去。

    講臺(tái)上那被晾在原地的女教授,臉色漲得通紅,誰(shuí)都能看的出來(lái),她有心發(fā)作,但最后還是忍了下來(lái)。

    “早上好?!?br/>
    “早?!?br/>
    李萌說(shuō)話(huà)的興致不高,對(duì)于在旁邊坐下的姜尚,只是打了個(gè)招呼,也不在說(shuō)話(huà)。

    姜尚靠著椅背,瞇著眼看著黑板上的東西。

    這個(gè)世界的學(xué)校分類(lèi),和以往那些世界有所區(qū)別,這其中并沒(méi)有,初中高中大學(xué)之類(lèi)的劃分。

    類(lèi)似小學(xué)的引導(dǎo)學(xué)院畢業(yè)以后,都會(huì)依照在引導(dǎo)學(xué)院表現(xiàn)出來(lái)的能力,而被直接劃分到一個(gè)學(xué)科,有點(diǎn)類(lèi)似深造某種學(xué)科。

    雖然這個(gè)學(xué)科之中還有其他的學(xué)科,但是只有這一門(mén)是主課,其他的都是副課而已。

    也沒(méi)有所謂的考試成績(jī),有的只是最后的教授考核。

    而這個(gè)考核的教授就是來(lái)自理事會(huì)的人,只要考核的人達(dá)標(biāo),都會(huì)被劃入自己擅長(zhǎng)的職業(yè)中。

    這也就是所謂的社會(huì)精英,而無(wú)法通過(guò)考核的就是普通人。

    這些人有可以自己選擇的能力,你想做什么都沒(méi)有人會(huì)去管你。

    但是不管做什么,都需要報(bào)備,每個(gè)城市中的理事會(huì)才行。

    這些東西都是姜尚從網(wǎng)上搜來(lái)的,雖然看似荒誕。

    但是,如果依托這個(gè)世界,隱藏在背后的東西,這個(gè)理事會(huì)的所作所為,卻是最為符合這個(gè)世界的做法。

    看了一會(huì),姜尚也沒(méi)有興趣在看下去了。

    教的東西,都是一種非常硬核的科學(xué)知識(shí),純純的唯物主義思想貫徹一切。

    這個(gè)世界那點(diǎn)歪的科技樹(shù),明顯發(fā)展程度非常之高,幾乎已經(jīng)達(dá)到科學(xué)說(shuō)明一切的地步。

    雖然有夸張,但是就如此時(shí)這黑板上講的人體磁場(chǎng)。

    從生命磁場(chǎng)再到所謂的靈魂磁場(chǎng),這個(gè)看起來(lái)平平無(wú)奇的女教授,都是張嘴就來(lái)。

    就算是姜尚,他這個(gè)真的見(jiàn)識(shí)過(guò)靈魂的人,也覺(jué)得這女教授說(shuō)的很有道理。

    可惜,關(guān)于這個(gè)世界學(xué)科的知識(shí),姜尚并沒(méi)有從這具身體中獲得。

    就算憑借自己的見(jiàn)識(shí),能夠做到理解其中的一些東西。

    但是難度還是非常之大,也就導(dǎo)致姜尚沒(méi)有了,再繼續(xù)聽(tīng)下去的心思。

    將手中的書(shū)籍往前面一放,姜尚再次趴在桌子上,緩緩回憶起腦海中的武學(xué)。

    異化值達(dá)到60%臨界點(diǎn)的時(shí)間,還剩下九天時(shí)間而已。

    這九天之中他需要找到武學(xué),然后以最快的速度,形成有效的實(shí)力。

    這其中的難度之大,讓姜尚也沒(méi)有什么信心。

    畢竟找到一本完整的武學(xué),要花費(fèi)的時(shí)間,純粹看運(yùn)氣。

    雖然依照他的天賦和武學(xué)修養(yǎng),只要不是太過(guò)深?yuàn)W的武學(xué),且營(yíng)養(yǎng)跟得上,兩三天足夠他達(dá)到一個(gè)可觀(guān)的地步。

    李萌看了看趴在桌子上的姜尚,雖然有心詢(xún)問(wèn)一二。

    但是出于女孩子的矜持,還是讓李萌難以啟齒,這個(gè)熟悉的人給李萌一種陌生的感覺(jué)。

    身邊女孩的目光,姜尚雖然能夠感受到,但是卻沒(méi)有搭理的心思。

    腦海之中的記憶緩緩被翻閱,那沉淀了不知道多少年的記憶,隨著記憶的支離破碎,而成了一堆無(wú)用的垃圾。

    而姜尚所要做的,就是從這些聚合在一起的垃圾中,找出自己需要的東西。

    前前后后上百年的記憶,全部破碎不堪的堆積在一起。

    再加上那些已經(jīng)丟失的記憶碎片,此時(shí)真正有用的少之又少。

    那些熟悉的名字在腦海之中劃過(guò),卻僅僅只有一個(gè)名字而已。

    其中記憶了后續(xù)內(nèi)容的記憶,早已消失不見(jiàn)。

    龍吟金鐘罩。

    虎嘯鐵布衫。

    六極浮屠。

    奔雷四極手。

    百日筑基。

    這些熟悉的不能在熟悉的武學(xué),此時(shí)全都只有一個(gè)名字而已。

    讓姜尚失望之余,也對(duì)于自己能否在這記憶碎片中,找到可用武學(xué)不怎么抱希望。

    不破。

    隨著記憶碎片的挖掘越來(lái)越深入,一本完整的書(shū)籍映入眼簾,讓姜尚眼前一亮,這本書(shū)的來(lái)歷姜尚記憶猶新。

    天元祭臺(tái)。

    來(lái)自天元祭臺(tái)的傳承,這是真正的強(qiáng)大武學(xué),比前面那些只剩下名字的武學(xué)更加的強(qiáng)大。

    心神振奮的姜尚,緩緩打開(kāi)那閉合的書(shū)籍,但是迎接他的,卻是最無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。

    這本來(lái)自天元祭臺(tái)的武學(xué),那完整書(shū)籍上面的記載。

    此時(shí)卻成了一片空白,只有一個(gè)空殼而已。

    上面所有的內(nèi)容早已消失不見(jiàn)。

    看著眼前空白的書(shū)籍,姜尚算是第一次體會(huì)了看到希望,但是卻空歡喜一場(chǎng)的感覺(jué)。

    雖然難受,但這種感覺(jué)對(duì)于他來(lái)說(shuō),并不是無(wú)法接受的,他記憶了無(wú)數(shù)的武學(xué)秘籍,總會(huì)能找到幾本可以用的。

    叮鈴鈴……

    教室外的下課鈴響起,讓高強(qiáng)度聽(tīng)課的所有人都松了一口氣。

    目送教授離去,所有人才開(kāi)始放松自己。

    “萌萌,今天我們?nèi)ツ睦锍园???br/>
    三個(gè)活力四射的女孩,結(jié)伴來(lái)到李萌的身邊,看了眼趴在桌子上的姜尚,這才對(duì)著李萌詢(xún)問(wèn)起來(lái)。

    雖然看起來(lái)平時(shí)挺文靜的李萌,顯然在這個(gè)小團(tuán)體中,占據(jù)著絕對(duì)的主位。

    不管是李萌學(xué)習(xí)優(yōu)異,還是家庭情況,亦或是本身的姿色,都可以算得上是四個(gè)人中最好的。

    “今天你們?nèi)グ?,我不想去吃飯?!?br/>
    領(lǐng)頭的短發(fā)女孩看了眼姜尚,對(duì)著李萌做了個(gè)口型。

    雖然她們?nèi)记宄蠲认矚g陳浩,但不是說(shuō)陳浩找到女朋友了嗎?

    “李萌,不是我說(shuō)你,作為姐妹我今天說(shuō)實(shí)話(huà)真的忍不下這口氣。

    他陳浩有什么好的,學(xué)校里追你的人沒(méi)有一萬(wàn)也有一千。

    再說(shuō)了,學(xué)校里都不是說(shuō)他陳浩有女朋友了嗎?

    你這樣又有什么意義,那立場(chǎng)學(xué)科的林家棟,我就看著挺不錯(cuò)?!?br/>
    “就是,你這么大個(gè)美人還怕沒(méi)人追?

    走啦,我們吃飯去,然后吃完飯我們?nèi)ス浣郑趺礃???br/>
    “走啦,別看了?!?br/>
    對(duì)于自己閨蜜的如此死拉硬拽,李萌顯然有點(diǎn)招架不住。

    雖然很想跟姜尚獨(dú)處一會(huì),但是最后也架不住,這三個(gè)人的拖拽,只能對(duì)著姜尚道了聲抱歉。

    “陳浩,那我先去吃飯了,你想要吃什么,我給你帶回來(lái)?!?br/>
    對(duì)于四人交談全盤(pán)接下的姜尚,聽(tīng)到李萌的話(huà)后,自然而然的開(kāi)口,接了下來(lái)。

    “兩份土豆牛肉米飯,加肉。”

    姜尚這冷不丁的開(kāi)口,讓那三個(gè)女孩身子一僵。

    三個(gè)人尷尬的笑了笑,對(duì)著李萌說(shuō)了句在外等你,直接跑了。

    “別的還要什么嗎?想喝什么?”

    “沒(méi)了,你快去吃飯吧,別打擾我了?!?br/>
    “哦,真是小氣鬼,多說(shuō)句話(huà)不行嗎?”

    聽(tīng)著李萌嘟囔著出門(mén),姜尚坐起身來(lái)看向窗外的陽(yáng)光。

    不是姜尚不想繼續(xù)翻閱記憶,雖然他依托強(qiáng)大的精神修為沒(méi)事。

    但是這具身體吃不消,必須要緩一段時(shí)間才行。

    這種情況估計(jì)也只有在獲得武學(xué)以后,才會(huì)有所明顯的改善。

    這具身體雖然平時(shí)有運(yùn)動(dòng),但是這點(diǎn)肉身強(qiáng)度,對(duì)于姜尚來(lái)說(shuō)太差了。

    正午的陽(yáng)光照在玻璃上,讓座椅上的姜尚,有點(diǎn)少許的安逸感。

    如果這個(gè)世界,沒(méi)有那些隱藏的東西,或許算得上,姜尚理想中的世界。

    家庭富裕不用擔(dān)心生活問(wèn)題,并且他這具身體,年齡也不過(guò)是二十一二的年歲,有一個(gè)喜歡自己的漂亮女孩。

    可惜,這些美好的東西,自從姜尚得知這個(gè)世界隱藏的東西以后,再也吸引不到姜尚的注意力。

    視線(xiàn)上的面板,就如同一個(gè)鞭策器一樣,讓姜尚能夠時(shí)時(shí)刻刻,都看到上面的東西,也讓他幾乎難以在放松下來(lái)。

    那越來(lái)越高的異化值,讓姜尚幾乎如同如鯁在喉一般,一旦迷失在那破敗世界,他不用想都知道自己是什么結(jié)果。

    但是,局勢(shì)不管如何困難,時(shí)間也不會(huì)停下,生活還是要繼續(xù)過(guò)的。

    異化值的進(jìn)度他沒(méi)有能力阻止,那他只能想盡一切辦法,去壯大自己。

    如果異化值抵達(dá)臨界點(diǎn)之前找不到武學(xué),這具身體的奔潰與否,也似乎沒(méi)了用處。

    到時(shí)候真的找不到武學(xué),那只能放手一搏了……

    心中的想法,充斥著孤注一擲的決絕,姜尚本不是這種人,但是異化值所給的壓力太大了。

    那種詭異生物,他沒(méi)有對(duì)抗的手段,那就只有死路一條。

    但是這個(gè)想法讓姜尚有點(diǎn)別扭,不知道是再活一世的原因,還是記憶支離破碎的原因。

    姜尚雖然感覺(jué)自己很正常,但是作為以往經(jīng)歷那么多的人,他心性上的問(wèn)題,又怎么解釋呢?

    他雖然做不到,泰山崩于前而面不改色,但是也不可能,因?yàn)檫@僅僅只是一個(gè)面板的數(shù)據(jù),而心中就涌現(xiàn)這么多的負(fù)面情緒,事情似乎并沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單。