李睿也沒(méi)想到吳成乾會(huì)改變教學(xué)內(nèi)容,直接講起了企業(yè)管理的內(nèi)容,雖然李睿有一定的企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),但是他還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行系統(tǒng)地梳理,所以這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)有些難度。
不過(guò),看到吳成乾用鼓勵(lì)的目光看著自己,李睿還是決定硬著頭皮上了,不管怎樣,自己作為江門(mén)大學(xué)的學(xué)生,決不能在天盛大學(xué)折了面子。
于是,他深吸了一口氣,說(shuō)道:「說(shuō)實(shí)話(huà),雖然我有自己的公司,但是對(duì)公司管理方面并不是很熟悉,我只是把要做的事情交給合適的人去做,充分相信自己的員工,讓他們自己發(fā)揮能力,將公司作為一個(gè)利益共同體,而不是我自己的私人財(cái)產(chǎn)?!?br/>
聽(tīng)完李睿的話(huà),吳成乾帶頭鼓起了掌,底下的學(xué)生雖然沒(méi)有聽(tīng)懂李睿的話(huà),但是看到吳成乾都鼓掌了,自然也跟著鼓起了掌。
「很好,非常好,雖然你對(duì)公司管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解不多,但是你無(wú)師自通,這非常可貴。你剛剛的話(huà)里包含了不少道理,在教學(xué)上有因材施教這一說(shuō),你在公司管理上做到了因材施用?!?br/>
「還有你提到的利益共同體理念,這是個(gè)非常有研究?jī)r(jià)值的課題,如果能夠深入研究,或許可以一舉改變現(xiàn)代企業(yè)管理的理論架構(gòu),通過(guò)這樣的方法能夠提高員工的積極性,是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉啊。」吳成乾繼續(xù)說(shuō)道:「利益共同體,是雙方或多方在理性估算的基礎(chǔ)上以不同方式結(jié)成的類(lèi)似利益聯(lián)盟式的行動(dòng)體,這是時(shí)下最前沿的研究方向,如果各位同學(xué)有興趣,可以選擇這個(gè)方向進(jìn)行研究?!?
「這個(gè)人是誰(shuí)啊,他怎么知的?」
「是啊,我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,這我也只是在期刊上看過(guò),沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然隨口就來(lái)?!?br/>
「人不可貌相啊,而且我怎么感覺(jué)吳教授對(duì)他還特別認(rèn)可呢,我聽(tīng)了這么多節(jié)課,還從沒(méi)見(jiàn)吳教授對(duì)人有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)。」
「唉,同學(xué),你是哪個(gè)學(xué)院的學(xué)生?。俊?br/>
有學(xué)生在下面小聲的議論道,還有人詢(xún)問(wèn)起了他的來(lái)歷。
李??刹桓艺f(shuō)自己是江門(mén)大學(xué)畢業(yè)的,這容易引起兩所名牌大學(xué)之間的較勁,于是李睿撓了撓頭,說(shuō)道:「吳教授,我并不是天盛大學(xué)的學(xué)生,只是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,要學(xué)習(xí)的東西很多,以后還得多多向您請(qǐng)教。」
底下的學(xué)生都有些吃驚,天盛大學(xué)可不是隨隨便便就能進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)的,但是這個(gè)人居然堂而皇之地進(jìn)來(lái)了,這得需要多硬的關(guān)系才能做到。
幾乎所有人都想到了走后門(mén)這個(gè)環(huán)節(jié),但是沒(méi)有想到天盛大學(xué)不是任何人走后門(mén)都能進(jìn)來(lái)的。
「這到底是誰(shuí)?。吭趺茨敲磁1?,企業(yè)家天盛大學(xué)畢業(yè)的人當(dāng)中多得是,憑什么他能混進(jìn)來(lái)聽(tīng)課。」
「這還用問(wèn),肯定是吳教授的親戚,你看他上課的時(shí)候?qū)δ莻€(gè)新同學(xué)多照顧?!?br/>
「不要亂說(shuō)話(huà),我相信吳教授不會(huì)那么做的,吳教授的親戚大家又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),來(lái)過(guò)幾次都被吳教授趕了回去?!?br/>
所有人都很好奇李睿的身份,但是吳成乾就是沒(méi)有說(shuō)破,只是一直稱(chēng)呼李睿為新同學(xué)??吹脚_(tái)下學(xué)生看向李睿的目光,吳成乾自然能猜到他們心里在想什么,感覺(jué)有些好笑,要是讓他們知道李?,F(xiàn)在的身份估計(jì)所有的學(xué)生都會(huì)哭著喊著過(guò)來(lái)拉關(guān)系。
「好了,大家對(duì)這位新同學(xué)的觀點(diǎn)可能還不是很認(rèn)同,這沒(méi)關(guān)系,學(xué)術(shù)研究嘛,尤其是人文社會(huì)學(xué)科,更加要鼓勵(lì)不同意見(jiàn)的存在,有思想交鋒,才能推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步?!箙浅汕Φ溃骸缸鳛槔蠋?,我也想送給你一句話(huà),讓守業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者成為利益共同體,使用股權(quán)激勵(lì)方式,讓經(jīng)理人關(guān)心股東利益,使經(jīng)理人和股東的利益追求盡可能趨于一致,或許對(duì)你未來(lái)的生意有所幫助。」
吳成乾的這一席話(huà),令所有同學(xué)都
震驚了,這等于是在給李睿開(kāi)小灶啊,這樣的優(yōu)待,是所有人都可望不可即的。
下課以后吳成乾走出了教室,很多學(xué)生都對(duì)李睿指指點(diǎn)點(diǎn),似乎在鄙視李??筷P(guān)系來(lái)天盛大學(xué)上課。
甚至有大膽的女生跑過(guò)來(lái),直接開(kāi)口問(wèn)李睿。
「同學(xué),你跟吳教授是什么關(guān)系?」
李睿尷尬地?fù)u了搖頭,「我跟吳教授沒(méi)有關(guān)系?!?br/>
「不可能啊,你一個(gè)普普通通的企業(yè)家怎么可能有資格來(lái)天盛大學(xué)上課?這里可是天盛大學(xué),可不是靠幾個(gè)臭錢(qián)就能進(jìn)來(lái)的,要說(shuō)沒(méi)關(guān)系打死我也不會(huì)信?!?br/>
天盛大學(xué)被這里的學(xué)生視為天盛帝國(guó)的「搖籃」,是真正能夠代表天盛帝國(guó)的高等學(xué)府。而這里也確實(shí)「實(shí)至名歸」,云集了全國(guó)各地的帝國(guó)精英學(xué)子,這些人無(wú)一例外都是天盛帝國(guó)的狂熱分子和忠實(shí)追隨者,他們的理想抱負(fù)便是為帝國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。因此,這里的人都有一種自我優(yōu)越感,對(duì)李睿這種靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生嗤之以鼻。
李睿也很無(wú)奈,他也很想說(shuō)自己跟海州駐防都統(tǒng)李寶昌有關(guān)系,吳成乾是李寶昌的老朋友,但是這事能說(shuō)嗎?一來(lái)這些學(xué)生自視清高,這么一說(shuō)豈不是坐實(shí)了自己關(guān)系戶(hù)的身份。二來(lái)天盛大學(xué)與海州地方的關(guān)系很微妙,這里的學(xué)生素來(lái)對(duì)江南的豪門(mén)懷有對(duì)立情緒,也都十分清楚天盛大學(xué)為何要建立在海州,所以說(shuō)出海州駐防都統(tǒng)李寶昌的名字不僅無(wú)益于解決問(wèn)題,反而會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩。三來(lái)三人成虎,人言可畏,他要是說(shuō)出去,馬上就會(huì)成為新聞人物,按照現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)程度,到時(shí)候自己就不用想著繼續(xù)留在天盛大學(xué)了。
李睿沒(méi)有那么傻,但是奈何這些學(xué)生鍥而不舍,大有不把李睿的身份背景扒出來(lái)不罷休的態(tài)勢(shì),有一個(gè)人開(kāi)頭就有人跟風(fēng)。
「同學(xué),你家在哪里?」
「海州。」
「海州哪里?」
「匯川?!?br/>
「匯川哪里?」
叔可忍嬸嬸也不可忍,李睿有些生氣,這怎么像是在查戶(hù)口,干脆閉口不言。
「同學(xué),你家里有幾口人?」
「同學(xué),你結(jié)婚了沒(méi)?」
「同學(xué),你一個(gè)月多少錢(qián)?」
「同學(xué),你……」
李睿感覺(jué)自己的腦袋快要炸了,這么多人圍著他問(wèn)一些亂七八糟的問(wèn)題,簡(jiǎn)直快要把他給折磨瘋了,還好上課鈴響了,所有人都回到自己的座位,不過(guò)看向李睿的目光還是充滿(mǎn)了疑惑和好奇。
吳成乾似乎早就料到會(huì)是這樣的情況,幸災(zāi)樂(lè)禍的看著李睿。
「怎么樣?我的學(xué)生夠熱情吧?」
李睿抹了一把腦門(mén)上的冷汗,「還好,大家都很好奇。」
吳成乾笑著看了臺(tái)下一眼,雙手往下壓了壓。
「同學(xué)們稍微安靜一下,我知道大家一定對(duì)這位新同學(xué)很好奇,但是現(xiàn)在我們要上課,關(guān)于這位同學(xué)的事情等到放學(xué)之前我會(huì)給大家揭曉?!?br/>
聽(tīng)到吳成乾要揭曉李睿身份,所有人兩眼放光,聽(tīng)課更加認(rèn)真,回答問(wèn)題更加積極。終于熬到了快要放學(xué)的時(shí)間,所有人頓時(shí)來(lái)了精神,一臉期待地看著吳成乾,等待他揭曉李睿的身份。
終于,吳成乾的課講完了。簡(jiǎn)單收拾了一下講桌,吳成乾看向了臺(tái)下。
「同學(xué)們,你們有什么問(wèn)題現(xiàn)在可以問(wèn)了。」
「我先來(lái)我先來(lái)!」
「你一邊去,我先來(lái)!」
「誰(shuí)來(lái)誰(shuí)舉手啊,你不舉手誰(shuí)知道你要問(wèn)問(wèn)題?」
「扯什么淡,我先站起來(lái)的!」
吳成乾一看勢(shì)頭不對(duì),趕緊示意臺(tái)下的同學(xué)不要搶。李睿也是一臉的尷尬,
這些學(xué)生對(duì)自己的身份這么好奇,都想問(wèn)問(wèn)題。
「好了同學(xué)們,對(duì)于這位新同學(xué)我知道的不多,你們有問(wèn)題可以直接問(wèn)他,但是要注意影響,不要問(wèn)沒(méi)有意義的問(wèn)題?!?br/>
吳成乾話(huà)剛說(shuō)完,底下立馬有人站了起來(lái)。
「請(qǐng)問(wèn)一下這位同學(xué),你今年多大了?」
李睿有些無(wú)語(yǔ),吳成乾已經(jīng)說(shuō)了不要問(wèn)沒(méi)有意義的問(wèn)題,還是有人想問(wèn)。
「我今年二十六,過(guò)完年二十七?!?br/>
「我去,好年輕啊,這么年輕就有自己的公司了,看起來(lái)很厲害啊?!?br/>
「這有什么啊,我媽還轉(zhuǎn)杯專(zhuān)門(mén)給我開(kāi)一家公司呢?!?br/>
吳成乾擺了擺手,「大家不要吵,繼續(xù)問(wèn)問(wèn)題。」
一個(gè)男生站了起來(lái),「請(qǐng)問(wèn)一下這位同學(xué),你對(duì)公司管理的事情了解這么少,你是怎么開(kāi)起來(lái)公司的?」
李睿笑了笑,「因?yàn)槲矣凶约旱暮门笥阎С郑蠹叶己苄湃挝?,所以愿意幫我把公司開(kāi)起來(lái)?!?br/>
「那你在沒(méi)開(kāi)公司之前是做什么的?」
「我養(yǎng)過(guò)魚(yú),賣(mài)過(guò)藥?!?br/>
要是換成善城地區(qū)的人,尤其是匯川當(dāng)?shù)氐娜寺?tīng)到李睿說(shuō)的話(huà),差不多就能認(rèn)定是李睿了,因?yàn)槔铑5陌l(fā)家史在善城已經(jīng)流傳很廣泛,可惜這些象牙塔中學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)于外界的傳聞都不太了解。
「你賺錢(qián)很多嗎?你關(guān)系很硬嗎?你為什么會(huì)來(lái)我們天盛大學(xué)上課?」
一連串三個(gè)問(wèn)題出來(lái),讓李睿有些不好回答,每個(gè)問(wèn)題都不懷好意,完全是一副高高在上的樣子,似乎在他們眼中除了天盛大學(xué)之外,別的都不過(guò)是垃圾。
李睿心中不悅,暗罵道:「天盛大學(xué)很了不起嗎?若是論高考錄取分?jǐn)?shù)線,江門(mén)大學(xué)可比你們還要高出二十分呢!」
但是,李睿還是強(qiáng)壓下怒火,笑道:「你要問(wèn)我賺錢(qián)多不多,我只能告訴你,我賺的不多。第三個(gè)問(wèn)題,我為什么來(lái)天盛大學(xué)上課,那是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)金融管理的知識(shí),作為公司的老總我覺(jué)得自己有必要增進(jìn)這方面的知識(shí),所以來(lái)學(xué)習(xí)。至于第二個(gè)問(wèn)題,關(guān)系硬不硬,我只能說(shuō)還行?!?br/>
吳成乾抬起手腕看了看手表,快到下課的時(shí)間了。吳成乾走下講臺(tái)來(lái)到李睿身邊,指了指李睿。
「你們知道他是誰(shuí)嗎?」
「他是誰(shuí),我們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?!?br/>
「就是啊,誰(shuí)知道他是哪里冒出來(lái)的。」
「吳教授你還是快點(diǎn)說(shuō)吧,大家都等不及了?!?br/>
吳成乾笑了笑,「在我旁邊的這位,在海州算是一個(gè)名人。他就是盛世酒業(yè)的董事長(zhǎng)。之前,我還拿他的例子在課堂上做過(guò)分析?,F(xiàn)在他是傲世集團(tuán)董事長(zhǎng),集團(tuán)旗下有制藥公司,房地產(chǎn)公司,餐飲公司,影視公司。」
「臥槽!他居然是李睿?!?br/>
「這不科學(xué)啊,李睿怎么會(huì)來(lái)上課啊,一不缺錢(qián)二不缺妹子,跑到我們學(xué)校來(lái)上課,這個(gè)世界怎么了?」
「天哪,我居然見(jiàn)到了傳說(shuō)中的李睿啊。」
一時(shí)間課堂上亂了套,學(xué)生們也不忙著去吃飯了,紛紛味道李睿跟前,有吵著要簽名的,有要到李睿公司實(shí)習(xí)的,甚至還有女生嚷著要給李睿暖床的。
因?yàn)橛袇浅汕谡n堂上宣傳,有人知道李睿這很正常,但是親眼見(jiàn)到李睿是另外一回事。李睿來(lái)天盛大學(xué)上課的消息很快傳開(kāi),一時(shí)間學(xué)生們奔走相告,校園里簡(jiǎn)直比天盛大學(xué)校慶還要熱鬧。
「聽(tīng)說(shuō)了沒(méi),李睿來(lái)天盛大學(xué)上課了!」
「切,這事誰(shuí)不知道,還用你說(shuō)啊。」
「李睿是誰(shuí)?」