洛洛17歲的那年秋天，開(kāi)始了在藝校聲樂(lè)班的學(xué)習(xí)。
聲樂(lè)老師姓周，雖然洛洛所在的班級(jí)是通俗歌手聲樂(lè)培訓(xùn)，但是周老師對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練一點(diǎn)也不懈怠。在每次課程初始的練聲訓(xùn)練中，洛洛都能找到在李老師合唱隊(duì)的感覺(jué)，這熟悉的感覺(jué)讓她十分親切，不由自主對(duì)周老師親近。有緣的是，周老師對(duì)洛洛也很喜愛(ài)。
每周一次，每個(gè)學(xué)生都需要準(zhǔn)備一首歌作為還課曲目，唱給周老師聽(tīng)。而每次表演時(shí)，周老師總是眼神溫柔地看著洛洛，但反之的是，她對(duì)洛洛演唱曲目的指導(dǎo)，總是特別嚴(yán)苛，有時(shí)甚至是雞蛋里挑骨頭?？善婀值氖?，洛洛絲毫不反感周老師對(duì)自己的苛刻，她甚至享受于老師的高要求，這讓她感覺(jué)自己有這個(gè)能力做得更好。周老師給自己的如師如母的愛(ài)，讓她更喜歡這每周一次的課程。
除了有自己喜歡的老師，洛洛在這里還有一大群朋友——嘻嘻哈哈的曉敏，文文靜靜的馨兒，比他們年長(zhǎng)幾歲的嬌嬌姐，以及一大幫天天打打鬧鬧長(zhǎng)不大的男生，當(dāng)然，還有和她形影不離的大大咧咧的好閨蜜閆莉莉。一群來(lái)自于上海各個(gè)區(qū)域卻又志同道合的年輕人，每周可以聚在一起以歌會(huì)友，一起學(xué)習(xí)，還能共進(jìn)午餐，哪怕只是學(xué)校附近小店里的炒年糕或炒面，也能吃得如同滿漢全席一樣的快樂(lè)。沒(méi)多久，每周日的時(shí)光，對(duì)洛洛來(lái)說(shuō)，就成了每周的期待。期待見(jiàn)到周老師，期待和同學(xué)們?cè)谝黄?，期待這樣毫無(wú)壓力的一天。
開(kāi)學(xué)后兩個(gè)多月的時(shí)候，那天大家一如往常地在教室里邊聊天邊等周老師的到來(lái)。同學(xué)們嘰嘰喳喳，說(shuō)著自己這一周的所見(jiàn)所聞，說(shuō)笑聲此起彼伏。莉莉也在耳邊聒噪著，洛洛邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，但卻什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，因?yàn)樗谛睦镆槐楸榈販亓?xí)著今天要還課的曲目。她是那么在意周老師的看法，一個(gè)眼神，一句評(píng)價(jià)，都能左右她的心情。每周的還課都是盡可能地選擇自己最拿手的，也試圖努力練習(xí)到最佳狀態(tài)，以獲得周老師的肯定。
沒(méi)過(guò)一小會(huì)，門(mén)口似乎有周老師說(shuō)話的聲音，卻沒(méi)有走進(jìn)教室，同學(xué)們都伸著脖子好奇地向外探望?！靶校颐靼琢?，有基礎(chǔ)是沒(méi)問(wèn)題的?！敝芾蠋熣f(shuō)著。
“好的，那謝謝老師了。我就先走了。”一個(gè)男人回應(yīng)著。
然后，周老師走進(jìn)來(lái)了，身后跟著一個(gè)高出她一個(gè)頭的男孩。
那男孩大約一米八不到的個(gè)子，略瘦的他，穿著黑色的T恤和深色牛仔褲，跟在周老師身后時(shí)微微低著頭，應(yīng)該是有些不好意思吧！畢竟教室里的同學(xué)們都好奇地看著他。
“這位是新來(lái)的同學(xué)，他叫劉書(shū)涵，來(lái)自于香港。請(qǐng)大家以后多多關(guān)照他?！敝芾蠋熋鎺⑿ο虼蠹医榻B男孩。然后她看向他，示意做一個(gè)自我介紹打個(gè)招呼。男孩只是微微向大家鞠了一躬，然后面無(wú)表情地對(duì)大家說(shuō)：“你們好，我叫劉書(shū)涵，叫我Louis也可以。”然后就緊閉雙唇?jīng)]再說(shuō)話。周老師微皺了一下眉，但這表情并沒(méi)有逃過(guò)洛洛的眼睛。這么看來(lái)，周老師也有些吃驚，怎么這新來(lái)的男生并沒(méi)有向大家示好，甚至連微笑都吝嗇。
“要不今天就先讓新同學(xué)唱一支吧？”周老師打圓場(chǎng)地問(wèn)詢大家的意見(jiàn)。同學(xué)們見(jiàn)到這樣冷漠的新同學(xué)，也都不由得表現(xiàn)出一臉的不服氣，但是周老師的建議總還是要聽(tīng)的。大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，只不過(guò)紛紛用一些心不在焉的肢體語(yǔ)言表達(dá)出心里的不滿，比如翹起二郎腿，比如歪過(guò)身子坐。洛洛也低下頭去玩起自己的手指來(lái)，卻忍不住時(shí)不時(shí)地悄悄瞄一眼這位叫劉書(shū)涵的男生。
只見(jiàn)他拿出自己的伴奏光碟，放進(jìn)CD機(jī)里，熟練地調(diào)到自己需要的曲目，依然的面無(wú)表情。“哼！目中無(wú)人！”她氣乎乎地想著，“香港來(lái)的就得這么傲氣嗎？我倒要聽(tīng)聽(tīng)唱得怎么樣！”她又怎能想到，書(shū)涵的第一曲，便注定了自己的淪陷。
前奏響起！洛洛忍不住抬起頭！是劉德華的《冰雨》！劉德華可是洛洛從13歲起就忠貞不渝的偶像，而這首歌是那年當(dāng)紅的最新單曲！“行不行啊？可別毀了我偶像的歌！”洛洛內(nèi)心里還是對(duì)這位新同學(xué)有些不滿意，她下意識(shí)地嘴角一撇，眉毛一挑，臉上許是露出了些不屑。
誰(shuí)知書(shū)涵的第一句就驚艷了全場(chǎng)。洛洛是等他唱到第二句才回過(guò)神的，因?yàn)榈谝痪渌詾闀?shū)涵沒(méi)有切掉原聲。直到他唱完了第二句，同學(xué)們都難以按捺暗自在喉嚨口發(fā)出了低低的一聲“哇”，莉莉拼命地?fù)u洛洛的手臂：“喂喂喂！他怎么聲音和劉德華一模一樣??？哎呀，比劉德華唱得都好呢！太厲害了吧！”洛洛也不敢相信自己的耳朵，這世界上，真的有兩片一樣的葉子，他的聲音和華仔的！直到此刻，她才真正開(kāi)始端詳起書(shū)涵的樣子。
這個(gè)穿著黑色T恤的男孩，高高的個(gè)子，白白的膚色，清朗的容貌，勻稱的身材比例，有著濃密的黑發(fā)和標(biāo)致的五官。他唱歌的樣子很投入，閉著眼睛，右手緊緊握著話筒，左手握著拳頭，非常用力的樣子，像在掙脫什么，也像在捶打什么，好像他的每一句都像在唱心深處的嘶吼，洛洛說(shuō)不好，但是命中注定般的，他的第一支歌就讓她想看透他的心，看透他用冷漠偽裝的強(qiáng)大……
曲畢，教室里特別安靜，大家似乎都屏住了呼吸，也似乎都還沉浸在剛才的旋律中。洛洛也聽(tīng)得出了神，直到書(shū)涵回應(yīng)了她直視著他的眼睛，驚得她一個(gè)激靈。慌忙別過(guò)頭去，生怕自己的臉紅被人看見(jiàn)。幸虧身邊的莉莉并沒(méi)有看她，莉莉只是傻了眼似的直直地望著演唱者，等旋律全部播放結(jié)束時(shí)，是她帶頭鼓掌的，一邊嚷嚷著“太棒啦！”這個(gè)直率的姑娘表情和動(dòng)作著實(shí)逗樂(lè)了洛洛，好在無(wú)論如何，她倒是緩解了兩個(gè)人的尷尬——一個(gè)是獨(dú)自站在臺(tái)上的書(shū)涵，另一個(gè)是臺(tái)下做賊心虛的洛洛。
鬼使神差地，周老師安排他坐在了洛洛和莉莉身后的座位上。那是一張空桌子，暫時(shí)沒(méi)有主人。周老師可能也看出這家伙在這里不適合有同伴，所以就把他安置在這兒獨(dú)自一人。書(shū)涵倒是沒(méi)有任何不快的神色，他依舊板著臉，把肩上的黑色背包隨手扔到旁邊的空桌上，自己在洛洛身后的椅子上坐下，面無(wú)表情地看著臺(tái)上的同學(xué)演唱。莉莉倒是大方，她主動(dòng)回過(guò)頭去對(duì)書(shū)涵說(shuō)了聲“嗨”，盡管她笑容燦爛，書(shū)涵也只是輕輕回復(fù)了一聲你好。然后，從頭到尾，也沒(méi)有和前座的兩位女生打個(gè)招呼。別說(shuō)特別拉不下臉的洛洛了，連莉莉這樣沒(méi)心沒(méi)肺的女孩也懶得再和他多話了。
就這樣，整整一個(gè)上午，后座的那個(gè)男孩，再?zèng)]有和她們有交集。然而，書(shū)涵那雙注視她的黑色深邃眸子，那一刻已經(jīng)烙印在了洛洛心里。
劉書(shū)涵在同學(xué)們眼里是個(gè)怪人，他沉默寡言，不茍言笑，這和班級(jí)里同學(xué)一直以來(lái)的嘻嘻哈哈，插科打諢形成了鮮明的對(duì)比。一開(kāi)始，大家伙兒以為他是不好意思，時(shí)間久了，就有人認(rèn)為他高傲，瞧不起內(nèi)地人。當(dāng)然，因?yàn)檫@樣的猜忌，大多數(shù)同學(xué)都疏遠(yuǎn)他。既然你不愛(ài)搭理我們，我們還瞧不上你呢！青春期的孩子自尊心怕是所有年齡階段里最強(qiáng)的，對(duì)他這樣的疏遠(yuǎn)與不屑，倒也是意料之中，甚至是他咎由自取?？墒菚?shū)涵卻并未因?yàn)榇蠡飪号c他的不融洽而改變自己與同學(xué)們的相處模式，依然是我行我素。
讓人看不懂的不止是書(shū)涵的冷漠和孤僻，最讓人奇怪的是，這樣一個(gè)格格不入的人，竟然也有形影不離的人。那就是，何洛洛，還有，閆莉莉。這個(gè)三人行的組合，也讓同學(xué)們納悶了好久。神情嚴(yán)肅的書(shū)涵，大大咧咧的莉莉，還有蹦蹦跳跳的洛洛，什么時(shí)候成了最佳拍檔了？其實(shí)，洛洛自己也不太記得了，從什么時(shí)候起，書(shū)涵每次下課后總是和她們倆在一起。
第一次有交集，是某一次下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地商量著去吃學(xué)校附近一家小鋪?zhàn)拥某茨旮夂统疵妫瑒e看那店面小，味道特別棒，也成了聲樂(lè)班同學(xué)們的午餐“根據(jù)地”。洛洛和莉莉正在整理著書(shū)包，打算和大部隊(duì)一起。傳來(lái)后座男孩的帶著濃濃廣東口音的普通話：“那個(gè)，我可以跟你們一起去嗎？”他的聲音不響，只夠洛洛和莉莉聽(tīng)見(jiàn)，恐怕也是知道自己的孤僻，擔(dān)心遭到拒絕。
洛洛愣了一下，剛想點(diǎn)頭，只聽(tīng)見(jiàn)莉莉大叫道：“好呀！我們可歡迎你了！”緊接著是一串專(zhuān)屬她的清脆如銀鈴的笑聲。她的喊聲惹得全班同學(xué)都看向他們，書(shū)涵瞬間就紅了臉，仿佛被人窺見(jiàn)了自己的小秘密。那個(gè)樣子，真像個(gè)小孩般可愛(ài)，洛洛那一刻竟然沒(méi)憋住笑。書(shū)涵見(jiàn)她笑了，也就呵呵對(duì)洛洛傻笑起來(lái)。那是洛洛第一次見(jiàn)到書(shū)涵那樣孩子氣的笑，也是她第一次看到這個(gè)男孩的另外一面。
從一開(kāi)始，兩位女生帶著他一起，加入到大部隊(duì)，一起吃炒面，一起翹樂(lè)理課，一起去唱K。慢慢地變成，三個(gè)人的單獨(dú)行動(dòng)。
周日下課后，他們一起吃飯，一起壓馬路，一起說(shuō)笑打鬧。一開(kāi)始，他和這兩個(gè)女孩在一起時(shí)，還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，盡量保持著自己酷酷的形象。也不知何時(shí)起，書(shū)涵慢慢變了，他開(kāi)始愛(ài)鬧，也愛(ài)開(kāi)玩笑。這個(gè)和她們同歲的男孩，每次和她倆在一起時(shí)，簡(jiǎn)直變了個(gè)人。一改他在教室里的沉悶孤僻，變成了一個(gè)頑皮長(zhǎng)不大的小男孩。走在洛洛身后，特別喜歡突然輕輕拍一下她的肩膀，然后趁著洛洛向左回頭，他在她右邊大笑；服裝店里試衣服，也會(huì)故意做一些滑稽的動(dòng)作和表情，惹得洛洛和莉莉哈哈大笑；吃個(gè)麥當(dāng)勞的薯?xiàng)l，也要玩出新花樣，比如把它們插在冰激凌上，號(hào)稱味道與眾不同，又表演將蘋(píng)果派拋向空中可以用嘴巴接住的特技等等。每當(dāng)此時(shí)，口無(wú)遮攔的莉莉總會(huì)大笑著朝書(shū)涵喊道：“書(shū)涵！你真是太可愛(ài)了！”她每次說(shuō)完這句話，自己一串爽朗大笑。倒是洛洛，總是不由自主地頭一低臉一紅，她再抬頭看書(shū)涵時(shí)，后者就那樣對(duì)著她倆呵呵傻笑著。這一段時(shí)光每每在洛洛的回憶里出現(xiàn)時(shí)，是帶著彩虹背景，因?yàn)樗褪且欢尾屎绨忝篮每鞓?lè)的日子！
在洛洛眼里，書(shū)涵總是有很多不為人知的一面。有一次在商場(chǎng)里，兩個(gè)女孩說(shuō)要去一趟洗手間，書(shū)涵便在外面等她們。等她們出來(lái)的時(shí)候，洛洛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他從口袋里拿出一包香煙，塞進(jìn)嘴里，打火機(jī)點(diǎn)上煙頭，然后嫻熟地做出抽煙的動(dòng)作。見(jiàn)兩個(gè)女孩走近后，他并沒(méi)有要掩飾的意思?？赡苁锹迓迥樕系捏@訝讓他覺(jué)得幼稚好笑，他偏過(guò)頭去，輕輕吐出那口煙，然后半瞇著眼睛似笑非笑地問(wèn)：“不好意思啊！我不是乖孩子。”他這句話可能是說(shuō)給洛洛聽(tīng)的，洛洛乖乖女的樣子讓他感覺(jué)她不能接受他這么小小年紀(jì)抽煙。
“嗨，這有什么呀！不是都快成年了嘛！”莉莉也不是故意給他打圓場(chǎng)，她個(gè)性本就是開(kāi)朗奔放。
“哦，沒(méi)……沒(méi)關(guān)系的，這是每個(gè)人的愛(ài)好和自由。我們不介意。”洛洛也跟著附和。
書(shū)涵的神秘和多面，讓她心里的好奇多過(guò)于抵觸，他究竟是什么樣的男孩？一個(gè)上課時(shí)一本正經(jīng)，唱歌時(shí)全情投入，下了課卻滿滿孩子氣，現(xiàn)在又這樣心事重重。洛洛想著這些的時(shí)候，出神地凝視著書(shū)涵。他們之間彌漫著的煙霧讓洛洛看不清他的臉。但人就是這樣，越是看不清的，越是想一探究竟……“抽萬(wàn)寶路，行萬(wàn)里路！”直到書(shū)涵輕松地熄滅煙頭后，把手中的萬(wàn)寶路煙盒朝她們揮舞的時(shí)候，洛洛才回過(guò)神來(lái)。她這才看清了他愛(ài)抽的煙牌，萬(wàn)寶路。
三人行的日子并沒(méi)有長(zhǎng)久。突然有一天，莉莉向另兩位同伴宣布，她要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)了，因?yàn)樗屯嗟男?lè)陷入了愛(ài)河，下課后的時(shí)光，她打算都留給他，所以不打算在繼續(xù)三人行了。
“誰(shuí)是小樂(lè)？”書(shū)涵問(wèn)道，一個(gè)插班來(lái)了三個(gè)月的人，連同學(xué)的名字都不知道，也就只有書(shū)涵了吧！
“就是那個(gè)唱張學(xué)友和鄭中基的歌非常棒的那位。”洛洛回答。
“哦……原來(lái)是他。”只有說(shuō)別人的歌唱特色，書(shū)涵才能恍然大悟。洛洛已經(jīng)習(xí)慣他只認(rèn)歌不認(rèn)人了?！澳呛冒桑≈荒芙馍⒖?！”書(shū)涵撇了撇嘴角說(shuō)道。
解散這個(gè)詞，瞬間刺痛了洛洛。她不愿意相信，彩虹般的時(shí)光，馬上就要?jiǎng)澤暇涮?hào)。同時(shí)她心痛的是，在那一刻，她感到書(shū)涵肯定是因?yàn)橄矚g莉莉，所以才會(huì)一直保持三人行吧？要不然怎么一聽(tīng)說(shuō)莉莉有了男朋友，他就這樣的語(yǔ)氣和表情呢？
這些問(wèn)題整整困擾了洛洛一周。從周日晚上開(kāi)始，她每天都在腦海中反復(fù)回憶書(shū)涵的這句解散。每每想到，便咬緊下唇，咬到自己生疼，讓生理的痛分擔(dān)一些心理的痛。也就是在那一周，她突然明白，書(shū)涵已經(jīng)住進(jìn)了她心里，不知何時(shí)起，不知有多久。
思忖到這樣的現(xiàn)實(shí)，讓洛洛竟然慌了起來(lái)。她懷疑又不安，十七歲的她，都還不知道真正喜歡一個(gè)人，是怎樣感覺(jué)。從小到大，在舞臺(tái)上熠熠閃光的她，一直都是別人仰視的對(duì)象，而如今，她突然如此這般在意一個(gè)人，甚至連他一個(gè)措辭一個(gè)表情都要輾轉(zhuǎn)反側(cè)好幾晚琢磨。這不是喜歡，還能是什么？真的確定了這樣情感的洛洛，卻又突然失落起來(lái)。怎么辦呢？書(shū)涵的心里可能是莉莉吧？三人行已經(jīng)結(jié)束，那就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起共進(jìn)午餐，一起相處了。
洛洛擔(dān)心著，焦慮著，一個(gè)禮拜的時(shí)間倏然過(guò)去了。她仍然沒(méi)有想好，要怎么面對(duì)和書(shū)涵分道揚(yáng)鑣的課后生活，就這樣，硬著頭皮周日去上課了。
何洛洛帶著光盤(pán)走進(jìn)了教室，心里卻是沒(méi)底的，她自知自己這一周還課肯定結(jié)果不佳。因她這七天來(lái)，幾乎每天都被即將結(jié)束的三人行困擾著，根本沒(méi)有心思練歌。和兩位同學(xué)打了聲招呼后，她便忐忑地坐在位置上，心不在焉地時(shí)不時(shí)看看教室門(mén)口，她在等書(shū)涵。
過(guò)了不一會(huì)兒，莉莉和小樂(lè)手牽著手走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立馬發(fā)出起哄的聲音，莉莉倒難得露出羞澀的樣子，跟著小樂(lè)走到教室后排的座位上坐下了。看到這情景，洛洛也跟著笑了。還沒(méi)等她笑容完全收起，一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了教室，一個(gè)穿著白色T恤，背著黑色背包的身影，是書(shū)涵！瞬間，洛洛的笑容全部僵持了，臉色變得和書(shū)涵進(jìn)門(mén)時(shí)一樣嚴(yán)肅。
目光凝在他身上的洛洛，幾乎屏住了呼吸，她看到書(shū)涵和往常一樣，自然地走到了自己身后的座位，把背包往他旁邊的桌上一扔。因?yàn)樽雷酉路降目臻g有限，他只能把雙腿伸到旁邊的過(guò)道里，側(cè)著身子問(wèn)洛洛：“莉莉今天沒(méi)來(lái)嗎？”
“來(lái)了，和小樂(lè)坐后面了?！甭迓逯钢淌液蠓铰曇舻统恋鼗卮?，她的心里一沉，對(duì)自己說(shuō)，果然吧！他只在意莉莉，他只關(guān)心莉莉。她失落著，轉(zhuǎn)過(guò)身去，把背對(duì)著書(shū)涵，怕他看見(jiàn)自己失望的表情。她的鼻子開(kāi)始發(fā)酸，可就在她害怕自己當(dāng)場(chǎng)掉眼淚的時(shí)候，周老師走進(jìn)了教室。
這節(jié)課的歌曲，洛洛果然沒(méi)有唱好。連周老師都看出她的有氣無(wú)力，問(wèn)她是不是不舒服。洛洛只好低著腦袋，搖搖頭。周老師是個(gè)特別懂這個(gè)年紀(jì)孩子的老師，她猜到洛洛肯定是有些女孩子家的心事，于是沒(méi)有再當(dāng)著大家伙兒的面刨根問(wèn)底，只是輕柔地拍拍她的肩膀，說(shuō)了聲：“沒(méi)事，這首歌再練一周，根據(jù)我說(shuō)的要領(lǐng)，下周再唱一次吧！”洛洛非常感激周老師的體貼寬容，逃也似的從臺(tái)上回到座位上。從那一刻直到下課，她再也沒(méi)有抬起頭看別的同學(xué)唱歌，只是一味地沉浸在自己失敗的演唱和即將失去和書(shū)涵相處時(shí)光的難過(guò)中。
“嘿！下課了！想什么呢？”直到聽(tīng)到書(shū)涵熟悉的聲音從后排響起，她才意識(shí)到已經(jīng)下課了?！敖裉熘形绯允裁茨?？”書(shū)涵邊拉著背包拉鏈邊問(wèn)。
“??？”洛洛一時(shí)還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，面帶疑慮地看著書(shū)涵的臉，“吃……吃什么？”
“對(duì)?。?wèn)你呢，我又不認(rèn)識(shí)路。”書(shū)涵看著洛洛的表情也開(kāi)始面帶疑慮了。
“可是……可是，莉莉，她不和我們一起了呀！”洛洛吞吞吐吐說(shuō)著，環(huán)顧教室，本還想找到莉莉的身影，這才發(fā)現(xiàn)，教室里的同學(xué)們都走了，空空蕩蕩的教室只剩書(shū)涵和她了。
書(shū)涵愣了半秒，突然輕笑了一聲，說(shuō)道：“你吃飯非要有莉莉嗎？沒(méi)有她你吃不了飯呀？”他說(shuō)著，挑了一下眉毛，這樣豐富的表情，他只有在沒(méi)有別的同學(xué)時(shí)才會(huì)露出來(lái)。
“你的意思是……我們倆，一起？”洛洛大約是露出了不敢相信的表情，惹得書(shū)涵哈哈笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“對(duì)??！她既然做了‘叛徒’，那以后就我們倆活動(dòng)咯！你愿意嗎？“書(shū)涵直視洛洛的眼睛，洛洛本能地紅了臉。她趕緊低下頭假裝理書(shū)包的樣子，口中淡淡地應(yīng)了句：“可以啊”，而心里卻已經(jīng)心花怒放了。
就從那一周開(kāi)始，每周日的聲樂(lè)課后，總有兩個(gè)背影，一起走出長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走過(guò)大大的操場(chǎng)，走出窄窄的校門(mén)。一個(gè)背著背包的高高大大的男孩，一個(gè)身形小巧的扎著馬尾的女孩。
子木確診后的第14天。
子木在洛洛心里一直是個(gè)乖巧的孩子。盡管有時(shí)外公外婆會(huì)告狀說(shuō)起子木的調(diào)皮，但她和洛洛在一起的時(shí)候，幾乎可以用惟命是從這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容她。子木并不敢反抗自己的母親，因?yàn)樗龔男【土私猓瑡寢寣?duì)自己的嚴(yán)苛，與其無(wú)謂地抵抗，還不如順從。所以，恐怕也是這樣高壓的家庭氛圍，讓子木心里堆積的垃圾最終無(wú)處傾倒，積郁成疾。
自從子木被宣布生病以后，在洛洛無(wú)法脫身的工作時(shí)間里，爸爸和媽媽總會(huì)輪流去洛洛家里陪著子木。與其說(shuō)是陪伴，不如說(shuō)是在客廳孤獨(dú)地守候。那時(shí)的子木，總是把自己關(guān)在房間里，拉起窗簾，關(guān)了燈，在黑咕隆咚的屋里，裹著被子，蜷在床上，不起床不刷牙不洗臉不打扮，不讓外公外婆進(jìn)房間，也不肯好好吃飯，餓了就吃幾塊餅干，其余的時(shí)間幾乎全在刷手機(jī)。實(shí)際上也沒(méi)有什么特別的內(nèi)容，她只是不停地滑動(dòng)著大拇指，仿佛成為了一種下意識(shí)的行為，其實(shí)她的腦袋中，是嗡嗡的一片，沒(méi)有思緒也沒(méi)有情感。
但這樣還算好的，就怕情緒突然的起伏，子木會(huì)忽然之間莫名感覺(jué)到徹骨的悲傷和絕望，滿腦子覺(jué)得自己是個(gè)廢人。痛苦會(huì)頃刻侵蝕她的心臟，讓她恨不得縱身從高樓躍下。但尚存理智的她此時(shí)會(huì)選擇拿起利器劃破自己，看著殷紅的鮮血從傷口滲出來(lái)，她內(nèi)心的痛苦瞬間就減輕了。
那段時(shí)間，上班時(shí)的洛洛最害怕接到父母的來(lái)電，那便意味著子木情緒不穩(wěn)定。每每接到子木情況不佳的消息，她只能帶著自責(zé)和內(nèi)疚的心情，在學(xué)校的地下車(chē)庫(kù)發(fā)動(dòng)車(chē)輛。雖然學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分理解她的處境，在這階段請(qǐng)假?gòu)膩?lái)不為難她，但是洛洛對(duì)她最近在工作時(shí)間上的缺席深感不安。教研組工作也好，對(duì)學(xué)生的管理也好，她都沒(méi)有辦法騰出時(shí)間顧全。生活突然在她的頭頂上砸了塊大石頭，讓她連呼吸都不暢通了，又怎能顧得了其他？她只是一個(gè)單親媽媽?zhuān)粋€(gè)孩子突然生病的單親媽媽?zhuān)粋€(gè)分身無(wú)術(shù)的單親媽媽?zhuān)粋€(gè)孤立無(wú)援的單親媽媽罷了。
每次車(chē)停在公寓樓下時(shí)，她要在車(chē)?yán)镒龊镁玫男睦斫ㄔO(shè)，才敢打開(kāi)車(chē)門(mén)上樓。她反復(fù)告訴自己，要記得心理醫(yī)生的叮囑，回到家要微笑，要讓女兒覺(jué)得沒(méi)有負(fù)擔(dān)，要讓自己先開(kāi)心起來(lái)，哪怕是為了要讓自己已經(jīng)上了年紀(jì)的父母心安，也必須假裝快樂(lè)！她分分鐘擔(dān)心子木，卻又不敢回家面對(duì)她。她寧愿就這樣把自己關(guān)在車(chē)?yán)?，因?yàn)橹挥性谲?chē)?yán)铮攀撬约?。只要推開(kāi)車(chē)門(mén)，她就是母親，是女兒，是別人的某某，要扮演好每一個(gè)角色，真的好難。
那個(gè)周二，洛洛接到父親的消息，照例提前回到家。推開(kāi)子木的房門(mén)，洛洛看到子木用被子包裹著全身，身體在被子下微微顫抖著。洛洛走到她床邊，溫柔地拉下被子，她看到的是女兒滿是淚痕的臉，她的手緊緊拽著自己的頭發(fā)。洛洛掰開(kāi)子木的手，發(fā)現(xiàn)她的手心里有大把自己的頭發(fā)，胳膊上也有了更多用美工刀劃開(kāi)的傷口，被子上還沾著新鮮的血跡。洛洛瞬間淚如泉涌，“我就是難過(guò)，我就是想哭，我也不知道為什么！”子木邊哭邊哽咽著說(shuō)。母女倆幾乎是抱頭痛哭。
洛洛不敢想象，就在一個(gè)月多前，何子木還是個(gè)嘰嘰喳喳，外向活潑的小女孩。至少?gòu)谋砻婵磥?lái)，洛洛一直覺(jué)得自己的女兒沒(méi)心沒(méi)肺地快樂(lè)，她絲毫不會(huì)擔(dān)心她有朝一日會(huì)患有心理疾病?？墒鞘朗戮褪沁@么難料，那樣開(kāi)朗的女兒，瞬間消失了，變成了一個(gè)整天淚水漣漣的少女。人都有兩面性，女兒的內(nèi)心藏著這樣一個(gè)傷心而壓抑的角色，洛洛痛恨自己的后知后覺(jué)。
她從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感覺(jué)自己的無(wú)能和絕望，竟也有她幫不了子木的時(shí)候，竟有她何洛洛跨不過(guò)的坎！每次都有人告訴她否極泰來(lái)，她也始終抱著這樣的信念繼續(xù)堅(jiān)持樂(lè)觀的生活態(tài)度。可是這次女兒的病，重重打倒了她，她開(kāi)始質(zhì)疑這種安慰之辭。她人生中最終的否到底在哪里，她無(wú)從確定。一次又一次，坎坷不斷，仿佛老天爺總有變不完的花樣整她，可是她并不是孫悟空?。繎{什么要承受九九八十一難的考驗(yàn)？她想不明白，許是只能認(rèn)命。
這天下班，洛洛把車(chē)停到了樓下。照例，沒(méi)有馬上下車(chē)，想給自己一首歌的時(shí)間，把情緒過(guò)度好。她伸手取手機(jī)架上的手機(jī)時(shí)，手指無(wú)意碰到了調(diào)頻選擇按鈕，而被她按中的恰巧是103.7，那是個(gè)一直放老歌的電臺(tái)，常常播放一些洛洛這代人在年少時(shí)聽(tīng)的那些懷舊金曲。鬼使神差的，電臺(tái)了播放了一段洛洛熟悉得不能更熟悉的旋律——那是王菲的《我愿意》。
“愿意為你，我愿意為你，我愿意為你，忘記我姓名……”耳畔響起這熟悉的歌詞，隨著這首歌在腦中的縈繞，一張張洛洛熟悉的臉浮現(xiàn)在她面前——周老師，曉敏，馨兒，嬌嬌姐，小飛，小樂(lè)，莉莉，還有……書(shū)涵。她甚至記起她站在教室前方演唱這首歌時(shí)，周老師給她的每句點(diǎn)撥，周老師的神情、肢體語(yǔ)言，還有講臺(tái)下那雙凝視著她的黑色眸子……一切的一切，細(xì)節(jié)的細(xì)節(jié)，她以為淡忘的所有，此時(shí)都?xì)v歷在目在她的眼前。是?。∵@哪里是一支懷舊金曲，這是她全部的青春，這是她人生的轉(zhuǎn)彎！回憶里的一幕一幕，讓洛洛的眼前模糊了……
17歲的何洛洛不算是個(gè)安靜的女孩。她給人的印象應(yīng)是能言善道的，在團(tuán)隊(duì)中也總能是那個(gè)具有表現(xiàn)力的開(kāi)心果?？墒遣恢趺戳?，只要她和書(shū)涵在一起，她就變了個(gè)人。變得特別文靜，特別羞澀，特別不善于表達(dá)。后來(lái)洛洛才知道，其實(shí)女孩遇到自己真心喜歡的人，就會(huì)變成這蠢笨的樣子。這世上，總有個(gè)人能讓你變成這樣。如果那個(gè)人沒(méi)能讓你收起自己的鋒芒和銳利，那只能說(shuō)明，他不是那個(gè)對(duì)的人。
兩個(gè)人的時(shí)光中，按照個(gè)性來(lái)說(shuō)，劉書(shū)涵本應(yīng)是那個(gè)不善言辭的，而何洛洛才應(yīng)該是調(diào)節(jié)氣氛的。誰(shuí)知每當(dāng)這兩人在一起時(shí)，情況恰恰相反。洛洛常常欲言又止，或是紅著臉一時(shí)語(yǔ)塞，仿佛剎那間就喪失了平時(shí)伶牙俐齒的能力。有時(shí)她特別想念莉莉在場(chǎng)的時(shí)候，莉莉會(huì)成為尷尬最好的潤(rùn)滑劑。而現(xiàn)在，和書(shū)涵的每次相處，洛洛也只能強(qiáng)壓住內(nèi)心的千軍萬(wàn)馬，而佯裝表面的風(fēng)平浪靜。洛洛往往在分別后的晚上，獨(dú)自躺在寢室的床上細(xì)細(xì)拒絕他們的每一句對(duì)白。然后暗自埋怨，恨自己某句話沒(méi)說(shuō)好。而每次，她也只有后悔的份兒，因?yàn)橹灰?dāng)著書(shū)涵的面，她定是又被打回原形，成了那個(gè)笨口拙舌愛(ài)紅臉的小女生。
于是，在這樣的情況下，倒是書(shū)涵向洛洛傾訴的比較多一些。他有時(shí)會(huì)教洛洛幾句粵語(yǔ)，洛洛也會(huì)反過(guò)來(lái)教他說(shuō)上海話。他的“洋涇浜”語(yǔ)調(diào)，常常逗得她捧腹大笑。漸漸地，他開(kāi)始談?wù)摰搅俗约旱纳硎溃?jīng)歷，快樂(lè)和悲傷。每次聽(tīng)到書(shū)涵的傾訴，洛洛就又慶幸了三人行的解散了。如果大大咧咧的莉莉在場(chǎng)，恐怕書(shū)涵就不會(huì)這樣說(shuō)出自己的心事了。書(shū)涵只想把內(nèi)心剖析給洛洛看！想到這點(diǎn)，洛洛就會(huì)無(wú)端地開(kāi)心起來(lái)，露出羞澀又欣慰的笑容，連走路都會(huì)一蹦一跳。
果然，書(shū)涵在陌生人面前的冷漠和孤僻是有原因的。他很小，父母就離異了。父母本來(lái)都是香港人，父親從事的是某一行業(yè)的設(shè)計(jì)工作，已經(jīng)是香港這一行業(yè)非常知名的設(shè)計(jì)家了?？墒钱?dāng)初母親離開(kāi)父親，書(shū)涵才滿兩歲，理由是父親在那個(gè)時(shí)候還一文不名。不相信有情飲水飽的母親離婚后嫁給了上海的一名富商。然后，他的父母，把他像一個(gè)戰(zhàn)利品般地爭(zhēng)奪。一次又一次地訴訟，一回又一回的判決。其實(shí)得到他的那一方，也并不會(huì)抽出多少時(shí)間陪伴他，只是把他托給保姆和管家，沒(méi)有一次讓他感覺(jué)到他們真正想要他，他們不過(guò)是通過(guò)這樣的方式向?qū)Ψ叫淖约旱膭倮?br/>
目前，他之所以被轉(zhuǎn)學(xué)到了上海，是因?yàn)檫@一輪母親勝利了，他被接到上海母親和繼父的家，也沒(méi)人問(wèn)他的意愿。自己的父母尚且如此，這讓他不再相信這世界上有真心珍惜他的人。“不！還有我！”那一刻，洛洛在心中吶喊，她多想把這句話說(shuō)出來(lái)，可是矜持，讓她使勁咽下這句話，噎得她眼淚都差點(diǎn)奪眶而出。
“所以你知道嗎？我在這樣大的一個(gè)城市里，從來(lái)不坐任何交通工具，公交，地鐵，或者出租車(chē)，我都不坐。每次出門(mén)或者回去，我都是用走的。走到目的地，再走回虹橋。”書(shū)涵說(shuō)。
“為什么？”洛洛一臉疑惑。她很難理解，上海這樣大的城市，去任何地方都用走的方式，那不得累死？
“因?yàn)檫@樣可以在外面多呆一會(huì)兒，晚點(diǎn)回去?！睍?shū)涵啜了一口面前的飲料，眼神突然變得憂郁而悠遠(yuǎn)，“反正我回去早或晚也不會(huì)有人在意?！?br/>
“怎么會(huì)？晚回去，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！甭迓遄灾@句話毫無(wú)份量，但是出于對(duì)書(shū)涵的寬慰，還是只能這么勸誡。
“擔(dān)心？她才不會(huì)！她有太多自己的事情要忙了，要忙著打麻將，忙著去做美容，還要忙著照顧妹妹。哪里有空管我??！我的繼父，就更懶得管我了！恐怕恨不得家里沒(méi)有我這個(gè)人吧！”書(shū)涵看著遠(yuǎn)方，他的表情，又回到第一次見(jiàn)他時(shí)的冷漠。他下意識(shí)地拿出一支煙，突然意識(shí)到洛洛在身旁，連忙問(wèn)了句：“可以嗎？”洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭。她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，只要說(shuō)到他的家庭，他的父母，他的童年，他就會(huì)抽一支。如果萬(wàn)寶路可以幫他驅(qū)逐痛苦，她怎樣都可以接受。
“所以我連你們那種BP機(jī)也不要配，我就要他們找不著我，我就要做一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人！”他說(shuō)著，眼神中，竟多了一份小小的傲嬌和得意。
來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人，是啊，最終他在洛洛的生命中，真的就成了這樣的人?！叭绻阍趮寢尲依镞^(guò)得這樣壓抑，為什么不告訴他們，你想和爸爸一起生活？我覺(jué)得你說(shuō)了，他們會(huì)考慮你的感受的?！甭迓逭f(shuō)出這句話，就后悔了。難道自己是要把書(shū)涵推回香港？
書(shū)涵點(diǎn)點(diǎn)頭：“我之前也這么想過(guò)，畢竟明年我就成年了，我有選擇自己生活地點(diǎn)的權(quán)力吧！可是，我現(xiàn)在想法變了。我暫時(shí)，不想回香港。我覺(jué)得……上海……挺好的?！睍?shū)涵說(shuō)著，看了一眼洛洛，便低下頭去轉(zhuǎn)動(dòng)著杯子。
也不知是不是自己的錯(cuò)覺(jué)，還是煙霧繚繞讓她花了眼，洛洛竟然隱約看到他的臉紅，瞬間兩人間的空氣有些凝結(jié)。“嗯，咱們這兒……是很不錯(cuò)的。至少不比香港差！“多年后的她十分后悔她當(dāng)時(shí)故意說(shuō)的這句打趣化解尷尬的話，如果當(dāng)年她等他說(shuō)完整那句話，也許結(jié)局就不是這樣了。
他是覺(jué)得上海好嗎？還是覺(jué)得我也挺好的？這個(gè)問(wèn)題一整天都縈繞在洛洛的腦海中揮之不去。她又開(kāi)始后悔了，后悔為什么不能追根問(wèn)底，找到自己想要的答案。如果是莉莉的話，肯定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，不會(huì)給自己留有遺憾的。唉，可惜她不是莉莉，她就是沒(méi)膽量去問(wèn)明白。
“膽小鬼！”洛洛躺在寢室的小床上，拍了一下手中玩具熊的腦袋，輕聲罵了一句，便用被子蓋住了自己的頭，強(qiáng)迫自己睡去，不再去追悔下午的這個(gè)片段了。
每周日和劉書(shū)涵的兩人行，簡(jiǎn)直成了洛洛生活的最大期待。每次和書(shū)涵見(jiàn)過(guò)面后，整整一周的時(shí)間，洛洛總在不由自主地品味和書(shū)涵在一起的每一幕?；匚端拿恳粋€(gè)眼神，咀嚼他的每一句話，琢磨他的每一個(gè)動(dòng)作，他們之間相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓洛洛可以想很久。想著想著，她會(huì)不自覺(jué)地偷笑，忽而又淚眼婆娑。這樣反常的情景，讓同寢室的閨蜜薇薇看出了些端倪。
“喂！我的小洛洛！”這是薇薇對(duì)她的昵稱，比洛洛年長(zhǎng)幾個(gè)月的她總喜歡把身材嬌小的洛洛當(dāng)小妹妹待，“你最近是不是有情況？瞧你那魂不守舍的模樣！還不趕緊老實(shí)交代！膽敢瞞我，哼哼！”薇薇假裝對(duì)洛洛揮舞著拳頭。
洛洛是個(gè)藏不住秘密的孩子，被薇薇這樣一問(wèn)，她的臉紅一下子就出賣(mài)了自己，只好和薇薇一五一十地和盤(pán)托出。
“喜歡就告訴他??！”性格爽朗的薇薇向洛洛支招。
“為什么是我呢？不應(yīng)該是男孩子先開(kāi)口嗎？”洛洛使勁搖著頭，“我不要！我再喜歡也不會(huì)主動(dòng)表白的！”
“什么年代了，大姐！”薇薇捂臉大喊，“如果你這樣堅(jiān)持，那只能祝愿他能主動(dòng)些，不然呀，你就等著后悔了！”薇薇笑著拍拍洛洛的頭，起身爬去了上鋪。
洛洛把辮子一甩，不同意薇薇的說(shuō)法，無(wú)論如何還是覺(jué)得要堅(jiān)守住女孩子的矜持?？墒牵聦?shí)證明，薇薇的話沒(méi)有錯(cuò)。那不適時(shí)的自尊心，成了洛洛這輩子最大的懊悔。
這周的課后活動(dòng)，是逛街。書(shū)涵說(shuō)讓洛洛做個(gè)參謀，陪自己選兩件衣服。挑來(lái)選去，買(mǎi)單的時(shí)候選的仍然是黑色和白色的T恤與外套。他們走累了，就在淮海路的百盛一樓的麥當(dāng)勞歇腳，找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。
“你每次都買(mǎi)黑色，要么白色，不膩嗎？”雖然洛洛覺(jué)得書(shū)涵穿這兩種顏色很酷，卻還是不解地問(wèn)，因?yàn)檫@和她太不一樣了。童心未泯的她想來(lái)喜歡顏色明快的衣服，打開(kāi)她的衣櫥，只見(jiàn)滿眼粉紅、嫩綠、天藍(lán)等如彩虹般的鮮亮，黑白這樣的素色幾乎找不到。
書(shū)涵依然在制作他的“獨(dú)門(mén)秘方”薯?xiàng)l冰激凌，他一邊把薯?xiàng)l插在蛋筒上，一邊回答道：“黑白分明啊！不好嗎？”
“倒不是不好，只是覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)?！甭迓鍖?shí)話實(shí)說(shuō)，一邊接過(guò)書(shū)涵遞過(guò)來(lái)的蘸過(guò)冰激凌的薯?xiàng)l，放入口中的時(shí)候確實(shí)與眾不同，薯?xiàng)l的咸咸脆脆配上冰激凌甜甜涼涼，倒也是別具一番風(fēng)味。
“我就是這樣，非黑即白的人，甚至連中間地帶灰色都不要選。喜歡的和不喜歡的，一目了然。你看我和教室里那些同學(xué)，我不喜歡他們，連笑都省了，我才不管他們?cè)趺纯次夷兀】墒呛湍阍谝黄?，我就……”?shū)涵說(shuō)到這里，猛然抬頭看著洛洛，話卻戛然而止。而對(duì)面那沒(méi)出息的丫頭，大約是被他突如其來(lái)的這句話驚到了，剛吸到口中的橙汁，還沒(méi)來(lái)得及咽下就嗆著了，她偏過(guò)頭去咳嗽。
“哎喲，你能不能慢點(diǎn)喝??！”書(shū)涵伸手拍著她的背。等洛洛咳完了，她抬起頭來(lái)看著書(shū)涵，她多么希望他能把剛才的話說(shuō)完整?。】墒撬植桓抑苯訂?wèn)他那后半句話是什么。她就只是那樣看著他，期待他能看懂她的渴望。但是書(shū)涵似乎已經(jīng)忘記了先前說(shuō)了什么，拍了拍拿過(guò)食物的雙手，咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“走吧！再陪我走走！”他的牙齒又齊又白，洛洛就那樣著迷地看著他的臉，直到他幫她提起包包，洛洛才猛地緩過(guò)神來(lái)，悻悻地跟著他走出了麥當(dāng)勞。她沒(méi)有追問(wèn)那后半句話，但是非黑即白的處世之道卻成了她半輩子的原則。
愛(ài)上一個(gè)人真的會(huì)改變自己的喜好，這在認(rèn)識(shí)書(shū)涵前，洛洛是不會(huì)相信的。比如說(shuō)，她這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡，從小到大，體育幾乎沒(méi)有及格的項(xiàng)目，竟然會(huì)瘋狂地愛(ài)上籃球！
發(fā)現(xiàn)書(shū)涵籃球打得好，多虧了那年熱播的那部日本動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》。起先洛洛并沒(méi)有打算關(guān)注它，直到書(shū)涵和她提起，他看過(guò)，也推薦洛洛看。洛洛想著，雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是看看動(dòng)畫(huà)片也無(wú)妨，至少可以每周和書(shū)涵多些共同話題。誰(shuí)知，這一開(kāi)始看，便讓她著迷了。為了及時(shí)看到每天的更新劇集，洛洛向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。要知道，那個(gè)年代，沒(méi)有回放，沒(méi)有錄制，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。每天一放學(xué)就火急火燎地趕回姑姑家，就為了那一集。每次回到家第一個(gè)動(dòng)作就是打開(kāi)電視機(jī)，如果剛好聽(tīng)到那片頭曲的前奏響起，洛洛就有說(shuō)不出的幸福感。如果說(shuō)一開(kāi)始洛洛是為了書(shū)涵看的《灌籃高手》，那么后來(lái)她的入迷就真的是發(fā)自內(nèi)心了。
由于那段時(shí)間這部動(dòng)畫(huà)片的熱播，男生們開(kāi)始熱衷于打籃球了。課間，小樂(lè)，老戴幾個(gè)人總會(huì)叫上書(shū)涵一起上操場(chǎng)打球。也正是因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)，書(shū)涵總算和幾位男生有了淺淺的交集，至少在打球時(shí)，他不會(huì)顯得膈應(yīng)。他和其他的男孩子一樣，大汗淋漓，邊奔跑邊對(duì)著同伴呼喊。帶球、轉(zhuǎn)圈、跳躍、投籃——他的每一個(gè)動(dòng)作，都如此嫻熟。他是隊(duì)里三分球投得最準(zhǔn)的，每每看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投擲，洛洛總會(huì)隔著窗玻璃屛住呼吸，緊緊地盯著那籃球，看著它在空中畫(huà)出一道完美的拋物線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐。那一刻，身邊的女生都會(huì)發(fā)出一片驚呼，而她，默默地不喝彩，卻莫名有份驕傲在眼中和嘴角。
“你最喜歡《灌籃高手》里的誰(shuí)？”那段時(shí)間，書(shū)涵和洛洛的話題總圍繞著它。
“我最喜歡流川楓呀！”洛洛不假思索地說(shuō)。
“不喜歡三井壽嗎？他可是三分球高手?！睍?shū)涵問(wèn)道，不知是不是洛洛多心，那眼中竟不免留有一絲失落。
“三井壽哪有你三分投得好呀！”洛洛看出了書(shū)涵孩子氣的心事，仿佛沒(méi)有得到老師夸獎(jiǎng)的小男生，她呵呵笑著故意對(duì)他這么說(shuō)，這倒的確讓書(shū)涵開(kāi)心起來(lái)，咧嘴笑了起來(lái)，果然是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呀！“可我還是更喜歡流川楓?！奥迓逖a(bǔ)充。
“你還真是和他那群啦啦隊(duì)一樣呢！”書(shū)涵邊說(shuō)邊故意娘娘腔地做了一個(gè)啦啦隊(duì)女生揮舞手臂的動(dòng)作，惹得洛洛哈哈大笑。“喜歡他什么？”書(shū)涵接著問(wèn)。
“喜歡……喜歡他不愛(ài)說(shuō)話，酷酷的樣子。”洛洛輕聲說(shuō)著，不敢正視書(shū)涵。就和第一次見(jiàn)到的他那樣，當(dāng)然，后面這一句洛洛是說(shuō)不出口的，只是在心里告訴了自己。她已經(jīng)覺(jué)得自己的表述已經(jīng)足夠赤裸裸了，多希望書(shū)涵聽(tīng)出這句話的含義?。?br/>
只見(jiàn)書(shū)涵愣了一下，然后嘴角上揚(yáng)，卻沒(méi)有做任何回答，只是眼睛看向窗外，但那嘴角的弧度，卻保持了好久……
這個(gè)弧度，深深刻在洛洛心里。也是她后來(lái)的二十多年里反復(fù)尋找卻未果的。也許只有劉德華的那首《沒(méi)有人可以像你》可以詮釋?zhuān)鹤叩侥睦铮加腥撕芟衲?，只是可惜，越看就越有距離。
人真的是奇怪的動(dòng)物，為了另一個(gè)人，可以心甘情愿地把自己不擅長(zhǎng)也不喜歡的事，變成自己的特長(zhǎng)。
在劉書(shū)涵離開(kāi)后的日子里，洛洛瘋狂地愛(ài)上了打籃球。一個(gè)嬌嬌弱弱的女孩子，去了運(yùn)動(dòng)商店買(mǎi)了斯伯丁的籃球，隨身攜帶。體鍛課，課間，放學(xué)后，同學(xué)們都在吃零食聊天的時(shí)候，她卻一個(gè)人在籃球架下不停地練習(xí)。帶球、奔跑、跳躍、投擲——她復(fù)制著書(shū)涵的每一幀畫(huà)面，她模仿他的動(dòng)作，他的神情，他的指關(guān)節(jié)在投籃時(shí)的彎曲度……那個(gè)時(shí)候，她就是他，她要讓自己成為他，才不會(huì)太想他。
“何洛洛這是著什么魔了？怎么突然喜歡打籃球了？”同班的女生在操場(chǎng)邊嚼著口香糖，不解地問(wèn)薇薇。呆呆凝視著洛洛的薇薇只能迷茫地?fù)u搖頭。她們不會(huì)懂的，洛洛不需要任何人懂。她就要這樣揮汗如雨，然后把書(shū)涵像額頭上的汗水一樣，輕易地拂去，拋擲腦后。她可以做到的！
期末的籃球考試，看著洛洛三步上籃毫無(wú)差錯(cuò)，輕易就拿了滿分的體育老師，瞪大了眼睛，嘴巴成了O型，手中握著的筆遲遲不敢往記分冊(cè)上寫(xiě)，他甚至不能顧及自己作為老師的語(yǔ)言適當(dāng)與否，驚呆了地問(wèn)道：“何洛洛，你今天是不是吃了興奮劑？”身邊的同學(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，老師帶著欣慰的表情記下了洛洛的100分。
洛洛抱著自己的斯伯丁，默默走到一邊。人生第一次在體育學(xué)科中得了滿分，她竟一點(diǎn)也不高興。
“看，我把自己活成了你，你高興嗎？”她心中有個(gè)人說(shuō)，不是說(shuō)給自己聽(tīng)的。想分享的那個(gè)人，應(yīng)該叫——?jiǎng)?shū)涵。
那是二月的第一個(gè)周日，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課。離春節(jié)只有一周多的時(shí)間了，也就意味著，寒假即將開(kāi)始了。
寒假對(duì)大多數(shù)學(xué)生黨而言，是件值得期待又歡欣鼓舞的事情，以前洛洛也是，畢竟她可以在過(guò)年的時(shí)候回上饒，回到疼愛(ài)她的外公外婆膝下，做回那個(gè)小女孩，好好撒個(gè)嬌。可是今年的春節(jié)，對(duì)洛洛卻失去了吸引力。她滿腦子想的都是，一個(gè)月的寒假，都無(wú)法見(jiàn)到書(shū)涵了。整整一個(gè)月，她都沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起吃飯，一起逛街，一起聊天了，如何受得了？
身邊的同學(xué)們都在嘰嘰喳喳討論著寒假里安排，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)著輕松愉快。尤其是莉莉和小樂(lè)，他倆算是班里最甜蜜的一對(duì)人兒了吧？他們悄聲討論寒假里的約會(huì)。只有洛洛，她沒(méi)法讓自己和同學(xué)們一樣開(kāi)心，她就這樣滿懷心事地憂郁地坐在自己的座位上——等書(shū)涵。
書(shū)涵依然是那樣不慌不忙地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)今天大家的氣氛特別熱烈，忍不住瞥了一眼他們，但也沒(méi)有興趣去聽(tīng)他們?cè)谟懻撌裁?。他徑直走到洛洛身邊，彎下腰?wèn)道：“喂！你怎么了？怎么垂頭喪氣的？”洛洛心里有些埋怨書(shū)涵的木訥，于是抬起頭瞪大了眼睛直視著他，神情中有那么一絲生氣，亦或是撒嬌。她想著，他若再這樣明知故問(wèn)，她就真要想把心里的話嚷嚷出來(lái)了。
“喂，你不要這樣看著我??！不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣吧？我今天可是傷病員?。 睍?shū)涵笑嘻嘻地看著她說(shuō)，同時(shí)舉起自己的右手到洛洛的面前，食指的指尖部分纏著厚厚的紗布，讓他的手指看起來(lái)很粗笨，連彎曲都很困難。
洛洛心里咯噔一下，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那心臟猛的一記疼痛，應(yīng)該是她這輩子第一次體驗(yàn)到什么叫心疼。她是這樣一個(gè)被父母祖輩師長(zhǎng)們寵愛(ài)著長(zhǎng)大的孩子，是一個(gè)被眾星捧月捧在手心里長(zhǎng)大的女生，她的世界里，還不知道為別人疼，是什么感覺(jué)。但是在那一刻，她切切實(shí)實(shí)地感受到了，那是一種寧愿自己疼痛也不想對(duì)方受傷的感覺(jué)。
“哎呀！你這手指怎么啦？”那會(huì)兒她再也顧不上質(zhì)問(wèn)書(shū)涵了，“受傷了？怎么弄的？傷得嚴(yán)重嗎？”她連珠炮似的連連發(fā)問(wèn)，聲音都提高了，也顧不上同學(xué)們是否會(huì)注意到她不恰當(dāng)?shù)木o張。好在同學(xué)們依舊沉浸在各自對(duì)寒假生活的期待中，繼續(xù)著熱烈的討論，沒(méi)有人注意到他倆的對(duì)話。
當(dāng)然，書(shū)涵把每一句話都聽(tīng)的真真切切的。他沒(méi)有馬上回答她，倒是反過(guò)來(lái)看著洛洛的表情，嘴角帶著一絲壞笑?！巴?！一下子問(wèn)這么多，我哪里來(lái)得及回答呀！”他調(diào)侃著洛洛說(shuō)著。
“你還有心思開(kāi)玩笑！到底怎么弄的？快說(shuō)！”女孩就是這樣，如果看著心愛(ài)的人哪怕身體發(fā)膚受了一丁點(diǎn)的傷，也會(huì)著急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)的洛洛，恨不得擁有《家有仙妻》里何麗麗的魔幻手鐲，只需輕輕許愿，書(shū)涵的皮肉之傷瞬間就痊愈了。
書(shū)涵放下書(shū)包，在洛洛身后的位子坐下，把受傷的手舉得高高的，嘆了口氣說(shuō)：“吶，就是這樣，我只是伸了個(gè)懶腰，誰(shuí)知道我實(shí)在長(zhǎng)得太高了，碰到了屋頂?shù)碾姛襞?，皮被燙掉啦！”他邊說(shuō)著，邊笑著。
洛洛歪著頭看著他的樣子，滿臉疑惑?！皠e胡說(shuō)！你家屋頂那么低？還是你有兩米高？到底怎么回事？”她不信他不正經(jīng)的回答。
“也沒(méi)什么，就是自己切水果，切到了手指?！睍?shū)涵把手臂放下來(lái)，將受傷的手?jǐn)R在他和洛洛之間的書(shū)桌上。
“你可真是笨死了！連水果都切不好！”洛洛的第一反應(yīng)就是責(zé)怪他，怪他把自己弄傷了，害她這么心疼，“可是你媽媽家里不是有常住保姆嗎？你們的生活起居不是由她照管的？”
“保姆……那是請(qǐng)來(lái)照顧我的嗎？她正好在忙著管我媽媽和繼父的女兒?。 睍?shū)涵低下頭去，他連用妹妹這樣的稱謂都不愿意說(shuō)出口。然后把臉埋在桌上自己的手臂上，那樣子，十足像個(gè)受了委屈的小孩。
而那時(shí)洛洛心中的疼惜，更是無(wú)法言表。她多想代替他的父母，把世界上最好的都給他。在那一刻，洛洛甚至想到，如果有朝一日，他們可以走在一起，她會(huì)彌補(bǔ)他這十多年缺失的所有的愛(ài)，她一定要讓他成為最幸福的人，永遠(yuǎn)不會(huì)這樣委屈！這樣想著，看著那黑發(fā)的頭，洛洛甚至忍不住伸出手想要撫摸。書(shū)涵突然抬起頭來(lái)，嚇了洛洛一跳，及時(shí)收回了手，她慶幸自己沒(méi)有觸碰到。
“你能替我摸摸傷口嗎？”書(shū)涵撅著嘴問(wèn)。
“啊？”洛洛簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，他在請(qǐng)求我……做什么？摸摸傷口？她反復(fù)和自己確認(rèn)。
“嗯，就隔著紗布摸摸，其實(shí)還是挺痛的?！甭迓鍙膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)書(shū)涵這樣孩子氣的撒嬌模樣，竟忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。
“好好好，給你吹吹就不疼啦！”洛洛笑著，滿眼疼愛(ài)地看了書(shū)涵一眼，低下頭小心翼翼非常輕柔地在書(shū)涵包裹著紗布的食指上摩挲著，嗔怪道，“跟個(gè)長(zhǎng)不大的小孩似的?！碑?dāng)她邊笑著邊無(wú)意間抬起頭，書(shū)涵迎接她的眼神讓她瞬間笑容凝固了，那時(shí)洛洛從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的眼神——他的雙眼微微泛著淚光，卻又是那樣滿含著溫柔，無(wú)奈，甚至幽怨……
“周老師來(lái)啦！”還沒(méi)等洛洛讀懂書(shū)涵眼里的所有內(nèi)容，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊道，周老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)。大家頓時(shí)調(diào)整了坐姿，也停止了討論。洛洛趕緊縮回了手，轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝講臺(tái)。她不由得又回頭看了書(shū)涵一眼，后者沒(méi)有再趴在桌上，也直起身子坐正了，看到洛洛回頭，他吐著舌頭回應(yīng)了一個(gè)調(diào)皮的笑，剛才眼睛里的東西都不見(jiàn)了。洛洛扭回頭，心中隱隱有些不甘。
這一天的午餐時(shí)光，書(shū)涵和洛洛還是照例在一起。
“寒假，你會(huì)怎么過(guò)？”洛洛故作輕松地假裝隨口一問(wèn)。
“我回香港?！睍?shū)涵答道。
洛洛一下子像被噎住了，她總想著即使她回了上饒，但是只要書(shū)涵留在上海，她就隨時(shí)能回來(lái)。就算不見(jiàn)面，呼吸同一座城市的空氣，也會(huì)讓她心安。可是他現(xiàn)在說(shuō)他要回香港，他們之間的距離變得越發(fā)遙遠(yuǎn)，這讓洛洛心里沒(méi)著沒(méi)落。
“回香港，我爸爸給我過(guò)生日。”書(shū)涵在洛洛沒(méi)有任何回應(yīng)的時(shí)候接著說(shuō)道。
“你要過(guò)生日了？”洛洛一下子被這句話轉(zhuǎn)移了注意力，她突然發(fā)現(xiàn)自己這么久了都不知道書(shū)涵的生日。
“嗯，2月10日，所以下周我回一趟香港?！睍?shū)涵點(diǎn)點(diǎn)頭?；匾惶诉@三個(gè)字，讓洛洛心定了，這說(shuō)明他很快會(huì)回上海的，不是嗎？
“哦，那你是——水瓶座？”洛洛的心情輕松起來(lái)。
“是哦！你很精通星座?。繉?duì)了，你生日呢？我都沒(méi)有問(wèn)過(guò)你?！睍?shū)涵看到洛洛笑了，也跟著笑起來(lái)。
“我是雙子，我和莉莉都是。我們生日只差一天，她是5月27日，我是5月28日，咱倆有緣吧？”洛洛撥弄著可樂(lè)的吸管嬉笑著回答。
“唔，5月28日……”書(shū)涵若有所思地說(shuō)著。
洛洛偷偷瞄了一眼書(shū)涵，然后壯著膽子，故意咬著吸管口齒不清地問(wèn)了一個(gè)自己特別擔(dān)心的問(wèn)題：“那……你下學(xué)期，還會(huì)來(lái)吧？”
盡管她刻意表現(xiàn)得不經(jīng)意，可是書(shū)涵還是看出了她心里的小九九，他狡黠地笑著，盯著洛洛的臉說(shuō)：“當(dāng)然！我肯定會(huì)回來(lái)的，你愿意等我吧？”
洛洛生怕一下子被他讀出心事，趕緊躲開(kāi)他的眼睛，別別扭扭地回答：“我當(dāng)然愿意?。∧鞘裁?，這頓讓我請(qǐng)你吧！你下周生日我都不知道，也沒(méi)準(zhǔn)備禮物。就當(dāng)是提前慶祝吧！”她轉(zhuǎn)移話題。
“哎，你現(xiàn)在應(yīng)該唱早上受到周老師夸贊的那首歌??！那首《我愿意》，對(duì)吧？”書(shū)涵沒(méi)有接洛洛的話，反而挑起眉毛壞笑著說(shuō)，洛洛朝他瞪著眼睛，他卻全當(dāng)視而不見(jiàn)，還愈發(fā)變本加厲地學(xué)著洛洛唱歌時(shí)的模樣，閉著眼睛，沉醉地模仿，“我愿意為你，愿意為你……”洛洛見(jiàn)他學(xué)她的樣子，覺(jué)得尷尬極了。
“不許學(xué)！不許學(xué)我了！”洛洛怕被鄰桌看到，急得滿臉通紅，站起身來(lái)拍打書(shū)涵假裝拿話筒的手。
“哎喲！我的手——”書(shū)涵突然一聲驚呼，讓洛洛趕緊住了手。她緊張地看著他受傷的手，誰(shuí)知書(shū)涵又嬉皮笑臉補(bǔ)充道：“我的手——沒(méi)事！”洛洛一見(jiàn)連續(xù)被他戲弄，又好氣又好笑，只能佯裝生氣的樣子，白了他一眼，不再看他了。
見(jiàn)此情景，書(shū)涵收起嘴角戲虐的笑，鄭重地舉起手中的飲料杯碰了一下洛洛的，用十分認(rèn)真的眼神凝視著她說(shuō)：“不惹你了，謝謝你的生日餐哦！開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”面對(duì)這樣的眼眸，洛洛還有什么生氣的理由。想著一個(gè)月后，他們依然可以這樣對(duì)坐著飲茶，感到莫大的安心，她不由得開(kāi)心地笑了，然后和他一起看向窗外的車(chē)水馬龍。