?“老師，現(xiàn)在就喝嗎？”周云又問(wèn)道。
“對(duì)，現(xiàn)在就喝?！绷_圖點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)道，“以后的話，周云同學(xué)要記得，每次體能訓(xùn)練課之前服用一瓶營(yíng)養(yǎng)藥液?！?br/>
周云將吸管插到瓶子當(dāng)中，小心地吸吮著里面的藥液。
古語(yǔ)有言，良藥苦口，營(yíng)養(yǎng)藥液的口感的確很差，比普通的飲用水還要差很多。盡管非常難喝，周云卻是小心翼翼，將瓶子里面的藥液吸的非常干凈，生怕浪費(fèi)半滴。
不一會(huì)，周云便感覺(jué)到身體當(dāng)中有一團(tuán)溫暖的細(xì)流，從腸胃當(dāng)中擴(kuò)展到軀干，又?jǐn)U展到四肢，最后全身都有一種被溫暖包圍的感覺(jué)。
周云發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)跟自己剛剛睡覺(jué)時(shí)的受非常像，不過(guò)仔細(xì)對(duì)比了一下，還是剛剛睡覺(jué)時(shí)的那種感覺(jué)更加舒服。
感受著那些溫暖的細(xì)流，一點(diǎn)點(diǎn)滲透到身體的深處，周云不自覺(jué)地閉上了眼睛。周云感覺(jué)到自己的身體就像是一個(gè)框架，原本其中空空如也，此刻正一點(diǎn)點(diǎn)地被填充起來(lái)。周云有一種感覺(jué)，自己的身體仿佛很饑餓，此時(shí)正在瘋狂地進(jìn)食。
這種饑餓并不是餓肚子的感覺(jué)，不是胃口上的饑餓，而是一種干涸的土地被澆灌的感覺(jué)，一種滿足感，周云原來(lái)并沒(méi)有這種感覺(jué)，只是喝下了營(yíng)養(yǎng)液之后才產(chǎn)生的感覺(jué)。周云感覺(jué)自己有一點(diǎn)明白了什么叫做消耗過(guò)度。
羅圖和周云交談的過(guò)程中，盧越一直在一旁欲言又止。
周云閉著眼睛感受著，羅圖看向盧越，笑道：“盧越同學(xué)，有什么話想要說(shuō)嗎？”
“那個(gè)，老師，”盧越舔了舔嘴唇，又看看一旁閉目而立的周云，眼光在小瓶子上掃了掃，自己給自己鼓了鼓氣，說(shuō)道，“老師，你看我的身體需要不需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)？”
盧越?jīng)]有喝過(guò)營(yíng)養(yǎng)藥液，不明白是什么味道，也不知道其功效如何，不過(guò)少年心性，總是對(duì)自己見識(shí)之外的事物保持著好奇心。同時(shí)，少年也是一個(gè)自尊心最強(qiáng)的年代，依然擁有那份向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，每一個(gè)人都希望自己是最愛重視的那個(gè)。此時(shí)盧越看到周云被老師關(guān)照，心里自然有一些羨慕，希望自己也能夠得到這種待遇。
羅圖早就看到了盧越的反應(yīng)，也明白他在想什么，不過(guò)這營(yíng)養(yǎng)液并不是什么人都可以用，盧越的身體本來(lái)就好，再補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)液，就會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。入學(xué)檢測(cè)時(shí)，盧越的體能指數(shù)為10.3，精神指數(shù)為8.6，體能超過(guò)精神力，屬于正常范圍內(nèi)的體能稍高于精神指數(shù)。
羅圖作為這些少年的導(dǎo)師，對(duì)少年的各種基本資料都有所掌握。這些資料都儲(chǔ)存在羅圖的光訊儀上，與學(xué)院主腦相連接，可以隨時(shí)獲得學(xué)生的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。
科技發(fā)展至今日，光腦技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，光訊儀就是一臺(tái)微型光腦。除了體積大小不同，操作性和計(jì)算能力有所差別之外，微型光腦擁有普通光腦的一切功能。所謂計(jì)算能力，并非是微型光腦一定會(huì)比普通光腦差，有些微型光腦同樣可以實(shí)現(xiàn)腦波控制，計(jì)算能力也超過(guò)普通光腦，當(dāng)然，與此同時(shí)，價(jià)格方面肯定也要昂貴許多，對(duì)于平民來(lái)說(shuō)，是一種絕對(duì)的奢侈品。
盧越的體能指數(shù)約是周云的兩倍，也就是說(shuō)，從肌肉強(qiáng)度到消化能力，基本都是周云兩倍；而在這種情況下，盧越的精神力卻比不上周云，再加上意志力品質(zhì)，這樣一來(lái)，精神力量處于偏低的狀態(tài)。
意志之于精神，意志是統(tǒng)帥，精神是軍隊(duì)士兵；而精神之于身體，精神是統(tǒng)帥，身體是軍隊(duì)。如果軍隊(duì)太過(guò)龐大冗雜，統(tǒng)帥的能力不夠，那么軍隊(duì)就要亂。
現(xiàn)在盧越就是這種情況，本來(lái)正是鍛煉統(tǒng)帥指揮能力的時(shí)候，如果再給軍隊(duì)增加一批新兵，可能就會(huì)把統(tǒng)帥給累死。古語(yǔ)有言，四肢發(fā)達(dá)，大腦貧乏，就是指這種情況。
身體，精神，意志，是一個(gè)很奇妙的組合，相輔相成，相生相克。
“盧同學(xué)可不用羨慕，”羅圖摸摸盧越的頭，說(shuō)道，“周云同學(xué)需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)液，是因?yàn)樗纳眢w基礎(chǔ)太差了，消化能力跟不上。你的體能基礎(chǔ)要比他好得多，只要按時(shí)吃飯，就可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，效果要比吃營(yíng)養(yǎng)液好得多。周云同學(xué)如果有你那么好的消化能力，我也不會(huì)給他喝營(yíng)養(yǎng)液的。”
體能基礎(chǔ)，并非誰(shuí)的力氣更大，力氣只是表面。身體基礎(chǔ)細(xì)胞的健康程度和能量?jī)?chǔ)備，內(nèi)臟的消化吸收能力，才是真正重要的所在，不過(guò)體能基礎(chǔ)越好，一般力氣也越大。
“盧越同學(xué)，一定要記住，”羅圖又叮囑道，“營(yíng)養(yǎng)液現(xiàn)在不適合你，隨便使用的話，可能會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，也就代表著對(duì)能量的浪費(fèi)。作為一名將軍，會(huì)珍惜每一分能量，浪費(fèi)是可恥。盧越同學(xué)，你說(shuō)是不是？”
“是的，老師。”盧越鄭重地回答道。
作為一個(gè)有將軍夢(mèng)的少年，不能容忍自己的行為去褻瀆將軍這個(gè)神圣的名詞。
少年總是有好奇心的，羅圖便是擔(dān)心盧越在自己這里被開啟的好奇心，會(huì)帶到家里面。雖然是出身于平民家庭，營(yíng)養(yǎng)液這種東西不可能像普通物品那樣消費(fèi)得起，但是偶爾買上一支還是可以的；但是現(xiàn)在而方，營(yíng)養(yǎng)液對(duì)于盧越，非但是浪費(fèi)，而且有害無(wú)益。
少年心性的盧越，還沒(méi)有學(xué)會(huì)自我把握，羅圖便是要將少年的這種好奇心壓在心底。
體內(nèi)的熱流漸漸沉淀，消散在身體深處，周云慢慢了睜開了眼睛，活動(dòng)了一下身體，感受著自身的變化。
力氣并沒(méi)有變大，不過(guò)周云感覺(jué)到身體更加凝實(shí)，就好像從一個(gè)氣球變成了木球。
周云向羅圖鞠躬行禮，說(shuō)道：“謝謝老師?！?br/>
周云內(nèi)心之中，對(duì)羅圖產(chǎn)生由衷的感激之情。雖然說(shuō)不明白，但是周云直覺(jué)判斷，今日的一切改變了自己的命運(yùn)。
“周云同學(xué)不必客氣，”羅圖拍拍周云的肩膀，說(shuō)道，“老師可沒(méi)有吃虧，我還要收利息呢。”
羅圖看看光訊儀，說(shuō)道：“時(shí)間差不多五點(diǎn)了，等下我給蘇麗老師發(fā)個(gè)信息，現(xiàn)在我們直接去食堂，走吧?！?br/>
羅圖帶著兩個(gè)少年，走出了休息室。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間五天的時(shí)間過(guò)去，已經(jīng)到了周五。
35號(hào)練功室中，少年們也經(jīng)歷了第五次接近極限的自我挑戰(zhàn)。少年們也已經(jīng)從剛開始時(shí)依靠激情的支持，變得漸漸開始習(xí)慣于每天經(jīng)歷這種極限鍛煉的洗禮。
練功室中，大多的少年已經(jīng)坐在地上休息，他們已經(jīng)到了極限。剩下的少年們?nèi)匀辉诳嗫嗟貓?jiān)持著，眼睛緊緊地盯著前方。
少年們正前方的墻壁之上，有一個(gè)巨大的投影屏幕。屏幕中央，一個(gè)圓形的古老時(shí)鐘圖案，圖案之上，時(shí)針、分針、稱針都在不行地移動(dòng)著，將時(shí)間清晰地顯示出來(lái)；屏幕兩側(cè)，各有一列學(xué)員的名單，每列三十二個(gè)，在姓名之后，顯示的是每天的訓(xùn)練成績(jī)。
周云，78分33秒，列在左側(cè)最上方；盧越，79分22秒，列在右側(cè)最上方。
這個(gè)投影屏幕，在少年們第二天訓(xùn)練時(shí)，便出現(xiàn)在他們的正前方。
有了投影屏幕之上的時(shí)間提醒，每個(gè)少年都清晰地知道自己堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間。每個(gè)人都在心里較著勁，咬著牙齒堅(jiān)持著，想著至少不能比前一天的自己做得更差，無(wú)論如何，哪怕只是多堅(jiān)持一秒鐘。
六十分鐘的時(shí)間過(guò)去，依然在堅(jiān)持的只剩下兩個(gè)人，周云和盧越。
自從得到營(yíng)養(yǎng)藥液的補(bǔ)充調(diào)理，周云的體能基礎(chǔ)迅速提高，越來(lái)越堅(jiān)固。幾天時(shí)間過(guò)去，周云的體能指數(shù)已經(jīng)從原本的5.2增長(zhǎng)到6.2仂，可以說(shuō)是進(jìn)步飛快；精神指數(shù)也從10.8提高到11忢。昨天，周云能夠堅(jiān)持的時(shí)間，已經(jīng)從原本的58分鐘，提高到78分33秒。
周云進(jìn)步同樣迅速的便是盧越。不管周云能夠堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，盧越總是能夠比周云多堅(jiān)持一點(diǎn)時(shí)間，盧越昨天的成績(jī)是79分22秒，比周云多堅(jiān)持了將近一分鐘的時(shí)間。
盧越的體能指數(shù)并沒(méi)有什么飛躍性的增長(zhǎng)，只是人10.3增長(zhǎng)到10.5仂；而精神指數(shù)則從8.6增長(zhǎng)到9忢，提高很明顯。
時(shí)間到了81分鐘，周云再次體會(huì)那種極限的感覺(jué)，漸漸開始失去對(duì)身體的控制，這已經(jīng)是第五次。81分25秒，周云再也堅(jiān)持不住，倒了下來(lái)。
周云倒在地上，隨即便又睡了過(guò)去。
作為唯一一個(gè)每次都累到睡過(guò)去的學(xué)員，周云也算是練功室中的一道奇特風(fēng)景線，這了讓其他同學(xué)，很快認(rèn)識(shí)了這個(gè)每次堅(jiān)持時(shí)間第二長(zhǎng)的同學(xué)。不過(guò)，幾天下來(lái)，少年已經(jīng)有些習(xí)慣了周云的與眾不同。
羅圖腳步稍稍停留，伸出手指點(diǎn)輕輕在周云背后，向周云體內(nèi)輸入一道熱流，而后腳步繼續(xù)。
81分53秒，盧越終于也堅(jiān)持不住，蹲在了地板上。
盧越一邊吊著氣，看了看一旁睡得正香的周云，心道這小子越來(lái)越厲害了，再這樣下去，自己過(guò)不了幾天就要被這家伙給超過(guò)去了。這可不行，盧越在心里狠狠地對(duì)自己說(shuō)道，盧越你要加油了，你體能值比對(duì)方高那么多，精神場(chǎng)也不比人家弱，你怎么就這么差勁！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，少年們?cè)诰毠κ抑谢謴?fù)著體力精神，有的閉目養(yǎng)神，有的相互之間竊竊私語(yǔ)。羅圖在少年們前方的位置，盤膝而坐。
“同學(xué)們，應(yīng)該休息的差不多了吧？”羅圖起身，對(duì)少年們說(shuō)道，“下面，請(qǐng)大家看著我，像我這樣坐下來(lái)。大家看到?jīng)]有，我現(xiàn)在我姿勢(shì)，就是真正的武者修煉姿勢(shì)。你們都是未來(lái)的武者，所以應(yīng)該習(xí)慣這種姿勢(shì)動(dòng)作?！?br/>
羅圖坐在地板上，姿勢(shì)跟剛剛有所不同，并非盤膝，而是雙腳相對(duì)，腳心向上，小腿緊貼大腿，身正頭直，雙手下垂，雙手指尖相對(duì)，掌心向上，平貼于腿部。
這個(gè)姿勢(shì)叫做“五心向天”，同樣是一個(gè)古老的修煉起始式，也是武者修行的入門姿勢(shì)。五心向天式跟混元式的主體沒(méi)有太大區(qū)別，所以對(duì)于少年們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么太大的困難；而且，五心向天式只是一個(gè)坐姿，對(duì)體能幾乎沒(méi)有什么消耗。
少年們都按照五心向天式坐好，只有周云一個(gè)人在地板上睡得正香。