何依沒有想到,這所高中這么嚴(yán)格,他們并沒有一入學(xué)就組織軍訓(xùn),而是安排在十一長假,法定假期進(jìn)行軍訓(xùn)。
何依啃著雪糕站在走廊里,一臉憂愁的對著程溪念叨:“怎么這么喪心病狂啊!法定假期??!他們說軍訓(xùn)就軍訓(xùn),啊,好氣!”
程溪俊秀的小臉頓時繃緊,眼珠子左晃晃右瞅瞅,確定沒有人老師或領(lǐng)導(dǎo)路過才呼了一口氣,拍了拍胸脯。
“你悠著點(diǎn),昨天一年三班有個女孩子也說了這話,被他們班主任聽見了,被罰寫一篇一萬字的檢討,下周一升旗的時候當(dāng)著全校同學(xué)的面念呢!”
“這么可怕?”何依縮了縮脖子,一萬字?讓她編都編不了這么多。
“對啊,話說回來,一二三班都是重點(diǎn)班,一共就60個人,嚴(yán)格一點(diǎn)也是應(yīng)該的?!?br/>
提起這個何依就生氣,能進(jìn)這所學(xué)校的只有三類人,一類是靠各科均衡發(fā)展,成績優(yōu)秀考進(jìn)來的,一類是有某方面的特長,比如體育,美術(shù),音樂,舞蹈,表演等特長,通過加分達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的。
最后一類,就是羅辭和程溪那種變態(tài),某一類學(xué)科異常拔尖,每年都能替學(xué)校贏回來各種獎項(xiàng)。
就是這類同學(xué)的存在,學(xué)校直接劃了重點(diǎn)班和普通班,初中在某一個領(lǐng)域拿過國家級獎項(xiàng)的直接劃到重點(diǎn)班。
何依悶悶不樂的說:“怎么我當(dāng)初就沒想著去參賽!”
程溪忍俊不禁,戳了戳何依因?yàn)樯鷼忄狡饋淼哪槨?br/>
“小溪溪,你不會嫌棄我的吧?!?br/>
程溪優(yōu)雅地翻了個白眼,不想搭理戲精上線的某人。
“不過,話說回來,你那么在乎十一假期干什么?那幾天軍訓(xùn)也挺好的,不占用上課時間?!背滔苫?。
何依搖頭晃腦:“你不懂女孩子的心?!?br/>
程溪感覺自己的臉有崩裂的跡象,徹底不想搭理她了,這人怎么這么……傻氣?
何依一把拉住正想轉(zhuǎn)身的程溪,神秘兮兮的說:“我喜歡上一個人了?!?br/>
見程溪并沒有她想象中激烈的反應(yīng),何依咬咬牙:“是真的,我發(fā)誓!”
“我知道,就報道那天送你回家的那個?!?br/>
沒嚇到程溪,何依倒是把自己嚇了一跳。
詭異地看著高她一截,淡定的不太正常的某溪。
“你你你,你怎么知道的?”
程溪用力眨了眨眼睛,想要看清楚這個女孩,擔(dān)心她是不是被人替換了腦袋,又搖了搖頭,用力抱了一下何依。
何依有點(diǎn)懵,迷惘地看著程溪,小表情看得程溪母愛泛濫。
“原來你是個小傻瓜啊,唉……”
程溪一副憐憫極了的表情。
何依有些反應(yīng)不過來……
“你這樣子,參加那些考試也是拿不到證書的?!痹趯Ψ椒磻?yīng)過來之前,程溪又拍了拍她肩膀,“你放心啊,我不會嫌棄你的,也不會告訴其他人的?!?br/>
說著,直接帥氣地走回了教室,何依和程溪是臨班,雖然沒有特別拔尖的科目,但何依的綜合實(shí)力很強(qiáng),直接分在了僅次重點(diǎn)班的四班。
如果保持優(yōu)勢的話,是可以更上一層樓的。
但是現(xiàn)在,何依:“……”
她感覺自己被高智商非科學(xué)人類打擊了。
看著程溪離開的背影,何依笑了笑,既然人家都知道,那她今后就沒必要小心翼翼的瞞著了。
是從什么時候開始的呢?
何依想,她是真的有些喜歡弈川了。
那個站在她面前總是溫文爾雅的弈川,那個無論做什么都會替她考慮的弈川……
一想起當(dāng)初被綁架,在隨時可能會被賣掉的恐懼中掙扎出一身傷,一睜開眼睛發(fā)現(xiàn)靠在一個寬厚溫暖的胸膛里,竟覺得不再害怕。
她想站在他身邊。
只是……這么多年過去了,弈川喜歡過的那個女孩,如今應(yīng)該跟他斷了來往了吧?
上課鈴聲適時的響了,何依斷開思緒,跑回教室。
這節(jié)課不上課,班主任劉揚(yáng)抱著一堆文件站在講臺上,從左至右看了一圈他要教三年的學(xué)生。
緩緩開口:“已經(jīng)開學(xué)好幾天了,今天,我們來做一套小測試,二十分鐘后交卷,下節(jié)課我會根據(jù)你們的測試結(jié)果給你們重新安排座位。”
說著又揮了揮手上空白的座位表,“我會把你們的名字填在表里,你們照著坐,以后每個月重新排一次?!?br/>
“啊……”
何依聽著周圍一大片同學(xué)的哀嚎聲,皺了下眉,不過是個測試而已,這是最公平的,他們在想什么?
不一會兒,試卷發(fā)了下來,何依掃了一眼,眼珠子差點(diǎn)瞪出來,就那么小小一張A4紙,正反兩面的題目加起來都有一份數(shù)學(xué)考卷的題量了。
更何況是這種手寫一份復(fù)印的題目,夾雜著各科知識點(diǎn),關(guān)鍵是字還不好看!
二十分鐘?何依忍住內(nèi)心的狂躁,開始瘋狂答題。
二十分鐘到了,劉揚(yáng)直接拿著空白座位表走下講臺,挨個兒檢查他們的答題,直接打分,然后在座位表上寫上相應(yīng)的名字。
何依還差最后一個問題,不過她的位置離老師很遠(yuǎn),暫時不用考慮可能會來不及給老師檢查。
余光瞟著老師的位置,飛速瀏覽了一下最后一個題目,驀地一愣。
“十年后的你,在做什么?”
何依緊握著筆桿,一個字都寫不出來。她出來沒有考慮過這種問題,身邊的人也沒有問過她這種問題。
她甚至,從來沒有規(guī)劃過未來。
“十年后……啊……”何依一邊瞟著越來越近的老師,一邊撓了撓頭,不停地碎碎念:“未來……夢想……”
劉老師停在了她同桌旁邊,低著頭看答案,何依手心冒汗,心跳到嗓子眼了。
不安地盯著答卷,突然眼神一變,心慢慢地靜了下來。
“弈川……”
何依本已經(jīng)做好了放棄最后一題的打算,因?yàn)樗龥]有想好十年后要做什么,成為什么樣的人,可在極度緊張的那一瞬間,她想起了那個淡漠的,溫柔的男生。
她想走進(jìn)他的人生,這個想法在短短幾十秒內(nèi)占據(jù)了她的內(nèi)心。
其實(shí)她還有一個小秘密,每次看著弈川挺拔的身軀,都會偷偷的想,如果有一天,弈川的衣服都由她來設(shè)計(jì),該多好。
何依凝神,迅速寫下一段話。
“十年后,我是一個服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)著世界上最獨(dú)一無二的作品?!?br/>
這漫長而又迷茫的一生,因?yàn)橛心?,變得生動又充滿著希望。