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足校生活就這樣開(kāi)始了,每一天,陳龍都在進(jìn)步,都在不斷的打磨自己的技術(shù)。
雖然在a市訓(xùn)練基地,陳龍學(xué)習(xí)了很多關(guān)于踢球的知識(shí),但是,正如董浩說(shuō)的那樣,陳龍還需要學(xué)習(xí)的地方有很多。
足校除了訓(xùn)練外,還會(huì)上理論課,有關(guān)于足球的專業(yè)課,也有像語(yǔ)文、數(shù)學(xué),外語(yǔ)這樣的公共課。
成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是不錯(cuò)的選擇,但是,必須要學(xué)習(xí)知識(shí),不能成為只會(huì)踢球的文盲,這不符合要求!
對(duì)于學(xué)業(yè),陳龍也沒(méi)有絲毫放松,特別是英語(yǔ),他可有著有朝一日出國(guó)遠(yuǎn)去歐洲踢球的夢(mèng)想,如果不好好學(xué)習(xí),那么,到時(shí)候,就算有了機(jī)會(huì),別說(shuō)踢球了,連基本的交流都成了問(wèn)題。
對(duì)于陳龍他們四個(gè)來(lái)說(shuō),當(dāng)下最主要的任務(wù)就是適應(yīng)足校生活,以及足校的訓(xùn)練方式,直到融入這里!
從紫隊(duì)隊(duì)友的口中得知,一個(gè)月后,新的一次七對(duì)對(duì)抗賽將會(huì)開(kāi)始。
所以,接下來(lái)的一個(gè)月里,陳龍告訴自己,一定要加倍訓(xùn)練,個(gè)人能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高,除此之外,還要熟悉紫隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合。
以及,在平時(shí)的訓(xùn)練中,要表現(xiàn)突出,至少在一個(gè)月后的七隊(duì)對(duì)抗賽開(kāi)始之前,在紫隊(duì)中獲得一個(gè)主力位置。
有了這么一個(gè)大致的目標(biāo),陳龍每天都在不停的訓(xùn)練,不停的努力。
想要融入紫隊(duì),熟悉紫隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,就需要和紫隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員熟悉起來(lái),而陳龍他們四個(gè)僅僅都12歲,僅僅還是孩子,所以,最好的融入熟悉方法就是一起玩耍,一起打鬧!
事實(shí)證明,這樣的方法正是最有效的,沒(méi)用很長(zhǎng)時(shí)間,陳龍就和紫隊(duì)的所有隊(duì)員打鬧到了一起。自然而然,學(xué)習(xí)起來(lái)就更容易,更快了。
這期間,董浩在回a市訓(xùn)練基地前,來(lái)看過(guò)陳龍一次,告訴了他一些訓(xùn)練應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
比如努力訓(xùn)練是正確的,但是不能過(guò)度之類的。
盡管像這些事項(xiàng)董浩知道每個(gè)隊(duì)的教練都會(huì)告知學(xué)員,但是,董浩還是想親自告訴陳龍。四年相處,對(duì)于陳龍,董浩有的不僅僅是期望,還有著關(guān)愛(ài)。
董浩沒(méi)有告訴陳龍,自己辭去俱樂(lè)部青訓(xùn)總教練的消息,他不想讓陳龍分心,因?yàn)樗?,在陳龍的心里,自己的位置很重,?jiǎn)而言之,陳龍是一個(gè)重感情的孩子。
陳龍能有入學(xué)測(cè)試時(shí)那樣的數(shù)據(jù),不得不說(shuō),他的足球天賦本身也強(qiáng)于常人,在接下來(lái)的訓(xùn)練中,陳龍的足球天賦算是徹底被眾人所孰知了。
無(wú)論是分組對(duì)抗,還是個(gè)人技術(shù),陳龍都在用他那變態(tài)般的天賦考驗(yàn)著紫隊(duì)眾人的承受能力,特別是劉洋。
做為一名教練,自從進(jìn)入恒大足校以來(lái),他帶過(guò)不少的學(xué)員,也遇到過(guò)一些足球天賦好的學(xué)員,但是,像陳龍這么恐怖的,卻還是第一次遇到。
劉洋很難想象,一個(gè)人的足球天賦居然真的會(huì)有那么強(qiáng),如果不是自己一直都相信科學(xué)的話,劉洋可能還真的會(huì)意味,陳龍帶有特異功能呢。
就拿分組對(duì)抗來(lái)說(shuō)吧,三個(gè)人同時(shí)防守陳龍一個(gè),無(wú)論三個(gè)人靠的多近,三個(gè)人合作的多緊密,陳龍總是能夠找到空隙,帶球突破,并且以“獵豹”般的速度,快速帶球前進(jìn),完成射門(mén)。
有時(shí),劉洋仿佛從陳龍的身上看到足球巨星梅西的帶球突破身影,簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及的相似。
除了陳龍之外,郭浩然他們?nèi)齻€(gè)的表現(xiàn)也有權(quán)有點(diǎn)。
漸漸的,陳龍他們四個(gè)在紫隊(duì)中都獲得大家的認(rèn)可,坐上了主力的位置。
這其中,陳龍的表現(xiàn)自然而然最突出,漸漸的成為了紫隊(duì)的場(chǎng)上核心。
陳龍除了個(gè)人技術(shù)出色之外,他的組織能力同樣出色,在分組對(duì)抗賽中,每當(dāng)陳龍所在一方陷入混亂時(shí),陳龍總是能想辦法把球隊(duì)調(diào)度起來(lái)。
而且,就如董浩曾經(jīng)所發(fā)現(xiàn)的那樣,陳龍或許命中注定會(huì)是超級(jí)巨星,他有著與生俱來(lái)的球場(chǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì),有著超強(qiáng)的個(gè)人魅力,在球場(chǎng)上,大家都愿意聽(tīng)從他的指令和調(diào)度,這是難能可貴的,這是以自身能力為前提的。
雖然都是同為恒大俱樂(lè)部訓(xùn)練學(xué)員,但是,自己帶的紫隊(duì)一直在七隊(duì)排名中墊底,這其中,固然有紫隊(duì)本身實(shí)力弱的原因,但是,劉洋每次想起來(lái),也總是感覺(jué)心里不是滋味。
陳龍他們四個(gè)的優(yōu)異表現(xiàn),讓劉洋漸漸有了期望,對(duì)即將到來(lái)的新一季度的七隊(duì)對(duì)抗賽也有了一些盼頭。
劉洋相信,在一個(gè)月后的七隊(duì)對(duì)抗賽上,紫隊(duì)一定會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)揮。
就在這樣的訓(xùn)練中,新的一次七隊(duì)對(duì)抗賽終于要開(kāi)始了。
一個(gè)月后,新的一次七隊(duì)對(duì)抗賽如期而知,一大早,二年級(jí)所有的學(xué)員和教練員都聚集在了足校的主訓(xùn)練場(chǎng)上。
對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),七隊(duì)對(duì)抗賽可能是目前為止他們所遇到的最大的賽事了,所以,每個(gè)人都沒(méi)有了平日的嬉笑,表情都變得很?chē)?yán)肅。
他們當(dāng)中的每個(gè)人都在往日的訓(xùn)練中努力付出,都想在七隊(duì)對(duì)抗賽上有著突出的表現(xiàn),被教練組選中,往近了說(shuō),可以去特訓(xùn)場(chǎng)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高自己的能力,往遠(yuǎn)了說(shuō),早日開(kāi)啟自己的職業(yè)足球生涯。
以前也曾進(jìn)行過(guò)七隊(duì)對(duì)抗賽,而每一次的七隊(duì)對(duì)抗賽中,總有學(xué)員能夠有突出的表現(xiàn),從而被教練組認(rèn)可,去特訓(xùn)場(chǎng)訓(xùn)練。
像他們每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)里,現(xiàn)在那些有機(jī)會(huì)被選拔去特訓(xùn)場(chǎng)訓(xùn)練的學(xué)員,除了特殊幾個(gè)是因?yàn)樵谄綍r(shí)訓(xùn)練中表現(xiàn)的特別突出而被選拔外,大多數(shù),都是因?yàn)樵谄哧?duì)對(duì)抗賽中有過(guò)突出的表現(xiàn)而被選拔上的。
和現(xiàn)場(chǎng)所有的學(xué)員的內(nèi)心想法一樣,處在紫隊(duì)中間位置的陳龍也有著相同的想法,甚至是這種想法更加強(qiáng)烈。
這一個(gè)月來(lái),在紫隊(duì)中,時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到隊(duì)友們討論特訓(xùn)場(chǎng)的設(shè)施是多么多么的先進(jìn),對(duì)學(xué)員的幫助是多么多么的大,這讓他對(duì)特訓(xùn)場(chǎng)更是向往。
與入足校前相比,這一個(gè)月來(lái),陳龍發(fā)生了天翻地覆的變化。
他的身體看起來(lái)更加強(qiáng)壯,你很難想象一個(gè)僅僅只有11歲的孩子,身上居然有著很明顯的肌肉塊。
除此之外,他的身高看起來(lái)比一個(gè)月前又有了升高,僅僅11歲,陳龍已經(jīng)有了一米六的高度。
在紫隊(duì)的平時(shí)分組對(duì)抗賽上,沒(méi)有任何一名學(xué)員在身體上能和陳龍進(jìn)行對(duì)抗,就算是在特訓(xùn)場(chǎng)接受特訓(xùn)的王珂也不行。
用紫隊(duì)教練劉洋的話說(shuō),陳龍如果以后能順利的踢上職業(yè)聯(lián)賽,那么僅僅是他的身體就是很多球隊(duì)后衛(wèi)們的噩夢(mèng)!
如果說(shuō)身體上的變化還可以歸結(jié)于這個(gè)年齡段孩子特有的生長(zhǎng)規(guī)律的話,那么,陳龍?zhí)咔蚰芰Φ奶岣?,則真的是讓人難以置信。
這一個(gè)月來(lái),紫隊(duì)的所有學(xué)員以及教練員都在見(jiàn)證著發(fā)生在陳龍身上的變化,特別是陳龍他那堪稱恐怖的學(xué)習(xí)能力。
同樣的一個(gè)動(dòng)作,別的學(xué)員可能要進(jìn)行多次嘗試,才能夠?qū)W會(huì),但是,對(duì)于陳龍來(lái)說(shuō),每個(gè)動(dòng)作最多三遍他就做出來(lái),并且以很快的速度熟練,最終變成自己的動(dòng)作,在分組對(duì)抗賽中運(yùn)用出來(lái)。
可以這么說(shuō),僅僅是一個(gè)月,紫隊(duì)的所有學(xué)員都被陳龍所征服,儼然成為了訓(xùn)練隊(duì)的“大哥”,就連身為紫隊(duì)的主教練劉洋也成為了陳龍的粉絲。
在這一個(gè)月期間,楊浦也曾來(lái)過(guò)幾次,仔細(xì)觀察陳龍他們四個(gè)的訓(xùn)練情況,陳龍的優(yōu)異表現(xiàn)也被他偷偷看在眼里。他的心里其實(shí)已經(jīng)下定了主意,在這次七隊(duì)對(duì)抗賽結(jié)束后,不管陳龍的表現(xiàn)如何,一定會(huì)將他上提到特訓(xùn)場(chǎng)訓(xùn)練。
再者,根據(jù)他的觀察,陳龍現(xiàn)在的能力在整個(gè)二年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的,在這次七隊(duì)對(duì)抗賽上,這個(gè)小家伙肯定會(huì)不甘寂寞。
其實(shí),這一個(gè)月以來(lái),除了陳龍發(fā)生了巨大變化以外,紫隊(duì)整個(gè)訓(xùn)練隊(duì)也發(fā)生了一系列的變化。
因?yàn)殛慅埶麄兯膫€(gè)的到來(lái),讓紫隊(duì)的老學(xué)員們感覺(jué)到了危機(jī)感,他們每個(gè)人無(wú)論是誰(shuí)可都不愿被超越,雖然,他們心里都知道陳龍他們四個(gè)個(gè)人能力都很強(qiáng),被超越是遲早的事,特別是在陳龍他們四個(gè)到來(lái)之前,在紫隊(duì)踢主力的那11名學(xué)員,訓(xùn)練的更加的努力。
看到這樣的變化,身為主教練的劉洋變得異常的欣慰,紫隊(duì)在七隊(duì)中實(shí)力一直墊底,這里面雖說(shuō)有著一些客觀的原因。
但劉洋知道,這也與紫隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)不夠激烈有著直接的關(guān)系,陳龍他們四個(gè)的到來(lái),從一定程度上提升了訓(xùn)練隊(duì)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力。
雖然都是一些孩子,但劉洋明白,這些小家伙的不服輸勁可都強(qiáng)著呢,這也是這些孩子選擇踢球踢球的動(dòng)力所在。
同時(shí),看到訓(xùn)練隊(duì)有著這樣的變化,劉洋也逐漸的對(duì)此次的七隊(duì)對(duì)抗賽期待了起來(lái),他相信,在這次的七隊(duì)對(duì)抗賽中,有了陳龍得帶領(lǐng),紫隊(duì)的成績(jī)一定會(huì)有所提高。
訓(xùn)練場(chǎng)主席臺(tái)上,楊浦身為此次七隊(duì)對(duì)決賽教練組的組長(zhǎng),早早的便到了這里。
他仔細(xì)的觀察著場(chǎng)上每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)員的神色,當(dāng)他的眼神逐漸移動(dòng)到紫隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)時(shí),逐漸停了下來(lái),同時(shí),嘴角露出了一絲若有若無(wú)的笑意。
“看來(lái)劉洋沒(méi)說(shuō)錯(cuò),那四個(gè)小家伙的到來(lái),還真是讓紫隊(duì)整個(gè)訓(xùn)練隊(duì)發(fā)生了一些變化,這些小家伙們變得更有比賽的欲望了,或許,此次對(duì)抗賽,還真的有些不一樣呢”
隨后,楊浦的眼神停留在了紫隊(duì)隊(duì)伍中間,也就是陳龍的身上。
“小家伙,此次對(duì)抗賽,你到底會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢”,楊浦心里默念著。
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