第十一章

    努力學(xué)習(xí)了一天，晚上又是看書(shū)，直到晚上睡覺(jué)之前，我又開(kāi)始修煉冥想。我氣??！第二天早上起來(lái)，又和上次一樣，進(jìn)入催眠狀態(tài)半個(gè)多小時(shí)以后的東西，我又完全沒(méi)印象了。我又睡著了！天啊，練習(xí)冥想為什么就那么難？為什么就那么容易睡著？我想來(lái)想去，最后自己安慰自己，冥想本來(lái)就是那么難的。我又記起來(lái)資料里面說(shuō)，世界上可以修煉冥想的人本來(lái)就不多，一萬(wàn)個(gè)里面還不到一個(gè)！難道我就是那九千九百九十九個(gè)其中的一個(gè)？我哭！不，我不會(huì)屈服的！在繼續(xù)。

    又連續(xù)修煉了一個(gè)星期，我終于屈服了。每天晚上，我都是半個(gè)小時(shí)就睡著了，最近的一兩天，更是不到20分鐘睡著。我果然就是天生部適合冥想，不適合學(xué)魔法的人?；倚膯蕷獾奈乙粴庵拢阉匈Y料全部刪除了，還差點(diǎn)想去黑掉那家提供資料的網(wǎng)站，不過(guò)這樣做，行為也太幼稚了一點(diǎn)，所以沒(méi)有做。我不服氣的再次使用那個(gè)測(cè)試自己魔力的方法，把手放在眉間，然后進(jìn)入a腦波狀態(tài)。忽然，我覺(jué)得眉間一熱！一股熱氣從我的眉間擴(kuò)散到整個(gè)大腦，然后又沿著脖子往下。我震驚之極，一睜開(kāi)眼睛，那股熱氣就忽地消失了。

    錯(cuò)覺(jué)？我又驚又疑，不禁懷疑是錯(cuò)覺(jué)。不過(guò)那個(gè)感覺(jué)，卻是那么真實(shí)！我猶豫的把手放到眉間，再次試驗(yàn)?！稗Z！”我的大腦好像是被錘子敲了一下的鐘一般，一股地震的感覺(jué)！只覺(jué)得眉間一股熱氣直沖，籠罩了得大腦。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次我沒(méi)有驚慌，而是細(xì)細(xì)體會(huì)。那股熱氣順著脖子向下，到了腳尖之后繞過(guò)，從后背順著脊椎又回到眉間，如此循環(huán)……

    過(guò)了十多分鐘，我才從中醒來(lái)。太讓我震驚了！原來(lái)，冥想就是進(jìn)入催眠狀態(tài)周后三十分鐘，我“睡著”不省人事的那種狀態(tài)?。∫搽y怪我會(huì)把它當(dāng)作是睡著了！5555~~~激動(dòng)。我竟然就是那個(gè)一萬(wàn)個(gè)里面只有的那一個(gè)??！這一個(gè)多星期來(lái)，天天“睡著”，也沒(méi)有想到過(guò)去測(cè)一測(cè)我的魔力，其實(shí)魔力在一個(gè)星期中已經(jīng)開(kāi)始逐漸續(xù)集起來(lái)了。

    忽然我想起來(lái)，快要遲到了，才連忙下了樓，騎上自行車(chē)飛快的趕去學(xué)校。還好，到了學(xué)校還沒(méi)有遲到。但是反自行車(chē)的時(shí)候，鈴聲就響起來(lái)了。過(guò)了早讀課，第一節(jié)是化學(xué)課。因?yàn)楸緛?lái)我就不是很喜歡化學(xué)，在加上今天剛剛發(fā)覺(jué)冥想的威力，讓我興奮極了，根本就沒(méi)有聽(tīng)課，而坐在座位上想冥想的事情。

    冥想可以吸收于萬(wàn)物間存在的魔力，要魔力來(lái)干什么！？當(dāng)然是放魔法拉。想想暗黑破壞神里面那些絢麗奪人眼球的魔法，我就開(kāi)始激動(dòng)了。但是我忽然回想到，那家網(wǎng)站的資料中說(shuō)過(guò)，歐洲神話(huà)時(shí)代的魔法已經(jīng)失傳！失傳是什么意思？就是沒(méi)拉！我差點(diǎn)暈倒了。為了證實(shí)我到底有沒(méi)有記錯(cuò)，在課堂上，我偷偷拿出衛(wèi)星電話(huà)，連接上網(wǎng)絡(luò)，回到那家網(wǎng)站。翻查、翻查……暈！我的記憶沒(méi)有出錯(cuò)。這家網(wǎng)站雖然是專(zhuān)門(mén)研究魔法的網(wǎng)站，但是這個(gè)網(wǎng)站只是一個(gè)對(duì)神話(huà)時(shí)代魔法有很興趣，站長(zhǎng)本人什么鳥(niǎo)魔法都不懂的人。那些什么咒語(yǔ)、施法方法之類(lèi)的東西什么都沒(méi)有說(shuō)！我一下就呆了。

    那么魔法不就變成和中國(guó)的氣功一樣，雖然很多人都說(shuō)他存在，但是偏偏就找不到真正會(huì)的人?。课矣悬c(diǎn)想哭的感覺(jué)，好不容易可以證明冥想可以達(dá)到“吸收宇宙萬(wàn)物能量”，但是結(jié)果就像你很想上網(wǎng)，已經(jīng)有了電腦，但是卻沒(méi)有連接網(wǎng)絡(luò)的線(xiàn)一樣?。课也恢缿?yīng)該怎么樣了。

    難道是竹籃打水一場(chǎng)空？我有點(diǎn)不甘的感覺(jué)。忘記這是在課堂上，我深呼吸了幾口空氣，盡量放松著身體，把手放在眉間。不一會(huì)，我就到了a腦波的狀態(tài)。這時(shí)一股熱氣自眉間輸出，馬上籠罩了大腦，然后開(kāi)始循環(huán)全身。這樣做本來(lái)是將要施放魔法的前奏，讓那些熱氣也就是魔力在體內(nèi)循環(huán)，使人可以在這種狀態(tài)下隨時(shí)可以施展出一個(gè)魔法，如果不再這種魔力循環(huán)于全身的狀態(tài)，是不能隨便放出魔法的。本來(lái)這一部之后接下來(lái)就輪到詠唱咒語(yǔ)，然后就可以施展魔法了。但是咒語(yǔ)是什么??？一股頹廢的感覺(jué)。要怎么樣才可以放魔法？我一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，不由的大為泄氣，一股頹廢的感覺(jué)。

    “請(qǐng)大家注意聽(tīng)講！”化學(xué)老師在講臺(tái)上拍了一下講臺(tái)大聲說(shuō)：“你們父母把你送來(lái)學(xué)校讀書(shū)，不是讓你們來(lái)玩的！”我一聽(tīng)，頓時(shí)大氣都不敢出，因?yàn)槔蠋煻喟胧翘貏e說(shuō)我不聽(tīng)課的。我不敢有什么動(dòng)作，照著原姿勢(shì)，假裝什么壞事都沒(méi)做過(guò)的樣子，無(wú)辜的看向黑板?；瘜W(xué)老師輕輕哼了一聲，繼續(xù)講課。我還是不敢動(dòng)，怕刺激到化學(xué)老師，罰我以后都查黑板，那我可就命苦拉。剩下來(lái)的時(shí)間我不敢在多想什么魔法了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)提醒過(guò)一次，如果我不給面子，誰(shuí)也救不了我了。最少表面上要表現(xiàn)出一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子嘛！呵呵，表面上。

    中午放學(xué)，我又和韋文貝喝酒去了，當(dāng)然，還是甜酒蛋。吃了兩碗甜酒蛋和一碗餃子，我和韋文貝都拿出書(shū)來(lái)看。唉，挨近考試，總要臨陣磨槍的。還有十多天就要考試了，不要上高中的第一次段考就要掛掉幾門(mén)功課才好啊。我和韋文貝都屬于懶散型，雖然自從我給他催眠，給他的潛意識(shí)灌輸了不少“要努力”、“要出人頭地”的思想，但是畢竟一直以來(lái)他的成績(jī)就不怎么好，再加上時(shí)間還短，當(dāng)然還沒(méi)什么大的效果拉。我的成績(jī)也不行，要努力才行啊。我也拿出一本書(shū)看起來(lái)。

    韋文貝忽然笑了一下說(shuō)：“媽的，今天化學(xué)課上差點(diǎn)睡著，被老蔣說(shuō)了一次?！崩鲜Y就是化學(xué)老師蔣為民，老蔣是我們對(duì)他私下的稱(chēng)呼?；瘜W(xué)課？我想了一下，我哈哈大笑起來(lái)：“原來(lái)那時(shí)候你也在開(kāi)小差啊！”韋文貝說(shuō)了一聲：“靠！用個(gè)‘也’字，看來(lái)你也是一路貨色?！蔽液俸俚男α藘上?，有點(diǎn)不好意思。韋文貝說(shuō)：“我說(shuō)兄弟，不是我說(shuō)你。我準(zhǔn)備讀文科的化學(xué)不怎么聽(tīng)還說(shuō)的過(guò)去，你準(zhǔn)備讀理科的，也這樣子可不行。”我：“……”這小子自從我第一次給他催眠，解決掉他心里最大的陰影之后，人好像也成熟了不少，常常用這種話(huà)來(lái)勸我。

    “這題今天老蔣好像說(shuō)過(guò)？我暈，忘記了。你還記得老蔣怎么說(shuō)的嗎？”韋文貝把題目拿過(guò)來(lái)給我看。我結(jié)果一看，好像心里有點(diǎn)印象。努力想了一下，就記起來(lái)了。我說(shuō)：“你個(gè)笨蛋，老蔣這么說(shuō)的，……”我照著老蔣的講解方法，一一給他說(shuō)了一次。韋文貝夸張的說(shuō)：“555~~~我錯(cuò)怪你了，沒(méi)想到你一直是在聽(tīng)課的呀！”我心中一愕，聽(tīng)課?。空f(shuō)實(shí)話(huà)我一直沒(méi)有聽(tīng)，就算是老蔣說(shuō)了一次之后，我表面上雖然是在聽(tīng)講了，眼睛也一直在看黑板，但是實(shí)際在心里卻還是在想著魔法的事情！

    我忽然把書(shū)本從韋文貝手上搶過(guò)來(lái)，一題一題看著今天老蔣說(shuō)過(guò)的內(nèi)容。這題不懂、不懂、還是不懂，咦？記得這題，老蔣說(shuō)過(guò)這題這么解，用……這題？哈哈，老蔣也說(shuō)過(guò)！……看著我忽然興奮的搶了他的書(shū)，韋文貝莫名其妙的說(shuō)：“你干嗎了？發(fā)什么顛？”我忽然把書(shū)丟下，哈哈笑起來(lái)：“今天老蔣說(shuō)的后半段內(nèi)容我完全記得！”韋文貝說(shuō)：“記得就記得咯，用得著那么興奮嗎？”他那里知道我心中所想！我現(xiàn)在心里隱隱約約把握到一些什么東西了，下午就可以就可以確認(rèn)一下，我的想法到底有沒(méi)有對(duì)！

    下午先是上物理課，開(kāi)始課上，我馬上用了一次那個(gè)測(cè)驗(yàn)有沒(méi)有魔力的方法。頓時(shí)熱氣從眉間輸出，包圍了大腦，然后開(kāi)始做循環(huán)。對(duì)于這個(gè)我已經(jīng)有幾次經(jīng)驗(yàn)了，所以很容易就完成了。接下來(lái)，我一直在看黑板，聽(tīng)物理老師在講什么。隨著我注意力的集中，發(fā)現(xiàn)我竟然可以很容易就聽(tīng)懂了物理老師正在講的東西！我心中驚訝之極。要知道物理老師講的東西里面，有幾個(gè)內(nèi)容都是幾個(gè)月之前，我完全不懂的內(nèi)容啊！怎么形容呢？可以這樣比喻：一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始讀書(shū)的小孩，連一二三四都還不懂?dāng)?shù)。但是讓他去聽(tīng)加減乘除的課，他卻完全可以明白老師說(shuō)的內(nèi)容，不但明白了加減乘除，而且連老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一二三四也全部知道了。很怪異的現(xiàn)象！我怎么一下子好像都可以聽(tīng)的懂了??？

    我忽然想到一些資料里面的東西，其中關(guān)于腦波的解釋就是：人腦中有許多的神經(jīng)細(xì)胞在活動(dòng)著，這些神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)成電器性的變動(dòng)，而這些電器性震動(dòng)產(chǎn)生的波，稱(chēng)之為腦波。也就是說(shuō)，只要人在思考，就會(huì)產(chǎn)生腦波，腦波向四處擴(kuò)散，就像一座電波發(fā)射塔一般！而這些腦波也和電臺(tái)的電波一般，里面包含著一定的信息，可以是一首歌曲，也可以是一句話(huà)。只要你調(diào)對(duì)了頻率，你就可以解讀出其中的信息，把它還原回歌曲或者說(shuō)話(huà)。把它套用在腦波中，變成了：只要你可以接收到這些腦波的信號(hào)，你就可以感受得到發(fā)出這個(gè)腦波者腦中所想的東西。就像老師在講臺(tái)上講課，他腦中所想的，就是那些物理題目。通過(guò)腦子思考那些物理題目，得到這些題目的答案，他就引導(dǎo)臺(tái)下的同學(xué)，讓同學(xué)們可以知道怎么解那些物理題。

    老師在思考那些題目的時(shí)候，他就發(fā)出了這些信息的腦波。而我不知道怎么就接收到了這些腦波，所以我就明白了老師所想的。也就是說(shuō)：我接收了老師當(dāng)時(shí)所想的東西，這些東西包括了那條題目的解法，而解法里面用到的知識(shí)，我自然也會(huì)接收得到。所以我就擁有了老師解那一道題的時(shí)候所用到的所有知識(shí)。

    看破了這一點(diǎn)，我內(nèi)心更加震驚。這么說(shuō)來(lái)，我不是隨隨便便就可以學(xué)到所需要的知識(shí)了??？從來(lái)不知道，原來(lái)仔細(xì)聽(tīng)課，時(shí)間居然是那么快過(guò)的。感覺(jué)上才十多分鐘而已，下課鈴聲居然就響起來(lái)了。老師聽(tīng)到下課鈴聲響起，連忙說(shuō)：“這節(jié)課就先到這里，剩下的內(nèi)容下次課在講完把?！闭f(shuō)著匆匆走出教室。忽然我覺(jué)得有點(diǎn)想上廁所，恩！不對(duì)，是老師有點(diǎn)想上廁所！我暈！竟然連這樣的腦波都可以接收到！等等，這樣的話(huà)，我不是隨便就可以知道別人心里所想的了！

    為了驗(yàn)證是不是真的可以，我把注意力放在別的同學(xué)身上。韋文貝？沒(méi)有感覺(jué)到他心里想什么。同桌劉小洋？?。肯氤粤闶?。前排的馬信？沒(méi)感覺(jué)……我集中注意力，一一去感覺(jué)全班的同學(xué)。不一會(huì)，就把全班都“掃描”過(guò)一次了。靠，還“掃描”呢，又不是黑網(wǎng)絡(luò)主機(jī)。我知道你們一定這樣想的，不過(guò)感覺(jué)這時(shí)候就像是在掃描各種“人形”主機(jī)一般……

    經(jīng)過(guò)測(cè)試了全班六十四人，我驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)辦法感覺(jué)到其中的五十多個(gè)人！也就是說(shuō)大概只可以感覺(jué)到其中15％左右！怎么會(huì)這樣？我忽然想了起來(lái)，自言自語(yǔ)的“哦！”了一聲。是測(cè)試人體里有沒(méi)有魔力的那個(gè)方法用的久了的緣故！應(yīng)該是這樣的。我馬上又再次施展那個(gè)方法。一下子，熟悉的氣流又從眉間涌出來(lái)了，籠罩了大腦，然后循環(huán)。

    在這種體驗(yàn)下，忽然臨時(shí)想了古代魔法師那么多，為什么都沒(méi)有傳說(shuō)學(xué)習(xí)魔法、冥想之后，人可以感應(yīng)到別人的腦波！但是我卻可以接收到別人的腦波的原因。我想古代那些魔法師這樣做之后，通常都會(huì)放出魔法來(lái)。魔法一經(jīng)放出，自然就不再有魔力包圍大腦！而我為什么可以接收別人的腦波，多半是因?yàn)樵谀Я\罩了大腦，刺激大腦超常發(fā)揮，或者說(shuō)就是激發(fā)出了大腦的潛能，所以我才可以做到的。也許古代也有施展了這樣之后，不放魔法的。但是他并不會(huì)注意到他可以明白別人的想法，而且就算有時(shí)候可以感覺(jué)到，但是他也不會(huì)記得是和沒(méi)有施展魔法有關(guān)！

    我真天才，簡(jiǎn)直是舉一反三！哈哈！現(xiàn)在不想那么多，先試試到底是不是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，感應(yīng)力才會(huì)下降的把！我在一一掃描全班這些“人形主機(jī)”，果然，感應(yīng)率明顯提升了很多。這次感應(yīng)，可以感應(yīng)到全班30％左右的人的想法。什么想法的人都有，靠，這個(gè)竟然在想放學(xué)去買(mǎi)成人雜志，我暈……收下心來(lái)，我細(xì)想為何還會(huì)有70％的人我不能感應(yīng)到。

    可惜我到底不是神，想了半天，還是沒(méi)有想出個(gè)結(jié)果來(lái)。這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看看窗外，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處電信局的手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔，心里靈光一閃。影響接收能力的，除了自己本身接收能力的原因之外，是不是也和信號(hào)的發(fā)射源有關(guān)呢！即使我自己的接收能力在怎么強(qiáng)，但是別人腦波信號(hào)本來(lái)就弱，那我也不可能接收得到??！我頓時(shí)高興極了，居然又讓我想到了這些東西。這時(shí)上課鈴聲響起，開(kāi)始上語(yǔ)文這個(gè)我討厭的課拉！不過(guò)我現(xiàn)在反倒是愛(ài)死語(yǔ)文了！因?yàn)槲乙ξ?、吸收、在吸收這些語(yǔ)文知識(shí)！

    語(yǔ)文課下課，我心滿(mǎn)意足的坐在椅子上。原來(lái)語(yǔ)文，也是那么的簡(jiǎn)單……我哭！以前我為什么就那么笨！就那么傻！今天通過(guò)接收語(yǔ)文老師的腦波之后，我細(xì)細(xì)體驗(yàn)老師的感覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)我以前是那么的傻。現(xiàn)在什么修辭手法啦、押韻啦、文言文啦…我一概明白個(gè)一清二楚啦！真他媽興奮的想讓我寫(xiě)一篇文章來(lái)贊美語(yǔ)文老師，我愛(ài)死他啦！寫(xiě)文章？哈哈，以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不知為何物，現(xiàn)在我已經(jīng)明白，原來(lái)寫(xiě)文章知識(shí)把自己想的話(huà)寫(xiě)出來(lái)而已，就那么簡(jiǎn)單！當(dāng)然，還要用一定的修辭手法和合理的排布。

    現(xiàn)在我已經(jīng)完全處于興奮狀態(tài)了！真想一次過(guò)把所有的老師全部黑一次，把他們所有的知識(shí)全部搬到我腦子里來(lái)，我黑、我黑、我黑……我眼睛發(fā)黑……一陣強(qiáng)烈的困意涌上腦子，我雙眼一黑，趴在桌子上睡著了。過(guò)了不知道多久，耳中聽(tīng)到一陣叫聲，我努力睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)是韋文貝。他滿(mǎn)是奇怪的看著我說(shuō)：“你怎么了，生病了？趴了一節(jié)課，連我叫你都沒(méi)反映?！睍?，我竟然睡了一節(jié)課！還好這最后一節(jié)課是自習(xí)。怎么回事！？現(xiàn)在頭還是很暈，一種連續(xù)兩天沒(méi)有睡覺(jué)，的感覺(jué)籠罩著我。不行了，好困，我要睡覺(jué)！

    我對(duì)韋文貝說(shuō)：“沒(méi)什么，忽然覺(jué)得很困了而已。回家把?！蔽覐?qiáng)提了精神，和韋文貝出了校門(mén)。我馬上在街上攔了一架出租車(chē)。韋文貝莫名其妙的說(shuō)：“喂，你沒(méi)事把。10分鐘的路而已要做出租車(chē)回去嗎？”十分鐘？我現(xiàn)在連五秒鐘都支持不住了。只說(shuō)叫司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。

    到了家，沖進(jìn)房間，我趴在床上，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，心里只想著要睡覺(jué)。不到一分鐘，我竟然就睡著了。簡(jiǎn)直比催眠還快……