?“新一代小學(xué)語文教材改版，新錄入四篇文章《貓》、《我的母親》、《野餐》、《賣火柴的小‘女’孩》，新增詩詞詩歌五篇供各地語文課程挑選。

    其中粵教版加入了《貓》、《賣火柴的小‘女’孩》兩篇課文；北方版加入了《我的母親》一文，語文版加入了《我的母親》、《野餐》、《賣火柴的小‘女’孩》三篇課文……”

    消息一出，不管是那些生事者還是那些隔岸觀火者都驚掉了一地眼睛。

    這個教育部的通告可做不了假，林夕這人不出手則好，一出手這巴掌可扇的響亮，那些質(zhì)疑蘇葉的人頓時啞口無言，說蘇葉寫不出好的童話，現(xiàn)在蘇葉的童話都錄入了教材，這還不好，那分明就是說教育部那些人瞎了眼嘛……

    尤其是教材的編訂者們，雖然沒有在文學(xué)界上留下什么著作，但這些人都是桃李滿天下的老師教授，多少名人政客都是經(jīng)過他們的教導(dǎo)，罵他們瞎眼了，那下場已經(jīng)不是死的很慘那么簡單了，是生不如死啊！

    “希望你童話集里面的童話不會比這一篇《賣火柴的小‘女’孩》差……”

    “恭候新作！”

    諸如邱崇明等人紛紛撂下狠話，狼狽的打道回府，這場討伐林夕的戰(zhàn)爭終于落下了帷幕。

    教育部新編教材這等的大事，各個報紙都爭相報道，消息漫天飛揚，這可是關(guān)系到下一代成長教育的問題，在這段時間里面，沒有更大的事情了。

    無數(shù)作者羨慕甚至妒忌，林夕出道時間很短，作品卻成了小學(xué)課文，這樣的好事沒有多少個作家或者是文學(xué)家能夠有這樣的幸運。

    前世，魯迅在中國可以說是無人不知無人不曉，因為什么，因為廣大中國學(xué)生都是學(xué)他的文章長大的，人送一稱號——教材魯，甚至校園里還流傳著一句順口溜：“一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人。”,可以見得錄入教材，有多大的威力。

    每個老師在講課的時候，都會先說說文學(xué)背景，了解一下作者生平，到時候語文老師指著黑版，說道：“《賣火柴的小‘女’孩》，作者林夕，代表作：《白鳥》，《傾盡天下》，《賣火柴的小‘女’孩》。”

    這是不是一個很好的宣傳，這樣那些學(xué)生在書店看到蘇葉的作品時，會不會秉承著一種林夕出品，必屬‘精’品的念頭，而買下來。

    可以說，蘇葉的作品搬上了語文課本，整個人的檔次就升高了一層。就是和官方攀上關(guān)系也不是不可能的事，以后出版作品的時候，名字一報上去，那些審核的工作人員一看林夕這個名字，頓時大手一揮，通過了！這雖然只是蘇葉的yy，但是有著一層光環(huán)在，絕對有很多方便的地方，至少那些想潑他臟水的人也得掂量掂量了。

    晚上，“噔噔噔噔……”熟悉的旋律響起，新聞聯(lián)播開始了，還是那番老套路：前十分鐘,領(lǐng)導(dǎo)們很忙；中十分鐘,全族人民很幸福；后十分鐘,世界上其他民族的人民都生活在水深火熱之中。

    當(dāng)然教育改革這樣重大的事項也上了新聞聯(lián)播，雖然僅僅是一分鐘左右，但看到上面有自己的名字，蘇葉的頭腦還是不禁一陣陣的發(fā)暈……

    他上新聞聯(lián)播了，雖然不算‘露’臉，也僅僅是順帶一提，但這也是上了新聞聯(lián)播?。。?！這一天下來，蘇葉連碼字都沒心思了，沉浸在這突如其來的幸福中。

    前世雖然他也是大神作家一位，但也只是星斗小民而已，那有這一世活的這么風(fēng)光??！

    終有一日，我要憑著自己的實力，與腦海中那些文豪巨匠并肩！帶著這樣的信念，蘇葉進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。

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    新的一天開始了，蘇葉靠在舒服的軟椅上，構(gòu)思著已經(jīng)列在計劃中的童話集?？偛荒茉挾颊f出口了，最后等個十年八年這本童話集才姍姍來遲吧……

    蘇葉給自己下定了一個界限，這本童話集要在暑假檔期間完本發(fā)布。

    說起童話，就不得不說一下前世那世界四大童話——《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》和《一千零一夜》。

    他準(zhǔn)備將這四大名著里面的經(jīng)典全部納入到這本童話集當(dāng)中，像《快樂的王子》、《自‘私’的巨人》、《海的‘女’兒》、《皇帝的新裝》、《漁夫和惡魔》等等，經(jīng)典實在是太多了，數(shù)不勝數(shù)。

    只是時代不同，時空也不同，這些經(jīng)典的童話都得經(jīng)過蘇葉的一番大手術(shù)才能搬到這個世界來，另外他也打算在這本童話集里面加入一些自己的作品，畢竟一本書里面全部都是別人的作品，原創(chuàng)的完全沒有，署名卻是自己，這也太刺眼了吧，不說別的，心里那一關(guān)就過不去。

    要說原創(chuàng)童話，蘇葉還真不怕，前世國產(chǎn)了那么多兒童動畫，里面的橋段對于大人是幼稚了，但對于孩子來說卻有著無比的吸引力，他相信憑借著自己的文筆，寫上個受人喜歡的童話是沒有問題的。

    蘇葉坐在電腦前，盯著屏幕一動不動，倒不是什么卡文，他連開始寫都沒開始……而是被一個難題攔住了，他這個起名無力廢真的不知道為這童話集起什么名好，不能就打個《林夕童話》吧！他可不能容忍這樣的事發(fā)生，他對于名有著異常的執(zhí)著，平時看文首先就是看文名，再看里面的內(nèi)容，文名不好直接就棄。

    就連蘇葉他也不知道為什么，自己竟然會有那么強(qiáng)烈的文名癖。

    糾結(jié)了好久，打了好幾個文名又被他一一否決刪除了，最后時針跳了一格，他才終于下定了決心，手指慢慢跳動。

    文檔上顯現(xiàn)了三個字——織夢者。

    “在古老的傳說中，有一個神，他名叫織夢者。

    當(dāng)夜幕降臨，眾人睡去，他便會化身千萬來到每個人的腦海中，為大家編織出五彩繽紛的夢境……”

    就在蘇葉撰寫著楔子的時候，那個只見過一面的弟弟來電話了。

    當(dāng)他拿起手機(jī)的時候，還真吃了一驚，在他的印象中無論是前任還是現(xiàn)在的他和這個弟弟的‘交’集都不多。

    “喂，蘇堯嗎？”蘇葉劃過接聽鍵。

    “恩……”蘇堯的聲音有點支支吾吾，好半天才說道：“我記得你今天放假是吧，能來來我的學(xué)校嗎？”

    “出了什么事？”蘇葉皺眉，見手機(jī)另一頭一直沉默，嘆了口氣道：“好吧，我現(xiàn)在來找你，在哪里等？”

    “校長室……”

    “……”