?禮拜六,趙一江回到家里給爺爺李學(xué)釗和奶奶“請(qǐng)安”。
“一江啊,一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)你了,怎么樣,京大的生活習(xí)慣嗎?”
“嗯,還行!只不過(guò)功課落得太多太緊,需要趕時(shí)間復(fù)習(xí),所以才沒(méi)回家看您?!?br/>
李學(xué)釗對(duì)自己這個(gè)孫子始終心懷愧疚,總想補(bǔ)償他。加上對(duì)老家山山水水和風(fēng)土人情的思念,讓老人家多了些對(duì)一江的關(guān)懷。因此才指示李強(qiáng),讓他告訴一江,雖然住校,也要常回家看看。
“呵呵,好好學(xué)習(xí)。禮拜六、禮拜天的,就回來(lái)住吧,家里條件好一些,對(duì)以后有什么打算嗎?”
“聽(tīng)您老人家的安排。”
這話說(shuō)到李學(xué)釗心坎里去了。在第三代里面,兆峰這孩子心機(jī)太深,有時(shí)候連自己都琢磨不透,現(xiàn)在雖然從了政,但依然讓他放心不下。大孫女薔薇,是一個(gè)典型的具有極強(qiáng)叛逆性格的女孩子,好像聽(tīng)人說(shuō)叫什么“小太妹”,不知啥意思!經(jīng)常組織一幫男男女女的聚會(huì),說(shuō)是她同學(xué),看他們那打扮不很像,不過(guò)有他爸媽約束,應(yīng)該不會(huì)出什么大問(wèn)題。其他兩個(gè)孫子李旭峰、李金峰還小,有他那個(gè)強(qiáng)勢(shì)媽媽寶貝著,在一些問(wèn)題上根本不允許自己插手,再說(shuō)還有他姥姥、姥爺呢,確實(shí)不用太操心。心中最掛念的,就老三的倆閨女和剛認(rèn)下的這個(gè)孫子了。
“嗯,很好,先上學(xué),以后的事以后再說(shuō)。唉,現(xiàn)在的人啊,都很浮躁,總以為老子天下第一呢!他們哪里知道解*放那會(huì)兒的形勢(shì)啊,那可是用千百萬(wàn)人的鮮血和生命換來(lái)的!唉,不容易呀?!崩先烁袊@道。
與社會(huì)相比軍委系統(tǒng)單純得多,李學(xué)釗所接觸的孩子,一般都是戰(zhàn)友們的子女,這個(gè)群體中的年青人受父輩影響,大多都大大咧咧,豪爽張揚(yáng),在許多事上不拘小節(jié),但有時(shí)卻讓人很看不習(xí)慣。關(guān)于一江的工作,老人家已經(jīng)有了安排,只是現(xiàn)在還不到時(shí)候告訴他。
趙一江明白,他現(xiàn)在所處的時(shí)代,正是一個(gè)思想由禁錮過(guò)度到泛濫過(guò)度的時(shí)代,閘門(mén)一下子放的太猛了,同時(shí)法律法規(guī)又沒(méi)有跟上,所以年輕人的思維活躍、個(gè)性狂*浪,很難引導(dǎo)。其中包括那些天之驕子們,總以為自己是時(shí)代的精英,已經(jīng)了解了國(guó)家發(fā)展的最佳方式,對(duì)時(shí)*政進(jìn)行一些不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。在學(xué)校里,趙一江就經(jīng)常聽(tīng)到一些過(guò)激的言論,但他從不參與進(jìn)去。
這種天真到有些傻的理論,讓重生后的趙一江非常不屑,但對(duì)此又非常敬佩。因?yàn)檫@些年青人并沒(méi)有像以后的人那樣,渾身沾滿了銅臭氣,唯利是圖,只是個(gè)性有點(diǎn)張揚(yáng)罷了,空談容易誤國(guó),不如腳踏實(shí)地的做事,這正是自己一心從政的一個(gè)重要原因。
與柳凝凝私定終身之后,趙一江覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人,與重生前相比,更不可同日而語(yǔ)。以前,一江除了照顧奶奶之外毫無(wú)牽掛,一個(gè)人吃飽了全家人不餓,抱著游戲人生的姿態(tài),只圖一時(shí)之快。
現(xiàn)在不同了,雖然還是經(jīng)常嬉皮笑臉,但深層次思考的問(wèn)題卻多了,而且好像身為李家“孫子”,沾了家族的豪門(mén)氣息之后,對(duì)國(guó)家大事也格外關(guān)注起來(lái)。
“我想禮拜天跟李強(qiáng)叔叔聚一聚,感謝一下?!?br/>
“嗯,可以?!?br/>
生活在他這樣的家庭中,子孫們難免對(duì)服務(wù)人員、工作人員指手畫(huà)腳下命令,這是李學(xué)釗不允許的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)肯定挨批。對(duì)于孫子的這個(gè)想法和態(tài)度,李學(xué)釗很欣賞,做人一定要本分,雖然他交代給李秘書(shū)做的事情,基本屬于職務(wù)范圍的事兒,但孫子這種感恩圖報(bào)的行為,應(yīng)該鼓勵(lì)和肯定。
晚上,趙一江并沒(méi)跟李強(qiáng)一起吃飯,而是偷偷去找了社科院的周偉仁主任。此行目的,就是為了請(qǐng)教周主任,看他能不能幫忙解決建校資金的問(wèn)題。
周偉仁對(duì)趙一江相當(dāng)有好感,只知道他是惠陽(yáng)縣殘聯(lián)的干部,卻不了解一江的真正底細(xì),連在京大上學(xué)一事也不清楚,“小伙子,大老遠(yuǎn)來(lái)一趟京城不容易,來(lái)多吃點(diǎn)。”
“您別客氣,周主任,這事真是太麻煩您了。”
對(duì)趙一江所托之事,周偉仁沒(méi)有猶豫,而是一口答應(yīng)下來(lái)。為了摸清殘疾人現(xiàn)狀,國(guó)務(wù)院委托社科院社科部研究室調(diào)研了好多地方,沒(méi)有任何一次讓他對(duì)陽(yáng)州市惠陽(yáng)縣那次調(diào)研印象深刻。趙一江對(duì)殘疾人現(xiàn)狀的了解之深、工作扎實(shí)的程度以及對(duì)問(wèn)題的深刻剖析,都讓周偉仁感觸很多。調(diào)研過(guò)后,一般就要立法,殘疾人工作需要加強(qiáng)是肯定的。為此,國(guó)家計(jì)委已經(jīng)準(zhǔn)備選擇在部分省區(qū)搞試點(diǎn),其中就包括進(jìn)一步加大為殘疾人康復(fù)服務(wù)的學(xué)校等設(shè)施的投資力度,據(jù)說(shuō)計(jì)委和財(cái)政部已經(jīng)安排了專(zhuān)項(xiàng)資金,他相信憑自己這塊招牌,開(kāi)口將惠陽(yáng)縣納入試點(diǎn)范圍應(yīng)該不成問(wèn)題。
“沒(méi)事,小伙子,唔……,這樣吧,今天太晚了,機(jī)關(guān)又不上班,等明天一早我打電話幫你問(wèn)問(wèn),別耽誤你禮拜天回去。”
“那太感謝您啦!”趙一江非常高興,如果這件事能夠順利解決的話,惠陽(yáng)的殘疾人就真是受益匪淺。“不過(guò)周主任,我還有個(gè)想法……?!?br/>
在趙一江的規(guī)劃里,建設(shè)康復(fù)學(xué)校是第一步。因?yàn)檫@個(gè)群體的殘疾程度不同,像重度殘疾的人,可以享受?chē)?guó)家生活補(bǔ)貼和專(zhuān)門(mén)照顧,而輕微殘疾者,在經(jīng)過(guò)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)之后,可以組織起來(lái)就業(yè),干一些力所能及的工作,通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自食其力,這是第二步。當(dāng)然,個(gè)別人員還可以利用聰慧的大腦干出一番事業(yè),這也響應(yīng)了國(guó)家鼓勵(lì)個(gè)人勤勞致富,正當(dāng)萬(wàn)元戶(hù)的政策。
聽(tīng)完趙一江的設(shè)想,周偉仁點(diǎn)頭道:“唔,好想法?!?br/>
國(guó)家對(duì)殘疾人幫扶,這項(xiàng)工作雖然已經(jīng)開(kāi)展了好多年,但各地發(fā)展程度不同,政策也非常不系統(tǒng),因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)財(cái)政資金限制,有些政策到了基層并不能完全落實(shí)到位。周偉仁把趙一江給自己的材料送給國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看后,他們對(duì)此都非常感興趣,請(qǐng)求周偉仁邀請(qǐng)惠陽(yáng)的同志過(guò)來(lái),一起探討探討相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)明確了第一筆扶住資金就安排在薊北省陽(yáng)州市,至于具體資金規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)和操作細(xì)則,再根據(jù)實(shí)際情況而定!當(dāng)老周把這個(gè)消息告訴趙一江時(shí),他興奮極了,建設(shè)資金有了著落,還能有比這個(gè)還讓自己高興的嗎?
“謝謝您周主任!”
“呵呵,小伙子,別高興的太早嘍,財(cái)政部的領(lǐng)導(dǎo)想請(qǐng)你過(guò)去,了解一下你們那里的具體情況,包括整個(gè)陽(yáng)州市的情況,估計(jì)他們的意思是想在你們整個(gè)陽(yáng)州市試點(diǎn),你可是你們市的代表??!怎么樣,有難度嗎?”
“啊?”趙一江有點(diǎn)傻眼,這事辦大了!是啊,自己能代表他們整個(gè)陽(yáng)州嗎?[本章結(jié)束]