崇禎道：“兩位心中怕是尚有疑惑，朕為何傳召兩位前來?！?br/>
    徐霞客與吳有性道：“還請陛下明示?！?br/>
    崇禎道：“朕知道徐霞客你有不少游歷的手稿，那些東西對朝廷至關(guān)重要，你可以將那些手稿編寫成書?！?br/>
    徐霞客有些驚訝，沒想到皇帝居然關(guān)心起自己游歷的那些手稿了。

    老實說，他游歷各地純粹是心中理想，就是不帶任何功利的那種。

    至于那些手稿，大概除了他自己在意，現(xiàn)在沒有多少人在意。

    可讓他感到欣慰的是，當今天子居然也關(guān)注了。

    “朕不會限制你的人生自由，你隨時想出游都可以，朕出錢讓你出去，但要加快那些手稿匯編成書，這些書要存放在大明國立北京大學里，他對學生們至關(guān)重要，對朕也很重要?！?br/>
    這就讓徐霞客更加感到奇怪了，那些手稿都是各地的地貌、風情人文，皇帝居然如此在意？

    他也不好說什么，只是道：“草民遵旨。”

    “你現(xiàn)在是國立北京大學的教授了，算是朝廷命官?！?br/>
    國子監(jiān)的教授，可是從九品官，雖然很低，但也是吃皇糧的公職人員。

    “陛下，這……草民并無功名，怕是……”

    徐霞客出身南直隸一個比較富裕的家庭，祖上都是讀書的，不過他的父親就是個不喜歡做官的人，于是一輩子沒有考功名。

    他從小受到父親的影響，也無心功名。

    父親倒是開明，不喜歡咱就不考了，反正也沒必要非要往官場里鉆。

    現(xiàn)在皇帝要給官職，他還真有些不太想要。

    “朕說過，不會限制你的自由?！?br/>
    “草民并無功名，怕是要壞了規(guī)矩。”

    “規(guī)矩是死的，人是活的?！?br/>
    “還有吳先生，朕現(xiàn)在需要人來編寫教材，給學生們授業(yè)?！?br/>
    “草民……臣不知陛下到底需要什么樣的教材？”

    “醫(yī)學，吳先生你給朕編寫醫(yī)學教材，順道給國立北京大學多引進一些這方面的人才。”

    “臣知道了，臣倒是認識一些?！?br/>
    “全部給朕引薦進來，把他們的醫(yī)治之術(shù)全部著作成書，咱們總得給后人留一些有用的東西吧。”

    “陛下圣明，臣領(lǐng)旨?！?br/>
    崇禎轉(zhuǎn)身往后面走去，幾個人緊緊跟著皇帝的腳步。

    穿過池塘的長廊，走到后面的雅堂，那里有一個剛修建起來的閣樓，就叫藏書閣。

    這棟閣樓修的風格有唐宋時期的古樸簡約風。

    崇禎三步便踏入了閣樓的臺階，提起長長的裙擺，踩著金縷鞋，飛快進入了藏書閣里。

    里面有各類書籍。

    包括徐光啟寫的各類農(nóng)業(yè)書籍。

    萬歷三十五年至三十八年，徐光啟在為他父親居喪的3年期間。

    在他家鄉(xiāng)開辟雙園、農(nóng)莊別墅，進行農(nóng)業(yè)試驗，總結(jié)出許多農(nóng)作物種植、引種、耕作的經(jīng)驗。

    寫了《甘薯疏》、《蕪菁疏》、《吉貝疏》、《種棉花法》和《代園種竹圖說》等農(nóng)業(yè)著作。

    萬歷四十一年秋至四十六年閏四月，徐光啟又來到天津墾殖，進行第二次農(nóng)業(yè)試驗。

    天啟元年又兩次到天津，進行更大規(guī)模的農(nóng)業(yè)試驗，寫出了《北耕錄》、《宜墾令》和《農(nóng)遺雜疏》等著作。

    徐大人可是一位標準的實干家，并且將他在實踐中的全部記錄成了書。

    只是他在歷史上的著作《農(nóng)政全書》到現(xiàn)在還沒有完本，實際上到徐光啟死，也沒有寫完，是他的學生陳子龍幫他修訂完成的。

    崇禎拿起兩本《種棉花法》，遞給徐霞客和吳有性，說道：“這是徐大人的著作，朕都看過了，就像這樣，將咱們在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗全部寫下來，匯編成熟，大明需要這些?！?br/>
    崇禎說的沒錯，理論都是從實踐中來的，理論也可以指導再實踐，雙方相互促進，缺一不可。

    現(xiàn)在大明朝官方收錄的都是儒家經(jīng)典，還有一堆扭曲儒家思想的腐儒書籍。

    只學那些東西會培養(yǎng)出一大堆迂腐的家伙，并且還會混進去大一堆的杠精。

    徐光啟和宋應(yīng)星對視一眼，都從對方眼中看到了驚訝。

    陛下這是要搞新學么？

    要知道，儒家才是正統(tǒng)，這些終究只是雜學。

    崇禎似乎看出了幾人的疑惑，也不避諱：“沒錯，朕就是想從國立北京大學培養(yǎng)不一樣的人才，以后農(nóng)學方面的官全部從農(nóng)學院出，專業(yè)的人做專業(yè)的事，此乃天道正理。”

    “朕還要給軍隊配置大夫，受傷的士兵需要得到醫(yī)治?！?br/>
    “這第一步，便是要將這座藏書閣填滿?！?br/>
    “朕不吝嗇花錢，或者給官職，你們要給朕推薦天下能人，沒有功名也可以?！?br/>
    “遵旨！”

    這里當然不僅僅存放了農(nóng)學方面的知識，雖然這一年宋應(yīng)星的《天工開物》尚未出刊，但是崇禎已經(jīng)鼓勵宋應(yīng)星在奮筆疾書了。

    還有王徵的《新制諸器圖說》、《遠西奇器圖說》，當然，這兩本書是王徵翻譯的。

    主要敘述歐洲文藝復興時期靜力學知識，包括地心說，重心及其求解，求水體積、浮體體積，比重，簡單機械及其聯(lián)合使用。

    這些書本身在大明不算熱門，但是對于穿越者張晨來說，它卻是價值非常高的。

    張晨自己也寫了一些后世最基礎(chǔ)的物理學公式和知識，很快就會寫完，到時候放到這里來，相信慢慢讓他們研究、實驗，一定可以得到不一樣的東西。

    當然，還有中國古代各種典籍，例如兵法類、建筑類的《木經(jīng)》，還有煉鐵的基礎(chǔ)書籍。

    這些暫時還用不到，但是卻要提前布局，提前將它們都規(guī)劃好。

    因為這些都是需要時間去探索、去沉淀的。

    大明現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)社會，現(xiàn)在最需要解決的是老百姓吃飯的難題。

    但有朝一日，糧食問題解決后，商業(yè)時代就有土壤了。

    許多知識都用得上了，都可以實踐出來了。

    從國立北京大學回到皇宮的時候，已經(jīng)是傍晚。

    崇禎接到了前方突然傳來的一道軍報：楊鶴在河南兵??！